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[優(yōu)選]二年級作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的二年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
星期天,顧老師讓我們做數(shù)學(xué)手抄報,主題是除法。我畫了一艘鼓起風(fēng)帆的大船,在海洋里乘風(fēng)破浪的航行。我就是開船的'小朋友,大海就是知識的海洋,我要在知識的海洋里學(xué)習(xí)無窮無盡的知識,不怕風(fēng)浪有多洶涌。
第一部分:我眼中的除法
除法就是把東西平均分成幾份,每份是多少。除號的兩個點(diǎn)代表東西,橫線表示把東西平均分開。你看,誰都不想分離,那兩個點(diǎn)有些傷心呢。
第二部分:分蘋果,這是一道有余數(shù)的數(shù)學(xué)題。
49個蘋果平均分給9個小朋友,每人分(5)個,還剩(4)個。
第三部分:鋸木頭,是一道有除法又有乘法的數(shù)學(xué)題。
一根木頭長24米,要鋸成4米長的木棍,能鋸(6)根。每鋸一次要用3分鐘,全部鋸?fù)暌茫?5)分鐘。
這是我第一次做數(shù)學(xué)手抄報,感覺很興奮。
二年級作文 篇2
媽媽是一棵高大的白楊,我,是那一棵細(xì)小的樹苗。當(dāng)我用羨慕的目光看著媽媽時,她總會溫柔地對我說:“孩子,你要長大,終有一天你會長得比我還要高大!
這天,我離開了媽媽,來到一片陌生的地方,與其它的小樹苗一塊被種下了。我喜悅,但又害怕,輕輕地問候一聲:“嗨,你們好嗎?”沒有回答,看來他們并不歡迎我,我失望極了,尷尬地低下了頭。
迎來了一個新的早晨,陽光灑進(jìn)樹林,露珠閃爍著晶瑩的光。周圍的小樹醒來了,伸伸懶腰,揉揉惺忪的睡眼,然后張開雙臂,迎接美好的陽光。我也忍不住了,剛伸出手臂,卻被另一雙手推開了,我疑惑地看了一眼,瞧!他多漂亮,一片片嫩綠的樹葉好似一只只蝴蝶?吭诖謮训'枝干上,隨著微風(fēng)扇動翅膀。我猶豫了一會兒,悄悄縮回了瘦弱的小手。也許,只有像他這樣完美的小樹才配享受這樣美好的陽光吧。
一個月過去了,我的葉子一點(diǎn)一點(diǎn)枯黃,身子日益萎縮,我更加瘦小了。在我再一次努力睜開眼時,我發(fā)現(xiàn)褐色的泥土上蒙上了一層淡淡的綠色,仔細(xì)一想,原來是小草。我猛然驚醒,我的想法多么卑微,連小草都在為自己的一生而奮斗,我卻在白白浪費(fèi)時間,媽媽的話在我耳邊回響,是啊,我要長大,終有一天我會比她還要高大!我深吸一口氣,盡力舒展開僅剩的幾片葉子,伸開僵硬的手臂,努力汲取著陽光。那一剎那,我感覺自己充滿了能量,我長大了!蜷縮著的樹葉漸漸變寬大,枯瘦的枝條一天天變粗壯,根須不斷延長,吮吸著來自地下的營養(yǎng)。那片陪伴我的小草也在不斷生長,軟綿綿的綠毛毯上竟開出了一朵朵淡黃的小花,那,是希望。
我長大了,不會再為自己的弱小而自卑;我長大了,可以為小草遮住驕陽,帶來絲絲陰涼;我長大了,能為野花遮風(fēng)擋雨,讓它們在暴雨下依然綻放;我長大了,會讓小鳥?吭谖壹珙^,給它們一個舒適安全的家……
我真的長大了,長得比媽媽還要高大。那一刻,我笑靨如花!
二年級作文 篇3
書聲瑯瑯的校園,藏著一排排不為人知的綠意。
風(fēng)聲颯颯,攜著一串串綠葉搖曳,卷來濕潤泥土的芬芳,揮灑陽光下的露珠。不必說草坪的生機(jī),低矮的灌木叢,高大的海桐樹,白茸茸的蒲公英。也不必說襯景的竹子,石板邊不知名的小野花,都為即將過去的熟夏歡送。單是樓后的景色,就有無限趣味。最引人注目的是櫻花樹,未開花結(jié)果卻擁有著青春的姿色;還有路旁的黃楊,俏皮又不失那一分可愛。最沉默的則是躲在眾多碧綠后的存在——海棠,圓滾滾的樹干,自然的'伸出一條枝條,不像柳條的嫵媚,也不像槐的魁梧,只是簡單而不倉促。綠葉被陣陣的秋風(fēng)染上淡黃,微微泛白。鈴聲作響,我又被拽回了教室。
窗簾后的風(fēng)擋不住的清涼,嗅著不知何處的桂花香,望著生機(jī)勃勃的綠蘿,聽著老師諄諄教誨。我們這群小春筍也在雨露的滋潤下悄悄成長。
二年級作文 篇4
“叮咚鐺咚”隨著下課鈴響起,我們班同學(xué)雀躍歡呼地背起書包走到門外排隊。同學(xué)們要去干嘛呀?要去大課間!
大課間是每個班每周都要舉行的活動,哪個班沒有體育課的那一天就可以舉行大課間活動了(每周只有一次)。
大課間是愉快的`:有的人去打籃球;有的人踢毽子;有的人跳大繩... ...多豐富!有時你注意一下每個同學(xué)的臉,就可以看到那一張張紅撲撲的笑臉呢!大課間可是同學(xué)們最喜歡的項目啊。只要星期一一到,放學(xué)后同學(xué)們沒有一個不是興高采烈地走出教室的——因為有大課間的活動。
大課間是愉快的。它和體育課可不一樣,上體育課還要受老師的限制,不過大課間只有一項規(guī)則:注意安全。在大課間我們可以自由自在地玩游戲,肆無忌憚地大笑、聊天,同學(xué)們都開心極了。
不管怎樣,大課間都是開心又愉快的。
二年級作文 篇5
今天下午媽媽和爸爸帶著我一起去新華書店買書,到了新華書店,爸爸去停車,我和媽媽去找書。我找呀找呀,一直都沒有找到。
媽媽幫我很快找到。我們一共買了四本書,分別是:《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》。這四本書都是中國古代四大名著。然后,我們就一起開開心心的回家了。
二年級作文 篇6
今天早晨,我起得很早。一起床就寫作業(yè),作業(yè)寫完了,我和媽媽去環(huán)球玩。我對媽媽說:“我想去游樂場里面玩好不好?”媽媽說:“好!蔽揖偷搅四抢,一進(jìn)去好像又回到了小時候,里面有蹦蹦床、蹺蹺板、滑梯、玩具車、大炮……我交了一個玩的伙伴,我們一起玩很多游戲,玩著玩著,我媽媽叫我回家。我想了想說:“好吧!蔽液蛬寢尭吲d得回家了。(于小雯)
二年級作文 篇7
春天來了,我和小朋友一起奔向田野,尋找春天。
“嘰”的一聲,小燕子從頭上飛過,我忙問:“你看到春天了嗎?”小燕子斜飛著身子說:“我正在找,我們一起尋找,好嗎?”
小燕子落在柳枝上,柳枝軟軟的`隨風(fēng)飄拂,柳芽新綠,仿佛在說:春天真好。
小燕子落在水邊,河水清澈見底,河邊小草偷偷探出頭,看著小燕子啄泥,仿佛在問:“你要去打窩嗎?”
幾個雨滴打濕了小燕子的翅膀,小燕子抖落水滴,又飛向天空,好像在說:“我喜歡春雨!
找到了,我找到了,春天在這里,就在我們身邊。我側(cè)耳細(xì)聽,聽見了春天的腳步,聽見了春天的歌聲……
二年級作文 篇8
上課鈴響了,大家趕緊坐回到位子上,眼都望著門,看是哪一位老師代課。門開了,依舊是那一身老式的中山裝,依舊是一只舊得皮都脫落了的公文包,依舊是那一頭的銀發(fā),只是分不清哪是白發(fā),哪是白雪……
戰(zhàn)場上,彈火橫飛。他奉命炸毀了敵人的碉堡,正在往回撤,這時,一個暗堡里向他射出了一串火苗,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)來不及了……只聽驚天動地的一聲爆炸,暗堡被摧毀了,他也倒下了?稍谒砩线壓了一個人。他一看是班長,原來是班長用自己的血肉之軀替他擋住了子彈……班長臨死之前只說了一句話:“幫我照顧好我的兒子――云……”
夜,就這樣過去了,天也漸漸泛出了白光。他終于做出了決定,猛地把手里的煙摁滅在煙灰缸里,然后展開了桌上的判決書,只見上面寫道:云,現(xiàn)年……,因犯貪污罪而被判決處……。他提起了筆,在下面寫道“同意”,然后又在檢察長一欄中簽下了自己的名字……
縣長正在發(fā)言:“現(xiàn)在形勢萬分危急。洪水正向我們縣城逼來,為了保住縣城,只有炸掉附近的`一個村子,把洪水往里面引,F(xiàn)在有三個村符合條件:A村、B村和C村。請同志們發(fā)表一下意見,看看究竟炸哪個村?”
“同志們,”坐在縣委書記座位上的他緩緩站了起來,“我看就炸A村吧。A村的條件最符合。大家的好意,我心領(lǐng)了……至于我父母和鄉(xiāng)親們的思想工作,我來做……”
大千世界,蕓蕓眾生,每個人都有每個人的責(zé)任,每個人都為了負(fù)起它而付出著。你的責(zé)任是什么?你是否在負(fù)起它……
二年級作文 篇9
梅花,它雖不如牡丹高貴,也不如秋菊惹人愛鈴,更不如玫瑰一般的寓意深刻。但梅花卻有著堅強(qiáng)不屈的性格。
梅花一種只會開在寒冬的花。它雖不如秋菊一樣圣潔,卻愿與寒冬對抗,他不服輸,好似一個永不戰(zhàn)敗的將軍!瘔菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來!笤娙送醢彩砸皇自伱焚潛P(yáng)了梅花堅強(qiáng)不屈的性格。
梅花是中華人民堅強(qiáng)不屈的`象征,他在寒冬來臨之際竟相開放,天氣越冷他開得愈艷。他從不畏懼嚴(yán)寒,反而是與嚴(yán)寒對抗的永恒的敵人。
我愛梅花,愛他的秉性,愛他的堅強(qiáng),更愛他的堅韌不拔!
二年級作文 篇10
小狗在森林里開了一定裁縫店,東西做得很好。
一天,小貓到小狗那去做十頂帽子,小貓說:“狗先生,做一頂帽子多少元呀?”小狗說:“做一頂帽子十元!薄澳憬o我做十頂帽子,明天我來取!毙∝堈f。于是,它給了一塊很小的布讓狗先生做帽子。
第二天,小貓來取帽子了,它說:“狗先生,我要的那十頂帽子呢?”狗先生把小貓要的.那十頂帽子給它。小貓一看,這么小的帽子連剛出生的小老鼠都帶不了。于是,小貓破口大罵,說:“你這個小東西,怎么給我連剛出生的小老鼠都帶不了的帽子呢?”狗先生說:“是你給我這么小的布做帽子的!毙∝埪犃嘶腥淮笪,只好拿著十頂小帽子灰溜溜的走了。
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