二年級(jí)的春天作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)的春天作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)的春天作文 篇1
春天來(lái)了，小燕子唱起歡迎歌“嘰嘰喳喳，春天來(lái)啦！大地真漂亮……”小蜜蜂在花瓣上跳起優(yōu)美的“8”字舞，并為春姑娘送上最甜的花蜜。
滿院的迎春花扭動(dòng)著身軀，張開渴望已久的'嘴巴，貪婪地吸著春天的露珠，小草伸出圓圓的腦袋，欣賞著這漂亮的春天。
鳥兒們歡快地唱著動(dòng)聽的歌兒，在發(fā)芽的柳樹上飛來(lái)飛去，用動(dòng)人的舞姿來(lái)展示自己的才華，跳著春天的舞蹈。
這漂亮的春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望，我愛這漂亮的春天。
二年級(jí)的春天作文 篇2
一年之計(jì)在于春，所以，春天是四季中最美的。然而，一天之計(jì)在于晨，理所當(dāng)然，春天的早晨也是最美麗的。特別是在山頂上，太陽(yáng)要出來(lái)的時(shí)候。
那時(shí)，山頂?shù)拿恳黄�、花、樹葉，都托著一顆顆晶瑩的露珠，好似一顆鉆石，好美，而且還有一層薄薄的霧，周圍的`一切都好似隔了一層紗，輕輕的更美。
當(dāng)太陽(yáng)緩緩地升出來(lái)時(shí)，一切都好像鍍上了一層金，包括那些美麗的晨露。朦朦朧朧，給人一種若有若無(wú)、飄飄欲仙的感覺周圍的一切變得更美了。
啊，這真是一個(gè)光彩奪目的春天那!
二年級(jí)的春天作文 篇3
又到了可以吹柳笛的時(shí)節(jié)了。
柳樹又萌發(fā)了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽芽，在樹干上掛著一串串翠珠串成的項(xiàng)鏈。玉蘭花、迎春花、桃花、海棠花，讓原本色彩單調(diào)的大地染出一塊白，一抹黃，一片粉，一點(diǎn)紅。花淡淡的清香引來(lái)了似曾相識(shí)的蝶和胖胖的蜂。天更藍(lán)了，云更白了，而人們的心也被溫暖的春天的風(fēng)吹的更加明凈，更加舒爽。孩子們的風(fēng)箏也活潑起來(lái)，和北歸的雁陣一起，在旖旎的白云之間唱起了歌。
而我也不舍辜負(fù)春光，星期天便和媽媽一起，換上春裝，到附近的嶺上挖白蒿。
白蒿的學(xué)名叫茵陳，是一味上好的中藥材，有養(yǎng)肝護(hù)肝明目的作用。民間還有正月茵陳二月蒿的說(shuō)法，意思是新發(fā)芽的茵陳最好。我記得去年媽媽曾用白蒿做蒸菜，我吃的好香。
去年冬天雨水偏少，雖然已經(jīng)到了正月末期可干枯的土地上白蒿的嫩苗卻寥寥無(wú)幾，我拿著小鏟子，蹲在地上“尋寶”。白蒿好吃卻難挖。媽媽告訴我“挖白蒿不要急，一種白蒿是去年白蒿落下的種子發(fā)的新芽，比較好挖。另一種就像這棵，是白蒿老根部發(fā)的新苗。老根部有許多刺很容易掛上手的，所以像這樣的應(yīng)該先連根拔起，再小心的擇下根部的蒿苗�！�
看著媽媽嫻熟的樣子，我也迫不及待想試試。
我也像媽媽一樣拿著鏟子貼著地皮輕輕一鏟，把一棵棵白蒿收入囊中。白蒿的生長(zhǎng)似乎是群居的，如果找到一個(gè)，眼前就會(huì)出現(xiàn)一小片。有的時(shí)候我干急找找不到，但更多的時(shí)候卻是“群居”的白蒿像我招手，讓我興奮不已。于是就在這樣我的`小袋子不一會(huì)便裝的滿滿的了。
累了，微微汗，便坐在土埂上看嶺頭那邊幾只鳥雀，它們追逐著，打鬧著飛過(guò)那棵高大的還掛著幾個(gè)干柿子蒂的老柿子樹，消失在那片剛剛被春撒了一抹淡粉色的桃花林。
自古以來(lái)，人們喜愛春天，贊美春天，而我也在這春天的風(fēng)中陶醉于春天的草長(zhǎng)鶯飛，山色明媚。時(shí)光交替，歲月流轉(zhuǎn)，守信的春帶給大地萬(wàn)物永恒不變的，就是那是那豐厚的饋贈(zèng)和那份心靈的悸動(dòng)。
站起身來(lái)，迎著微微暖風(fēng)，望著滿眼春色，心中不由想起那首《燕歸巢》：雨后江山天破曉，老舟新客知多少，遠(yuǎn)山現(xiàn)竹林芳草，春天的風(fēng)撫綠了芭蕉，寒梅落盡把冬了，銜春的燕啊，你怎么也想要?dú)w巢……
二年級(jí)的春天作文 篇4
春天來(lái)了，一場(chǎng)綿綿的春雨過(guò)后，院子里的櫻桃樹也長(zhǎng)出了小小的骨朵兒，奶奶撒在地里的菜種子也露出了嫩嫩的小芽，好多人們也脫掉厚厚的的棉衣棉靴，換上漂亮的春裝，來(lái)到公園里，來(lái)到小河邊游玩，水面上的冰已經(jīng)完全融化了，有的人在放風(fēng)箏，有的人在欣賞黃燦燦的'迎春花，楛黃的草地也慢慢地變綠了，一片生機(jī)勃勃的景象。
春天是一年的開始，是播種希望的季節(jié)，我們也要開始加油了哦，等到秋天會(huì)有更好的收獲！
二年級(jí)的春天作文 篇5
春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是一個(gè)鶯歌燕舞的季節(jié)......啊，這春天多呀。 然而，我卻更愛春天的校園。每當(dāng)春天來(lái)到人間時(shí)，校園自然美麗迷人。
你瞧，那一棵棵樺樹昂首挺胸得站在那兒，好象一排綠色士兵在守護(hù)著我們。那一棵棵柳樹好象一位位亭亭玉立的少女。一陣微風(fēng)吹過(guò)，“少女”們好象梳著綠色的秀發(fā)。
“哈哈哈......”這是誰(shuí)呀?原來(lái)是一群快樂的小孩子呀。他們又唱又跳。是呀，誰(shuí)不贊嘆這美好的春光呢?
石碑上“鑄魂育人”這幾個(gè)大字金光閃閃，好象在說(shuō)：“小朋友們，你們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答祖國(guó)!”石碑下花兒都開了，那粉得象霞一樣的是石竹，那白玉般的是玉蘭花，那紅得像火一般的`是串串紅......
啊!我愛美麗的春天，更愛春天柳綠花紅的校園!
二年級(jí)的春天作文 篇6
冬爺爺悄悄地去了，春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了。桃花笑紅了臉，柳枝搖著綠色的小辮子，小燕子嘰嘰喳喳地唱著……
“前幾天還有著陽(yáng)光明媚的太陽(yáng)，但這些天卻下起了春雨�！蹦棠滩荒蜔┑卣f(shuō)。我卻雀躍的.說(shuō)：“我喜歡春雨，因?yàn)橄铝舜河甏禾炀蛠?lái)了�！�
我走出家門，剛跨出門檻，只見一群小朋友在綠草如茵的草地上玩耍。再抬頭一看，那天空美得無(wú)法比喻。看到這些景象，我連連稱贊道：“真美！就如同詩(shī)情畫意�！�
我走去田野，田野里，油菜花露出了他那害羞的臉。蜜蜂弟弟也來(lái)湊熱鬧了，我還看見蜜蜂弟弟撲著它那靈活的小翅膀。顯得可愛極了。忽然，我看見哪美麗的蝴蝶小姐悄悄地飛來(lái)了，似乎在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”一邊說(shuō)還一邊興高采烈地跳著舞蹈，活像天上的嫦娥。
��！美麗的春天，我愛你！你就像畫家畫出來(lái)的畫！
二年級(jí)的春天作文 篇7
春天來(lái)啦，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽去小區(qū)旁的河邊小路散步。
河邊有一棵棵剛長(zhǎng)出嫩芽的柳樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的'枝條隨風(fēng)飄蕩，就好像一支支神奇的畫筆在河面上畫出了一個(gè)個(gè)小圓圈。
有幾只小鳥在枝頭跳躍，嘰嘰喳喳，好像唱著春天的歌謠。我多想也變成一只小鳥在枝頭跳舞歡唱呀!
一路上我還看到了許多美麗的花：有淡粉色的櫻花，有金黃色的迎春花，有白色的廣玉蘭，有玫紅色的海棠花，還有一些五顏六色叫不出名字的小野花，真是美不勝收!
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