實(shí)用的二年級(jí)作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
一個(gè)晴朗的.天空，小兔想去河對(duì)岸看望生病的奶奶。
可是前幾天大雨把小橋淹沒(méi)了，小兔著急的喊：“誰(shuí)來(lái)幫幫我呀�！毙觚斅�(tīng)見(jiàn)了，游過(guò)來(lái)說(shuō)：“什么事，小兔哥哥？”小兔說(shuō)：“你可以把我馱到河對(duì)岸嗎？”小烏龜說(shuō)：“當(dāng)然啦，上來(lái)吧。”就這樣小烏龜把小兔安全地送到了河對(duì)岸。小兔說(shuō)：“謝謝你龜?shù)艿堋！?/p>
小烏龜說(shuō)：“不用謝，咱們是好朋友呀！”
二年級(jí)作文 篇2
前幾天，我爸爸的朋友在網(wǎng)上買了一個(gè)螞蟻迷宮送給我。
當(dāng)時(shí)，我高興的接過(guò)叔叔給我的螞蟻迷宮，迫不及待的打開(kāi)盒子，拿出螞蟻迷宮。它是一個(gè)晶瑩剔透的容器，里面灌注了夢(mèng)幻般的凝膠土，它具有螞蟻所需要的水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，我們可以清楚地觀察螞蟻工作和生活、交流的全過(guò)程。
螞蟻是跑步的高手，也是舉重健將。它有六條非常健壯的腿。螞蟻的頭部長(zhǎng)著睛又是由許多小的眼睛組成。這樣的眼睛也叫復(fù)眼。我把螞蟻剛放到容器里的時(shí)候，它們聚集一堆，并沒(méi)有直接開(kāi)始工作，好像在開(kāi)會(huì)討論安排工作。大約過(guò)了四五個(gè)小時(shí)，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，突然發(fā)現(xiàn)在容器的`角落上它們開(kāi)始挖隧道了，一粒粒亮晶晶的膠土被它們安放得整整齊齊。它們井然有序的分工搬運(yùn)膠土，等我第二天醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)挖了一條L型的隧道。
當(dāng)我了解它們以后，我想：這些小生靈確實(shí)有它的可愛(ài)之處，特別是它們那種“韌性”的表現(xiàn)。使我想得很多，想得很遠(yuǎn)……
二年級(jí)作文 篇3
秋來(lái)了，雨也有了變化。我走在上學(xué)的路上，秋雨沙沙的落了下來(lái)，秋風(fēng)吹拂著我的臉頰，街上的行人撐著雨傘像會(huì)走路的蘑菇。天空是那么陰暗，太陽(yáng)是在和我們玩捉迷藏嗎？
看著眼前的一切，我放慢了腳步。這時(shí)早讀的鈴聲響起，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙快步跑進(jìn)校門。操場(chǎng)上，樹(shù)上的樹(shù)葉經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，像小螞蟻的小船一樣簌簌地落了下來(lái)。一片樹(shù)葉飄到我的頭上，我想：這是秋天賜給我的`禮物嗎？操場(chǎng)并未我想象的那樣大，操場(chǎng)上的樹(shù)也不多，所以我只收到了這么一份禮物。
我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)書桌上有很多一樣的樹(shù)葉——一份秋雨送給的禮物，我把這留著雨水的樹(shù)葉發(fā)給大家。有的同學(xué)把樹(shù)葉當(dāng)書簽，有的同學(xué)把樹(shù)葉當(dāng)做發(fā)卡……
我看著大家，高興的笑了。
打掃干凈，清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。
二年級(jí)作文 篇4
我媽媽的眼睛不大，戴著一副眼鏡，小鼻子，小巧玲瓏的嘴巴，不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，一個(gè)美麗的頭花，。
我的媽媽每天給我洗衣服，做飯，每次爸爸一訓(xùn)我，媽媽就安慰我，鼓勵(lì)我，讓我變得舒服了很多。我考試的'時(shí)候，媽媽幫我復(fù)習(xí)，還陪我讀書�？荚嚹翘煸缟�，媽媽特意給我做了一根油條和兩個(gè)雞蛋，媽媽說(shuō)這樣就能考一百分。那天媽媽心里比我還緊張，連班都沒(méi)上好，中午媽媽帶我回家的時(shí)候，問(wèn)我考的怎么樣?可我卻說(shuō)你別管了，到了下午我才說(shuō)我考了九十多分，媽媽心里的打石頭終于放下了。
我的媽媽是世界上最好的媽媽。
二年級(jí)作文 篇5
夏天的雷雨是驚天動(dòng)地的。
今天早上沉悶的空氣讓人窒息，蟬鳴穿過(guò)厚厚的樹(shù)葉，傳到我的耳朵里，讓我不禁感到幾分厭煩。中午，變天了，陰沉沉的烏云吞噬著蔚藍(lán)的天空，慢慢地向四周擴(kuò)散。
忽然，一道耀眼的閃電劃破整個(gè)天空，帶著絲絲寒光射向大地，緊接著，天崩地裂的雷聲打破大地的寂靜，在天空中回響�！皣W——”雨下起來(lái)了，在暴雨的陪同下，又一道閃電劃破長(zhǎng)空。
雨千絲萬(wàn)線的落下來(lái)，無(wú)邊無(wú)際的編織著一張迷蒙的雨簾。云層像浪潮般翻騰著，包裹著無(wú)盡的確雨點(diǎn)，又一道電光，粗大的.雨滴掙脫了束縛，砸向大地。
雨，還在下，但沒(méi)有先前恢弘的氣勢(shì)，只能不停地洗刷路面。
夏天的雷雨是驚心動(dòng)魄的。
二年級(jí)作文 篇6
星期六，我和媽媽在家一起種蒜苗。
我和媽媽先把大蒜的外皮剝開(kāi)，露出白白胖胖的蒜瓣，可愛(ài)極了。然后把一些又大又白的蒜瓣挑出來(lái)，放在一個(gè)空盤子里，再鋪上一點(diǎn)點(diǎn)棉花，媽媽說(shuō)：“這樣蒜苗不容易倒。”最后又往盤子里倒上水，我感到很納悶，這樣就能長(zhǎng)出蒜苗來(lái)嗎？
第二天，我起床后的第一件事就跑過(guò)去看，結(jié)果蒜瓣一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，媽媽說(shuō)：“別著急，過(guò)幾天就會(huì)發(fā)芽了�！苯又�，媽媽讓我把它搬到窗臺(tái)上。第三天。。。。。第四天，我過(guò)去仔細(xì)一看，蒜的頂上，發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)淺綠色的小芽，象是小雞剛從蛋殼里伸出來(lái)的小嘴，根部也長(zhǎng)出了白色的短短的'小須子。大約過(guò)了半個(gè)月，根部的須子越來(lái)越多，蒜苗也長(zhǎng)得有十幾厘米高了，白玉般的莖，綠綠的葉子，很招人喜歡，遠(yuǎn)看，就像一盆水仙。
一天中午，媽媽說(shuō)：“讓我們品嘗一下你的勞動(dòng)果實(shí)吧！”邊說(shuō)邊把我的蒜苗給剪了下來(lái)，我很舍不得，媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，剪了還能長(zhǎng)。要是不剪的話，蒜苗會(huì)倒下來(lái)的�！蔽顼埖拿鏃l里，有了香噴噴的蒜苗，味道好極了。
二年級(jí)作文 篇7
下午，天空響起一陣?yán)茁�，轟――轟，剛開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)什么大不了。這時(shí)，天空又劃過(guò)一道閃電，我想如果要下雨，那一定很大，然而事情并不像我想的那樣。
一陣噼里啪啦聲打斷了我的思路，我呆了幾秒鐘�！跋卤⒘恕眿寢尨舐暯械溃形覀冴P(guān)掉窗戶，收掉衣服，我站在陽(yáng)臺(tái)上，興致勃勃地望著窗外的一切。
冰雹的護(hù)衛(wèi)――風(fēng)，呼呼的聲音就是他們護(hù)衛(wèi)主人的'聲音。冰雹，唱著歌來(lái)到我們身邊，砸個(gè)寸草不留。冰雹們唱著《冰雹進(jìn)行曲》浩浩蕩蕩地向大地鋪撲來(lái)。
在我們沒(méi)來(lái)得及關(guān)窗戶的時(shí)候，陽(yáng)臺(tái)上已是一片狼藉，干凈的衣服上也有了臟東西，只能將衣服收下來(lái)重洗，但現(xiàn)在最要緊的是關(guān)上窗戶，讓那可怕的東西在外面呼嘯。
媽媽說(shuō)，如果玻璃再薄一點(diǎn)，就會(huì)將玻璃打碎，我開(kāi)始還有點(diǎn)擔(dān)心支撐不住呢，姐姐同學(xué)還說(shuō)他學(xué)校里兩棵樹(shù)被砸倒了，媽媽手機(jī)朋友圈里都在說(shuō)著冰雹。
怪不得說(shuō)冰雹是一種危險(xiǎn)的自然災(zāi)害呢！
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