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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-06-24 12:30:14 二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文集合9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文集合9篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  在童年里,有很多快樂(lè),看書(shū)的快樂(lè),畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)……但是今年我正在等待過(guò)年的快樂(lè)。

  快樂(lè)是一種享受。我個(gè)性的`高興,因?yàn)榻衲赀^(guò)年我要享受啦!以前過(guò)年我都沒(méi)有守過(guò)夜,今年我還給我老媽提議守夜呢!美吧。。!

  我們住在高層,院子里的人放煙花,我們都能看見(jiàn)呢!去年放煙花,我們?nèi)叶颊驹陉?yáng)臺(tái)上,突然,一個(gè)煙花放了上來(lái),讓我們看起來(lái),可真大啊!差點(diǎn)沒(méi)把我們窗子熏了呢!那剛放上來(lái)的時(shí)候,把我們的房子照得一閃一閃的,簡(jiǎn)只太美了!

  過(guò)年我們也吃餃子,父母總是叫我給長(zhǎng)輩說(shuō)祝福話,害的我這個(gè)膽小的小美女臉都紅了!不要給別人說(shuō)哦。

  我天天盼望著過(guò)年。

  我愛(ài)新年的快樂(lè)!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  這些小雞個(gè)頭都不到拳頭大,渾身毛茸茸的,顏色不一。有白的,黃的,黑的,還有黑白相間的……長(zhǎng)著尖尖的小嘴和小巧玲瓏的爪子。在陽(yáng)光的照耀下,就顯得更可愛(ài)啦!

  一天放學(xué)回家,我看到媽媽買(mǎi)了許多小雞。這些小雞個(gè)頭都不到拳頭大,渾身毛茸茸的,顏色不一。有白的,黃的,黑的,還有黑白相間的……長(zhǎng)著尖尖的`小嘴和小巧玲瓏的爪子。在陽(yáng)光的照耀下,就顯得更可愛(ài)啦!

  它們整天在院子里東奔西跑,蹦蹦跳跳,有說(shuō)有笑,和我們這些頑皮的孩子沒(méi)什么兩樣。真可愛(ài)呀!

  有一只小雞,白里透黃的羽毛上點(diǎn)綴著許多小斑點(diǎn),就像一朵朵“小梅花”。更好玩的是,它圓圓的眼臉邊布滿(mǎn)了一圈黑褐色的小羽毛,就好像畫(huà)家特意畫(huà)上去的。還有一只小雞長(zhǎng)得很奇怪,黑黑的身子滾圓滾圓的,除了小翅膀那圈白色羽毛外,全身純黑:黑色的眼睛,黑色的嘴巴,黑色的雞爪子,不注意看,還以為它沒(méi)長(zhǎng)眼晴呢!

  我小心翼翼地將一只小雞托在手中,可誰(shuí)知它卻像個(gè)頑皮的孩子,在我手中一蹦一跳,用它那爪子不停抓我手心,真癢!

  我癢得咯咯直笑!

  每天清早,小雞們就在籠子里“嘰嘰喳喳”直叫,好像在喊:“快開(kāi)門(mén)!快開(kāi)門(mén)!我們要出去玩!钡任覌寢屢婚_(kāi)門(mén),就爭(zhēng)先恐后地涌到院子里。有的拍拍翅膀,有的伸伸小腿,一個(gè)個(gè)在認(rèn)認(rèn)真真地做“廣播體操”。我迫不及待地拿了點(diǎn)小米喂它們,它們也不膽怯,“唧唧喳喳”叫著,很快就把小米搶吃光了。有的還用嘴巴啄著自己的翅膀,似乎在給自己撓癢癢。

  到了中午,太陽(yáng)暖洋洋地曬在大地上。吃得飽飽的小雞大部分蹲在地上休息。只有一兩只不安分的“搗蛋鬼”,一會(huì)兒站到小樹(shù)下,一會(huì)兒又跑到雜物堆里去翻動(dòng)?xùn)|西。

  到了傍晚,太陽(yáng)西下,小雞們自覺(jué)跑到雞籠前“嘰嘰喳喳”地叫嚷著,好像在說(shuō):“放我們進(jìn)去!放我們進(jìn)去!”等我媽媽打開(kāi)籠門(mén),小雞們也不講組織紀(jì)律,迫不及待地一窩蜂似的涌進(jìn)籠子,互相緊挨著,依偎著,顯得格外親熱、格外高興。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  一天晚上,爸爸和媽媽出去辦事,只留下小明一個(gè)人在家。小明打算送一張賀卡給媽媽?zhuān)鸵唤z不茍地畫(huà)了起來(lái)。

  突然,門(mén)外傳來(lái)“咚咚咚”的敲門(mén)聲。小明馬上走到門(mén)后,有禮貌的問(wèn):“你是誰(shuí)呀!”外面的人溫和地說(shuō):“我是你爸爸的朋友。”小明半信半凝,就搬來(lái)一條凳子,小心翼翼地站在上面,透過(guò)貓眼看到門(mén)外有個(gè)叔叔。咦!這個(gè)叔叔我怎么不認(rèn)識(shí),那我該怎么辦呢?小明想了想問(wèn):“我爸爸叫什么名字?”叔叔回答說(shuō):“叫張?zhí)臁薄P∶鬟是不信,又問(wèn):“那電話號(hào)碼是什么?”XXX是爸爸的電話,你叫什么名字,我去打電話問(wèn)我爸爸。叔叔說(shuō):“小李!毙∶鞔螂娫拞(wèn)過(guò)爸爸后,才知道是附近的李叔叔。

  小明以百米沖刺的'速度去開(kāi)門(mén),李叔叔不但沒(méi)有批評(píng)他,而且還說(shuō):“現(xiàn)在的孩子都騙不了,安全教育抓得好!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  大地蘇醒的消息,早讓春風(fēng)傳遍了原野。剎那間,小溪開(kāi)始鳴唱,好似為春姑娘的來(lái)臨而歡唱,歌頌大自然的美妙;剎那間,鳥(niǎo)語(yǔ)花香彌漫在大自然中,春姑娘也為這大自然繡起了朵朵鮮花。那美麗無(wú)比的花兒,在春風(fēng)中散發(fā)出無(wú)限誘惑,使蜂蝶飛舞在上面。遠(yuǎn)處的山上未融化的冰雪,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,猶如白玉一般;天上飛著的鳥(niǎo)大聲?shū)Q叫,增添這春季的熱鬧和美麗。

  走進(jìn)校園的草坪上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時(shí)凝眸細(xì)望:一部分小草堅(jiān)強(qiáng)而調(diào)皮。它們用盡全力往上冒,急著一睹春天俏麗而迷人的面容;而還有一部分小草,它們似乎畏懼早春的絲絲寒意,慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里,仿佛是等在天氣轉(zhuǎn)暖后再跳出來(lái)看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開(kāi)放著幾朵含苞欲放的小野花,它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛!你看:有絳紫的,粉紅的,純白的,天藍(lán)的,淺綠的,淡黃的`……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿,可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來(lái)裝扮這艷麗的春天。咦?那個(gè)被小草圍繞著的藍(lán)色小圓點(diǎn)是什么?走近一看,哦!原來(lái)是一朵天藍(lán)色的小花呀!那小花站在春光里,一陣微風(fēng)吹來(lái),小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀,散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來(lái),它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來(lái)飛去,飽餐一頓后心滿(mǎn)意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠(yuǎn),又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過(guò)來(lái),它們?cè)诨ǘ渖萧骠嫫鹞琛?/p>

  這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  今天早上,我起得很早,因?yàn)槲乙ゾ殨?shū)法.我穿好衣服,洗好臉就去拿書(shū)法本,突然想到要是可以拿我昨天剛買(mǎi)的游戲機(jī)去那該有多好呀!可以在下課的.時(shí)候玩會(huì)兒,我又想起來(lái)要是在寫(xiě)字的時(shí)候就會(huì)老是想著玩游戲機(jī)了,字就會(huì)寫(xiě)不好了,想想我還是決定把已經(jīng)放進(jìn)口袋里的游戲機(jī)給拿出來(lái)了,然后,我就去練書(shū)法了.

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  夕陽(yáng)下,品著書(shū),喝著茶,莫大享受。

  書(shū)是人類(lèi)無(wú)聲的老師,是人生活離不開(kāi)的一個(gè)整體,但,不知何時(shí)它卻被我們慢慢淡忘、拋棄............

  機(jī)器世界已到臨,書(shū),曾幾何時(shí)已被機(jī)器所替代。面對(duì)著這個(gè)多變的世界,書(shū)是永遠(yuǎn)不會(huì)背叛的朋友,不需你去懷疑它。

  讀《名人名著啊》體會(huì)名人成功的不易;讀《上下五千年》體會(huì)祖國(guó)歷史長(zhǎng)河,波濤洶涌,一個(gè)有一個(gè)絢爛珍珠記錄著每個(gè)珍貴的故事。

  一本本書(shū),淡淡古香。曾經(jīng)的你是否擁它而眠,現(xiàn)在的你是否又懷念它的味道?

  讀書(shū),是一種享受。相比較你在“機(jī)器世界”的虛偽與不安,那還不如讀一本書(shū),書(shū)是真實(shí)的.,不會(huì)讓你感到不安,它會(huì)讓你內(nèi)心平靜,不帶一絲雜念。書(shū),不只能增長(zhǎng)知識(shí),更重要的是讓你有見(jiàn)識(shí),讓你認(rèn)清是非,認(rèn)清社會(huì)丑、假、惡。

  時(shí)代在不斷進(jìn)步,書(shū),有可能會(huì)被拋棄。

  但在我心中,書(shū),永遠(yuǎn)如一輪太陽(yáng),照耀著我們,讓我們感受到它的溫暖;書(shū),永遠(yuǎn)如雨露滋潤(rùn)著這我們,讓我們感受到它的存在。

  我愛(ài)書(shū)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  我有一個(gè)好媽媽。她有一張圓圓的臉,柳葉般的眉毛下面鑲嵌著一雙又大又圓的眼睛,看起來(lái),有神級(jí)了!

  我的媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。平時(shí)無(wú)論她有多忙,她都會(huì)放下手里的事情來(lái)給我輔導(dǎo)功課,每當(dāng)我遇到不會(huì)做的.題時(shí),她不是直接告訴我答案,而是有耐心的給我講方法,等我聽(tīng)完后,她會(huì)讓我再給她講一遍,最后,她還會(huì)給我出一道類(lèi)似的題,并且告訴我要學(xué)會(huì)舉一反三。

  這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)的好媽媽。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  時(shí)間真快,剛過(guò)完春節(jié)就要開(kāi)學(xué)了,想想假期里經(jīng)歷的事,我覺(jué)得最難忘、最有意義的事,就是給媽媽打工了。這是媽媽提出的,說(shuō)是在假期有時(shí)間可以叫我做些家務(wù)事。這主意可真不錯(cuò),一舉三得嘛:一是可以體驗(yàn)一下打工仔的滋味;二是可以多學(xué)些做家務(wù)的本領(lǐng);三嘛,以后的零花錢(qián)就可以自己掙了。

  媽媽說(shuō):“打工是以件計(jì)酬,做一件事記一次工錢(qián),所以規(guī)定的項(xiàng)目較多,有拖地、洗碗、洗菜、洗衣服、洗鞋子、買(mǎi)東西、大掃除等項(xiàng)目。工錢(qián)嘛,要根據(jù)項(xiàng)目的難易來(lái)定,如果不合格要么扣工錢(qián),要么重新干。”唉!對(duì)我來(lái)說(shuō)多么“殘酷”哇!

  在這些活里,最難干、工錢(qián)又最多的要數(shù)大掃除。盡管平時(shí)沒(méi)少看媽媽做這件事,但我自己干起來(lái)才體會(huì)到其中的滋味。擦洗瓷磚是我第一次接觸到的活。我倒好了皂液,用鋼絲球擦洗著瓷磚,再用清水洗干凈,一會(huì)兒,就把四壁的污點(diǎn)洗掉了。但當(dāng)清洗廚房的`瓷磚時(shí),卻很讓我頭疼。廚房的東西太多了,而且那些東西上有一層黃黃的油污,清洗時(shí)還得挪開(kāi)所有的東西。于是我先開(kāi)始搬東西,小小的廚房就被我弄得“水泄不通”了。還沒(méi)開(kāi)始擦我就累得直喘粗氣。休息一會(huì)兒吧?不行!媽媽還規(guī)定了時(shí)間。經(jīng)過(guò)努力,我還是圓滿(mǎn)地完成了這項(xiàng)任務(wù)。

  在假期里,我不但學(xué)會(huì)了家務(wù)勞動(dòng),而且也為生活增添了色彩,當(dāng)然,也為自己掙到了零花錢(qián),但更重要的是,我在打工中很快樂(lè)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  每當(dāng)我聽(tīng)到“世上只有媽媽好”這首歌時(shí),就會(huì)想起我那愛(ài)我。關(guān)心我的媽媽。

  我的媽媽身材瘦瘦的`,眼睛小小的,炯炯有神,讓我最喜歡也是我最羨慕的是媽媽留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),就像一個(gè)電影明星。

  我媽媽是個(gè)會(huì)計(jì),工作很認(rèn)真,容不得一點(diǎn)差錯(cuò),所以對(duì)我也非常嚴(yán)格。每當(dāng)我作業(yè)粗心時(shí),媽媽就會(huì)恨恨的批評(píng)我,記得有一次,我做數(shù)學(xué)時(shí)粗心地把“7”字看作“1”字,造成計(jì)算錯(cuò)誤,結(jié)果我被媽媽恨恨地教訓(xùn)了一頓。通過(guò)這件事我也明白了不管什么時(shí)候做任何事都應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。

  媽媽也很關(guān)心我,有一次我發(fā)燒了,迷迷糊糊中我感覺(jué)到有人一晚上坐在我身邊,等我醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)媽媽又在幫我沖藥。媽媽那么辛苦,還為了我一晚沒(méi)有睡,我感動(dòng)的流下了眼淚。

  媽媽在我心中是最偉大的人,世上只有媽媽好,我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”

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