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二年級作文集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的二年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
有一天,我在路上遇見了一只小狗。這只小狗長著一身黃色的毛,一雙水靈靈的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我剛從正新里買來的漢堡包呢!我給了它一片漢堡包里面的菜葉,它竟然不吃,我又給了它一片漢堡包里面的一片肉和面包,它居然大口大口地吃了起來。我又給它喝牛奶,沒過多久,它就喝完了。突然……
突然,它做了一個十分有彩的動作,它先對我叫了一聲“汪汪”,精彩的“表演”開始了。
它把手放在嘴邊,似乎在對我做飛吻呢!我也對它做了一個飛吻。
又過了一會兒,三只小狗跑了出來貪婪地吮吸著那只狗的.奶。我又扔了一個大雞腿,這次狗媽媽并沒有撲上去吃,只見三只小狗撲了上去把雞腿上的肉吃完了,只剩下了一根骨頭,狗媽媽才慢慢過去啃起來它吃力地咬著,在孩子面前表現(xiàn)得十分堅強(qiáng)。
原來,動物也有母愛和父愛的。
二年級作文 篇2
周末的早晨,我推開窗戶,暖暖的陽光灑進(jìn)來,照得我心花怒放。于是,我和媽媽迎著初冬的暖陽,一起去尋覓秋色。
沿著長長的森林大街,吹著陣陣暖風(fēng),我們來到了月湖公園。晴朗的天空下,朵朵白云正在互相追趕嬉戲,耳邊傳來“嘰嘰喳喳”的聲音,是可愛的小鳥們在歡唱。秋天的“風(fēng)姑娘”是金色的.吧!你看,她把樹木染成了金黃,把果實吹出了香味,吹來了豐收,吹來了喜悅。
經(jīng)過一條蜿蜒曲折的小路,一片金色映入眼簾,我們來到了銀杏林。銀杏樹高大挺拔,樹干筆直,像威武的武警衛(wèi)士在保衛(wèi)著這個美麗的公園。杏葉就像一把把展開的小扇子,一陣微風(fēng)吹過,從樹上飄落下來,像一只只美麗的蝴蝶,在半空中飛舞,然后緩緩地落在地上,投入在大地媽媽的懷抱,大地上一片金黃,仿佛給大地媽媽圍上了一條金燦燦的圍巾。金黃的杏林,在藍(lán)天的映襯下,漂亮極了!
我隨著片片杏葉在杏林歡快地奔跑,時而快,時而慢,好不快活。媽媽一路跟隨著給我拍照,看著我的各種搞怪,樂得哈哈大笑。我撿了好多杏葉,回家可以去做各種漂亮的樹葉貼畫嘍。
二年級作文 篇3
雨停了,晨風(fēng)吹過,使人神清氣爽,精神抖擻,細(xì)雨蒙蒙,使這故鄉(xiāng)的空氣更加的清晰,然而在這應(yīng)該是讓人興奮的時刻,可我的心里卻是那么沉重,不舍,期待,留念不斷地在我腦海中呈現(xiàn)。
隨著時光的流逝,我們到四川的學(xué)習(xí)旅程還是到來了。看著父親不舍而又欣慰的臉頰,我無法用語言來形容心中的痛楚。一切盡在不言中,上了車,我看著距離我越來越遠(yuǎn)的父親,我才知道,父親對我們的愛是多么的偉大,多么的無私。
以前我的父親是那么的嚴(yán)肅,很少看到他對我們微笑過,每當(dāng)看到他那嚴(yán)肅而冷漠的面孔,我又氣又憤,為何別人的父親是那么的慈祥,而我的父親卻如此冷血,還記得,我讀一年級的時候,跟父親要兩毛錢買一只筆用還被他痛打了一頓,最后,我還是拿到錢買到筆了,可是我的身上滿是被棍子打過的痕跡,我無法忘記那一次。而現(xiàn)在,我才知道,我錯了,其實天下父母對子女都有一份至高無上的愛。如果不是看到與父親離別的這一刻,我可能還錯誤的以為——父親十一個冷血的人。
晚上,坐在列車上,看著熱鬧非凡的車廂內(nèi),我的心情更加沉重,此起彼伏,搖了搖頭,不由自主的將頭轉(zhuǎn)向車廂外。我在看家鄉(xiāng)的花草樹木都低垂著頭,上面有很多晶瑩的露珠,我仿佛看到了父親那沒有表情的面孔上流出了對愛子離別故鄉(xiāng)的關(guān)愛之淚。小草搖擺,仿佛看到了親人在向我揮手告別。家鄉(xiāng)與我的距離更是相距千里了,我感覺與朋友、同學(xué)及伙伴們跟我的距離也在漸漸遠(yuǎn)去。一切都令我感到難受,可我不得不揮手告別,為我的夢想,更是為了今后的`人生,不得不邁出這第一步。
清晨再次來到,晨風(fēng)依舊吹拂,可我感受不到家鄉(xiāng)的晨風(fēng)給我?guī)淼呐。因為我已?jīng)離開了親人、朋友,離開了生我養(yǎng)我十七年的故鄉(xiāng),離開了那么濃濃的愛與溫馨的家,雖是車窗緊閉,可我還是感受到一絲涼意,深深刺骨,仿佛要將我的心凝固。
看著外面陌生的景色,我知道,我將會在這陌生的環(huán)境中留下一段回憶,是苦是樂,盡在不言中,我想出了鄉(xiāng)關(guān),千里迢迢來到這里就應(yīng)有所收獲。
二年級作文 篇4
一天下午考試,小剛有一道題不會了,他一邊撓頭一邊在心里想:這道題怎么做呢?小剛在他的同桌小麗耳旁問:“這道題怎么做呀?”小麗靜靜地說:“我不能告訴你怎么做,因為考試不能互相告訴,不然話就是作弊!毙偛话研←惖脑挿旁谛睦,心想:你哪是我好朋友,朋友有困難應(yīng)互相幫助,而你卻不幫我,我以后再也不把你當(dāng)成我的`好朋友了。說完書,他便斜視著來偷看她的答案。小麗哪會讓他的詭計得逞,便用語文書擋住了答案的題。
放學(xué)了,天空忽然陰云密布,下起了蒙蒙細(xì)雨。小剛垂頭喪氣地回到了家,拿出數(shù)學(xué)書,開始做那道題,心想:我就不信我不會做那道題。話剛說完,小麗就冒雨來了,對小剛說:“小剛,我來給你講題吧。”小剛生氣地說:“不用你講!不用你講!我自己做!辈幌胄←愓f:“我考試時也想告訴你,可是我不想作弊,所以我現(xiàn)在來給你講思路!毙偮犃,不好意思地說:“對不起,我當(dāng)時一時沖動,請你原諒我好嗎?”小麗和藹地說:“沒關(guān)系,我原諒你一次,下次不許再這樣了!毙偢屑さ卣f:“謝謝你,小麗!謝謝你!”最小剛終于會了這道題。
不一會兒,天晴了。小剛和小麗手拉著手走出家門,一起看夕陽落山,小剛和小麗又成為一對好朋友。
二年級作文 篇5
星期三,勞動課時郭老師讓我們回家煮飯和做蛋糕。
今天晚上,我準(zhǔn)備煮一次飯,再品嘗一下味道如何。記得我第一次煮時那個飯不叫稀飯也不叫干飯,說是干飯,它也有水。說是稀飯它也沒有那么多的水,真是沒有辦法只好勉強(qiáng)能吃了。
有了第一次的經(jīng)驗,這次絕對沒問題了,我先從裝米的袋子里挖出一些米,我把米用自來水沖了沖,里面有很多惡心的米蟲。它們只有嘴是黑的身體全是白的。我放了水進(jìn)去它就漂了上來,我用一個筷子將它們挑了出來,然后反復(fù)地洗了三次。我洗米時都不敢用手,生怕還有蟲子只好用盛飯的勺子來回的動。
米淘好了,我用抹布把鍋底擦干凈,輕輕地將鍋放進(jìn)電飯煲里面,把蓋子蓋好,插頭插好,將電飯煲的一個鍵向下按,坐在在呆呆的等了五分鐘,怎么還沒好我有點著急了,將蓋子一開熱騰騰的煙散了開來,把我的'手燙的紅通通的,又過了七分鐘飯才煮好,我拿碗盛了一點飯,還把我最愛的宮保雞丁放進(jìn)微波爐熱了一下,我吃了一口飯還真好吃又松又軟,我一邊夾著菜,一邊吃著自己煮的飯,媽媽回來后吃了一碗,一粒飯也沒剩,只說好吃!
我吃著自己辛苦做的飯,感覺真好吃。
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