【精品】二年級優(yōu)秀作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
這是一個快樂的周四，因?yàn)槲覀円ナ菸骱河巍?/p>
一進(jìn)教室，我看見同學(xué)們坐在位置上，臉上露出了興奮的神色，我也在心里快樂地憧憬著。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就在隊(duì)伍里看見了“瘦西湖”三個大字。于是，我不由自主地加快了腳步。到了瘦西湖，我們先去坐游船賞景。坐在船上，岸邊秀發(fā)低垂的楊柳慢慢向后退去，遠(yuǎn)處的花草漸漸躍入眼簾。碧波蕩漾的湖水在陽光的照耀下，仿佛鋪上了一層碎金，波光粼粼。湖水和藍(lán)天相互映襯，宛如一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。突然，一只野鴨被游人驚起，在水面上緩緩地飛翔……望著這美麗的景色，我不由得想起了王勃的名句：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！贝谒凶�，人在畫中游。陶醉在這如詩如畫的風(fēng)景中，我們不禁齊聲唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”水面上蕩漾著我們的歌聲，風(fēng)兒傳送著我們的歡笑……
上了岸，我們漫步在鳥語花香的'小路上，傾聽著鳥兒美妙的歌聲，嗅著花兒那迷人的香氣走向野餐的地方。到了目的地，我們鋪開桌布，拿出零食，和伙伴們分享。
又走了一會兒，我們來到了游樂場。這里的游樂設(shè)施真多呀！我們首先看到的是旋轉(zhuǎn)木馬，碩大的圓盤上“棲息”著許多“馬兒”，有的在悠閑地吃草，有的在快樂地玩耍，有的正揚(yáng)起四蹄，自由地奔跑。我們一下就被吸引住了。隨著圓盤旋轉(zhuǎn)，“馬兒”奔馳，我仿佛騎上了駿馬，奔馳在遼闊無邊的大草原。接著，我們又玩完了旋轉(zhuǎn)大茶杯。大茶杯轉(zhuǎn)得可真快，下來時我覺得頭昏眼花，都分不清東西南北了。
一個上午在我們的游玩中很快就過去了，我戀戀不舍地回望遠(yuǎn)去的瘦西湖，心想：這真是一次快樂的春游！
二年級優(yōu)秀作文 篇2
今年的第一場春雨如約而至，淅淅瀝瀝的下了一整天。
本來準(zhǔn)備去洛陽賞牡丹的計(jì)劃泡湯了，因?yàn)樗牡絹碜柚沽宋覀兦靶械哪_步，更因?yàn)樗牡絹硎乖玳_的花朵散落在地了。雨中偶爾有幾只燕子飛來飛去，嘴里銜著濕潤的春泥。哦，原來你們與我一樣喜歡春天的雨呀。這不禁讓我想起了史達(dá)祖的《詠春雨》，“做冷欺花，將煙困柳，千里偷催春暮。盡日冥迷，愁里欲飛還住。驚粉重，喋宿西園，喜泥潤，燕歸南浦，最妨他，佳約風(fēng)流，鈿車不到杜陵路�！�
我喜歡春雨，因?yàn)樗让土业南挠隃厝�，它把悲涼的`秋雨熱鬧，它比冷酷的冬雨熱情。漫步在細(xì)細(xì)的雨中，透過蒙蒙的雨簾，人們?nèi)宄扇旱脑谟曛墟覒�，他們手中的花傘，猶如一朵朵雨中綻放的花兒，形態(tài)各異，五彩繽紛。路旁的柳樹，綻滿了綠芽，被微風(fēng)頑皮的撥弄著，好似一個個窈窕的少女在雨中梳理她長長的秀發(fā)。田野里的麥苗，被春雨叫醒了，一個個打著哈欠，伸著懶腰，換上了綠色的新衣。剛剛綻開的桃花在柔柔的春雨中，粉嫩嫩，紅潤潤的，像一個個害羞的小姑娘。一幢幢樓房也被春雨洗刷的干干凈凈。春雨真的使萬象更新了。
春雨是短暫的，是平凡的，但它對大自然做出了貢獻(xiàn)，也給我們帶來了快樂和希望，我喜歡春雨。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我的爸爸個子高高的,眼睛大大的，常常留著短頭發(fā),顯得總是那么有精神.
爸爸是老師,非常的.辛苦.每天早上六點(diǎn)起床,中午十二點(diǎn)回家,回了家還要給我做飯.因?yàn)槊ο挛缤ǔ２换丶?晚上很晚才回來,大多數(shù)時間我都睡著了。
有一次,快放學(xué)時,下起了大雨,我沒拿雨傘,以為要淋雨了,我走到路口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見爸爸,他正冒著大雨等我.原來,爸爸是專門為我來的.
還有一次,我忘了帶鑰匙.回不了家.爸爸正在上課,他本來是不回家的,可是為了我,專門給我開門,并為我做飯.
還有很多類似的事,這說明,爸爸非常的愛我.
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