【熱門(mén)】二年級(jí)優(yōu)秀作文合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
家說(shuō)：母愛(ài)無(wú)邊，可我卻覺(jué)得父愛(ài)如山。爸爸是搞建筑的，雖然工作很忙，但他卻依然很關(guān)心我。一次放學(xué)回家，我的肚子餓的咕咕叫，剛好媽媽又不在家�！斑诉诉恕蔽亿s緊去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是爸爸。爸爸問(wèn)我：餓了吧?我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，從不做飯的爸爸走進(jìn)廚房，挽起袖子叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈銎痫垇?lái)。
不一會(huì)兒，一碗熱氣騰騰的面條擺在我面前，爸爸知道我怕熱，就把面條放在冷水里冷卻了一下，才給我吃。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。爸爸坐在我旁邊看見(jiàn)我吃成這個(gè)樣子，說(shuō)“慢點(diǎn)，別咽著了!”過(guò)了一會(huì)兒，我吃完了，爸爸看見(jiàn)我吃完了，才安心的`去工作。人們不是常說(shuō)父愛(ài)情深嗎?父親對(duì)女兒的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
真是父愛(ài)如山啊!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我們來(lái)到小四班已經(jīng)半年了，在這里我們迎來(lái)了在幼兒園的第一個(gè)新年，在過(guò)去的半年里，我們有著豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我們豐富了生活和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，提高了動(dòng)手等多種能力，也收獲了許多的快 樂(lè)。現(xiàn)在寒假到了，老師們同樣為我們計(jì)劃了教學(xué)之外的.各種活動(dòng)——生活能力的培養(yǎng)、友好交往的鼓勵(lì)、特色的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)、兒歌、故事、識(shí)字、三字經(jīng)、繪畫(huà)、撕紙、折紙、音樂(lè)游戲、律動(dòng)、體育 活動(dòng)等等。
我們這幾天學(xué)會(huì)了許多的東西，早晨來(lái)的早的小朋友還能有幫助老師為小朋友服務(wù)的機(jī)會(huì)——疊小毛巾，中午了在穿脫衣服的時(shí)候我們還懂得了互相幫助，有的精彩瞬間老師都幫我們記錄了，請(qǐng)大 家到相冊(cè)里欣賞吧。（我們將陸續(xù)上傳）
在此，謝謝爸爸媽媽辛苦地天天送我們上幼兒園，讓我們每天都有新的收獲。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
猛然回頭，發(fā)現(xiàn)遺留在時(shí)光里的，只有從小到大一步步走來(lái)的腳印，順著腳印循回去，就會(huì)找到許多記憶。
很久以前，第一次看到我剛出生時(shí)在一個(gè)用作紀(jì)念的冊(cè)子上留下的腳印，現(xiàn)在看來(lái)還沒(méi)有我半個(gè)手掌大，不過(guò)那應(yīng)該是我留給這個(gè)世界的第一樣?xùn)|西。原本屬于我的記憶長(zhǎng)河中遺失的東西，也漸漸被我找了回來(lái)。
媽媽說(shuō)，我第一次自己走路是個(gè)很有意思的經(jīng)歷。在以前家后面那個(gè)小院子里，爸爸媽媽各站一邊，拿著一個(gè)棒棒糖，我在中間。為了棒棒糖，我豁出去了！我笨拙地向拿著棒棒糖的媽媽走去，眼看要到了，媽媽又將棒棒糖扔給爸爸，我于是緩慢地走向爸爸……就這樣我學(xué)會(huì)了走路。小院子早已不在了，但現(xiàn)在若要找回去，還能依稀看到當(dāng)年學(xué)步時(shí)的腳印。
第一次在沙灘上留下腳印，是四歲多時(shí)。烈日下，和同伴們?cè)诤┥贤胬哿�，我們將目光投入了海中。在海水里玩了沒(méi)一會(huì)兒，一個(gè)大浪打來(lái)，我被掀翻了，我大聲叫著媽媽?zhuān)驮诓贿h(yuǎn)看見(jiàn)了，她說(shuō)：“跌倒了，自己爬起來(lái)。”后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，海水不過(guò)齊我胸口，吞了幾口海水，同時(shí)也知道了一個(gè)道理。我只在海中柔軟的沙地上留下了幾個(gè)驚慌失措、凌亂的腳印。
還記得小學(xué)時(shí)第一次在足球上留下了腳印，從此便一發(fā)不可收拾地癡迷于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)；還記得第一次在綠茵場(chǎng)上留下了一串緊張的腳印，從此便馳騁于賽場(chǎng)上；還記得第一次去現(xiàn)場(chǎng)看球時(shí)在看臺(tái)上留下的.激動(dòng)的腳印，從此喜歡上了去現(xiàn)場(chǎng)看球……
那時(shí)得知作文獲一等獎(jiǎng)時(shí)，在房間里亂蹦留下的腳印；那次在考試沒(méi)考好時(shí)，垂頭喪氣走進(jìn)家里留下的腳印……
腳印，記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一個(gè)腳印，都是成長(zhǎng)的見(jiàn)證。所以，好好珍惜這些裝滿了回憶的腳印吧！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
叮鈴鈴！鬧鐘鈴聲把我從睡夢(mèng)中拉了起來(lái)，我睡眼朦朧的看了一眼鬧鐘，才六點(diǎn)，原來(lái)是我們火麒麟俱樂(lè)部的活動(dòng)，我開(kāi)始換衣服，早早地跑到了集合地點(diǎn)。
我一看，很多同學(xué)都在哪里排隊(duì)了，大家有說(shuō)有笑的，有的在玩耍，有的在和別人聊天，在談?wù)摷倨诘纳�，還有的躍躍欲試，似乎已經(jīng)準(zhǔn)備開(kāi)跑了。這時(shí)如果從高空俯視地面，會(huì)看見(jiàn)一片鮮紅，因?yàn)槲覀兪腔瘅梓氲?隊(duì)員！快接近我們的目的地----荔香公園時(shí)，已經(jīng)有人開(kāi)始跑起來(lái)了，到了荔香公園，稍微點(diǎn)了一下名，就一聲下令，跑！剛說(shuō)完，我們就開(kāi)始跑了，很多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始飛快的沖向前方，我也毫不示弱的追了上來(lái)�？墒呛髞�(lái)，很多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始走了，因?yàn)樗麄兦懊嫦牡捏w力太多了，后面根本沒(méi)有體力了。
等我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)有很多人了，有的在喝水，有的坐在地上，還有的在大口大口的喘著氣，雖然很累，但是可以鍛煉身體，強(qiáng)健體闊，真是一次有意義的活動(dòng)啊。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
說(shuō)起我的這個(gè)寒假，用“豐富快樂(lè)”四個(gè)字來(lái)形容最恰當(dāng)不過(guò)了。我不僅參加了“快樂(lè)寒假總動(dòng)員”，去勤奮路參觀消防隊(duì)，好好體驗(yàn)了一把“消防火熱激情”，并了解了一些簡(jiǎn)單的消防知識(shí)； 我還帶了幾個(gè)同學(xué)到我們家的印刷廠去了解印刷知識(shí)，親眼見(jiàn)識(shí)了那些白白的紙張如何變成漂亮的圖案，還有那些印刷好的紙張又是怎樣變成四四方方的盒子的。
除此之外，我還去觀賞了一年一度熱鬧非凡的.舞龍燈和走馬燈。最有意思的要數(shù)走馬燈了。正月初五那天，我還特地跑到永嘉甌北奶奶家那里去一飽眼福呢。
隨著夜幕的降臨，熱鬧的走馬燈活動(dòng)就開(kāi)始了。在一片熱鬧的鑼鼓聲中，只見(jiàn)一支身穿古代服裝、腰上掛著用竹片和彩紙做成馬樣子彩燈的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走了過(guò)來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一支騎著馬的 大部隊(duì)。迎接他們的是圍觀群眾的喝彩聲，噼里啪啦響個(gè)不停的鞭炮聲，五彩繽紛的焰火。你看，他們一邊走著花步，一邊唱著詩(shī)歌，多好玩啊！可是我一句也聽(tīng)不懂唱的是什么。后來(lái)爸爸告訴我，他 們這是在用溫州方言唱著詩(shī)歌為人們祈福。原來(lái)是這么回事，多有趣�。�
快樂(lè)的寒假讓我收獲真不少，要是寒假的日子能再長(zhǎng)一點(diǎn)那該多好�。�
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