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【精品】二年級釣魚作文匯編9篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的二年級釣魚作文9篇，希望對大家有所幫助。
二年級釣魚作文 篇1
有一天，陽光明媚，小狐貍?cè)ズ舆呌瓮�，它走到河邊，看見河里游來游去�?魚，小狐貍正好肚子餓了，但是，沒有魚竿，怎么辦呢？它沉思片刻，突然看到自己又長又美麗的尾巴。靈機一動，心想：“我的尾巴這么長，不是正好當釣魚竿嗎？”
于是把尾巴伸進水里，認真地釣了起來，這時，一只蝴蝶飛來，它正要去抓，后來一想，如果我去抓蝴蝶，就吃不到魚了，于是，它又耐心地等了起來。好一會兒，一條魚終于上鉤了，小狐貍把魚放在岸邊上，又繼續(xù)釣起來，后來一直釣了十幾條，才心滿意足的回家去品嘗自己的勞動成果。
二年級釣魚作文 篇2
周末的一天，爸爸問我：“今天我們?nèi)メ烎~好嗎？”我高興地說：“好呀。要去。”馬上我們拿上魚桿，二個桶子，一盒魚餌，還有一本書。“咦？爸爸你拿一本書干嘛吖？”我問。爸爸說：“我們在等的時候可以看會書呀，你也趕緊去拿一本書帶上�！迸对瓉硎沁@樣，我終于明白了，于是我?guī)狭艘槐疚易類鄣臅?/p>
我們來到魚塘，馬上準備好釣魚的'工具，就開始釣魚啦。我釣啊釣啊，釣了很久，一條魚也沒有釣到，爸爸已經(jīng)釣了好幾條了，我得加油了，再不釣上一條魚來我就不來了。
我就開始一直盯著魚桿不動，��！有動靜，我拉我拉，我沒有力氣了，大叫：“爸爸快來幫我，救命吖，我要被魚拖到魚塘里面去啦？”爸爸聽見了，馬上放下手中的書本過來我這邊，爸爸用了九牛二虎之力終于把我抓住了，爸爸驚訝地說：“這……這條魚怎么那么大呀？”
“是的，我厲害吧�！蔽艺f。
我釣的魚眼睛很大，嘴巴也很大，體形更大，比商場買的一般的魚都大。
過了好一會，爸爸說：“天氣不早啦，我們該回家了。”我們今天的收獲還不錯，高高興興地回家了。
二年級釣魚作文 篇3
釣魚是一件很講技術(shù)的事，一不小心魚就跑了。釣魚很難，但很有樂趣。也許你以為我是一個所向披靡的高手，錯，我只是一個剛?cè)腴T的新手，暑假快一個月了只釣到過一條魚，很吃驚吧。
放暑假了，叔叔、哥哥和我騎著電動車到湖邊釣魚。我急急忙忙跑到一塊大石頭上，把魚線一甩，鉤子沉了下去，浮標留在水面。哥哥一下子就釣起了一條小魚，我看到了，就加緊釣，可事事不順心，我的魚咬了幾次鉤都跑了。那天，只有我沒釣到魚。
我熱愛釣魚，就算被曬成了非洲人，也不肯停止。站在池塘邊的'地上，太陽毫不留情地把陽光灑在我臉上，頭發(fā)烤得發(fā)熱。拿起釣竿，一拋，鉤子就下水了，過了一會，魚標在那搖搖晃晃，像喝醉了。我看準時機，猛地一拉，水草上來了，可惡，居然是水草。
整個暑假，我隔那么幾天就釣一次魚，每次有很意想不到的事情發(fā)生：釣上筆蓋那么大的魚、纏上了樹枝、釣了水草等等。我釣魚的次數(shù)越來越多，技術(shù)越來越高，收獲越來越多，我都成了高手。
二年級釣魚作文 篇4
一個陽光明媚的早晨，爺爺和孫子興高采烈地去往河邊釣魚。
他們走在山間的小路上，遠處是連綿起伏的.山，一條小河靜靜地從山上流到山腳。山下有個村莊，那里住著勤勞的人們。村口有高大茂盛的老樹，人們經(jīng)常在樹下乘涼。
到了河邊，爺爺支起了小板凳，拿出長長的釣魚竿。孫子把水桶灌滿了水，又幫爺爺把魚餌掛在魚鉤上。爺爺把魚鉤扔進水中，靜靜地等待。過了一會兒，浮標動了，爺爺快速地提起魚竿，但什么也沒有。又過了一段時間，浮標一直沒有動，孫子不耐煩了，就一直催爺爺：“爺爺，過了這么長時間了，魚怎么還是沒上鉤呢？”爺爺說：“釣魚需要耐心，不要著急，魚兒遲早會上鉤的。”話音剛落，浮標動了起來，并開始往下沉。爺爺眼疾手快，迅速地提起魚竿，只見一條大魚釣了上來。孫子高興地抓起這條魚，放進水桶，爺爺也開心地笑了。
接下來，爺爺?shù)尼烎~竿像有魔法似的，把魚兒一條又一條地釣了上來。不一會兒工夫，就裝滿了一大桶魚。
快到中午了，爺爺和孫子拎著滿滿的一桶魚滿載而歸。孫子說：“今天真是收獲的一天�。 �
二年級釣魚作文 篇5
星期天，驕陽似火，小帆興高采烈地來到了清澈見底的小河邊釣魚。這里綠草如茵，垂柳鳴蟬。
他一甩桿，穿上魚餌的'鉤子進了河，但魚兒們好像才吃過飯似的，自由自在地游著，根本不吃魚餌。沈帆急了，心想：魚怎么不上鉤呀？算了，還是回去吧。但他剛要走，突然想起小貓釣魚的故事，他想，我可不能像小貓那樣三心二意。于是，他又把桿甩進河，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，耐心等待。突然間，魚線被拉緊了，他喜出望外，魚兒上鉤了！他猛地收起魚桿，一條又大又肥的魚兒釣上來了，他開懷大笑。接著又把魚桿甩進了河，不一會兒，釣了一條又一條，一條又一條……忙得不亦樂乎。
今天收獲真不小呀！沈帆開開心心地滿載而歸了。
二年級釣魚作文 篇6
國慶假期間，按早就計劃好的事項，爸爸媽媽帶我去城陽棘洪灘看望一個親戚，但更吸引我的是去釣魚，這可是我第一次釣魚啊。
一個多小時的車程，見到親戚一陣寒暄后，我們就帶著釣魚的用具到了一個很大的池塘邊，這時已經(jīng)有不少人手握魚桿，眼盯著池塘等魚上鉤了。表舅幫我在魚鉤上串好蚯蚓，調(diào)整好浮漂，借著鉛墜的力
將誘餌“嗖”的一聲甩入池塘，一陣漣漪，水面只剩下一個彩色的浮漂，我坐好馬扎，手里接過魚桿，看看傍邊和我持一個姿勢的許多大人，心理想：嘿，我和你們也一樣啦，這架勢威風吧！
來的路上，媽媽就告訴我：“釣魚要認真觀察，沉穩(wěn)耐心，不要浮躁。”我手握魚桿，盯著浮漂一會后，心想：莫非魚已經(jīng)上鉤了，提上魚鉤看看吧，結(jié)果可想而知，魚鉤上什么也沒有，我失望地又將魚鉤沉入水中。
這時旁邊陸續(xù)有人將咬鉤的魚釣出水面，隨著魚在小桶里的蹦跳，他們臉上也露出得意的微笑。我趕緊將魚桿交到爸爸手上，去看他們釣到的魚。他們是怎么釣上的？我來到一會兒就釣上兩條魚的叔叔后面，想看看他是怎么釣的。叔叔看見我，輕聲說：“看著浮漂，觀察它的一舉一動，當漂剛剛開始有動靜時，還不能起桿，那是魚兒在試探，此時起桿魚還沒咬鉤，肯定會前功盡棄。當這個前奏過后，漂突然猛地一沉，那證明魚咬鉤了，就是此時，要果斷起桿，十有八九啊！如果起桿晚了和起桿慢了魚就跑了！”“動了，動了，浮漂動了！”我看著浮漂激動地說。說時遲，那時快，只聽見魚線“嗖“的一聲，一條巴掌長的魚隨著魚線飛出水面。又是一條，嘿嘿，感覺真是好��！
還得自己試試，我又重新接過魚桿，表舅幫我換上新的誘餌。我細細品味著叔叔剛才說的話，觀察著浮漂的動靜。除了微風扶過水面，將浮漂輕輕平行移動外，沒有其他征兆。但我仍耐著性子盡量保持平靜的姿勢，好幾分鐘過去了。爸爸看這我的耐心勁兒，就說：“別傻舉著了，可能魚食早沒了�！蔽疫@才極不情愿地開始收桿。
“魚！我釣上魚了！”也不知怎的.，出水的魚鉤竟然釣上一條巴掌大的魚，起鉤時，這條魚的嘴上還有不少血�！翱催@樣子，這魚被你的耐心征服了，早就咬鉤了，想自己不驚動水面上的浮漂偷偷地脫鉤，這還是一條狡猾狡猾的魚�。 卑职终f�！霸俳苹聂~也逃脫不了我新手的鉤！”我得意洋洋地說。
要午飯了，我們將釣上的不大的魚放回水中。看著魚迅速消逝，我在想：每次魚桿起起落落，結(jié)果無法確知。只是，每次盼望釣上的心情仍然相同，并且只要默默堅持沉鉤于水，收獲就是遲早的。
二年級釣魚作文 篇7
一天，一只饑餓的狐貍下山找東西吃。
他來到小河邊，看見清澈的河水里游著幾條又肥又胖的魚兒。狐貍摸著干癟的.肚子，垂涎三尺，心想：“這下子可以飽餐一頓了。可是，他看了看自己短短的爪子，根本夠不到魚兒，說不定自己也會掉下去。狐貍也沒帶魚桿和漁網(wǎng)，他的毛都被自己抓得亂七八糟，還是沒想出法子來。
這時，狐貍看見自己那條大大的，美麗的尾巴，靈機一動，頓時有了靈感。狐貍把它那條大尾巴小心翼翼地垂到河里，然后就像一座雕像一樣蹲在河邊，瞇著眼，耐心地等著魚兒上鉤。
忽然，狐貍感覺尾巴癢癢的，他欣喜若狂，馬上把尾巴閃電般地向上一甩，果然釣到了一條又大又肥的魚兒。狐貍馬上叼起魚兒，開心地跑回家了。
二年級釣魚作文 篇8
一天早上，爸爸帶我去江邊釣魚。
到了江邊，我上爸爸教我釣魚，爸爸說：“先把魚鉤甩出去，然后看魚漂，如果往下沉就是釣著魚了，若是不往下沉，就是還沒有魚上鉤�！�
我開始釣魚了，我讓爸爸幫我把魚鉤甩出去，然后耐心地等著，我看到魚漂往下沉了許多，哇!一條大魚上鉤了，我高興地笑了。
今天的收獲可真大啊!我不但掌握了釣魚的技巧，還釣了一條大魚。
二年級釣魚作文 篇9
我的課余生活是豐富多彩的`，看書。畫畫。釣魚。。。。。。。而我最喜歡的就是釣魚。
釣魚的時候，首先需要把魚餌掛在魚鉤上，然后再把線拴在有彈性的魚竿上，等我把桿子甩下河去時，呀!糟了，被水草掛住了。我使勁往外拔。爸爸說："不能用蠻力，要用巧力。"后來爸爸借來一把鏟子，才把魚鉤鏟出來。要不然現(xiàn)在魚鉤還在水草里呢。
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