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二年級(jí)想象作文

時(shí)間:2023-02-11 19:37:17 二年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的二年級(jí)想象作文匯編5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)想象作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的二年級(jí)想象作文匯編5篇

二年級(jí)想象作文 篇1

  未來(lái)的學(xué)校非常美麗,像個(gè)大花園。大門上有聲音識(shí)別器,只要說(shuō)一句話,就能知道你是不是陌生人,如果是,它就說(shuō):“對(duì)不起,我不認(rèn)識(shí)你!比绻闶潜拘5膶W(xué)生或老師,他就說(shuō):“歡迎你來(lái)到學(xué)校。

  走進(jìn)校園,站在扶手電梯上,一按電扭,電梯就把你送到教學(xué)樓里。走廊四周的像是水晶玻璃的,能看見外外面紅花,柳樹,而且墻上有隱形自動(dòng)喚氣系統(tǒng),能把室內(nèi)污染的`空氣排出。我真希望這未來(lái)的學(xué)校能早一點(diǎn)出現(xiàn)。

二年級(jí)想象作文 篇2

  今天,我乘坐“時(shí)光快車”來(lái)到了二零九三年,看到了未來(lái)的學(xué)校。

  一進(jìn)學(xué)校大門,就看見以前看門的爺爺,已經(jīng)不在了,替代看門爺爺?shù)氖恰翱撮T機(jī)器人”!翱撮T機(jī)器人有許多特點(diǎn):可以保護(hù)學(xué)校師生的安全,如果有人冒充家長(zhǎng)來(lái)接學(xué)生,必須亮出學(xué)校發(fā)給家長(zhǎng)的“護(hù)送證”,如果沒有“護(hù)送證”壞人就別想進(jìn)入學(xué)校……學(xué)生要想進(jìn)入學(xué)校,就必須亮出學(xué)生證,可是,我沒有學(xué)生證,只好說(shuō)出自己的身份,看門機(jī)器人的眼睛一閃一閃的,好想在確認(rèn)我的身份,害怕我說(shuō)的是假的。更讓我意想不到的是看門機(jī)器人居然會(huì)說(shuō):“貴客,貴客,快請(qǐng)進(jìn)!”于是,我進(jìn)入了校園。

  只見矮矮的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的'半圓體,里面大的根本看不見邊緣,一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班,一個(gè)班只要一個(gè)“機(jī)器人老師”就夠了。這位機(jī)器人老師上知天文,下知地理,無(wú)事不曉,無(wú)所不能。

  我突然回過(guò)身來(lái),這里怎么靜悄悄的,沒有了以往的讀書聲,我從窗戶往里一看,哇!同學(xué)們一個(gè)人一臺(tái)筆記本電腦根本不需要書本,站在講臺(tái)上的機(jī)器人老師正在繪聲繪色地講著《媽媽的賬單》。在機(jī)器人的肚子上有一個(gè)像電視一樣的屏幕,上面顯現(xiàn)著彼得把那六十芬尼塞進(jìn)了媽媽的上衣口袋。

  怎么樣,未來(lái)的學(xué)校高級(jí)吧!

二年級(jí)想象作文 篇3

  參加運(yùn)動(dòng)會(huì)

  !聽說(shuō)動(dòng)物學(xué)校要舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),大家喜出望外,都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名。熊貓也想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì),他來(lái)到大象伯伯面前說(shuō):“大象伯伯,我想?yún)⒓优罉,跨欄、賽跑我都?huì)。”

  大家想拿冠軍,所以都拼命地練習(xí),小猴和熊貓練爬樹,小猴不一會(huì)兒就爬上了樹。小兔練習(xí)跑步,跑得可快了。小鹿練習(xí)跨欄,一跳就跳過(guò)去了?尚茇堖躺在樹下,就這樣,一天、兩天、三天……,到了比賽那天,小猴幾下就爬上了樹,熊貓滿頭大汗也爬不上去。小兔跑得很快,熊貓又輸了。小鹿跨欄一跳就跳過(guò)去了,可熊貓一跳就摔了下來(lái)。小兔得了跑步第一,小猴得了爬樹第一,小鹿得了跨欄第一,熊貓什么也沒得到。

  熊貓想:我應(yīng)該好好練習(xí),不應(yīng)該躺在樹下乘涼。要是那時(shí)刻苦練習(xí),就能得第一名了。

二年級(jí)想象作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外,有著很多很多的夢(mèng)想。

  假如夢(mèng)想能成真,我會(huì)是一名優(yōu)秀的老師,把我自己的知識(shí)全部傳授給我的學(xué)生,讓他們感受到學(xué)習(xí)的'快樂。

  假如夢(mèng)想能成真,我會(huì)是一名有名的醫(yī)生,去學(xué)習(xí)很多的醫(yī)學(xué)知識(shí),用高科技的醫(yī)學(xué)本領(lǐng)去醫(yī)治病人,讓他們?cè)缛栈謴?fù)健康,不再痛苦。

  假如夢(mèng)想能成真,我會(huì)讓那些孤兒院的孩子們都找到自己的爸爸媽媽,讓他們也能感受到家庭的溫暖,不再孤單。

  假如夢(mèng)想能成真,我會(huì)懂得很多國(guó)家的語(yǔ)言,我要去周游世界,去學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的技術(shù),讓我們的國(guó)家也能象國(guó)外一樣發(fā)達(dá)。

  假如夢(mèng)想能成真,……

二年級(jí)想象作文 篇5

  假如我是一棵樹,我就假如我是一棵樹要長(zhǎng)成一棵參天大樹,成為一顆有用的棟梁之才。

  是樹就要生長(zhǎng)。我不求生長(zhǎng)在熱鬧假如我是一棵樹的市區(qū),也不求生長(zhǎng)在豪華的路段,我只求生長(zhǎng)在茫茫的戈壁灘里,那兒沒有山,沒有水,到處渾黃一體,滿目荒涼。我要在那兒生根、發(fā)芽,長(zhǎng)成一棵棵參天大樹,為過(guò)往的`行人遮風(fēng)擋雨,使他們?cè)谏衬凶邥r(shí)不再受風(fēng)沙的侵襲。要是他們走累了,就到我樹底下來(lái)歇歇腳、乘乘涼。

  假如我是一棵樹,我會(huì)做一名環(huán)保假如我是一棵樹衛(wèi)士,近來(lái),人們對(duì)環(huán)境的破壞,是越來(lái)越嚴(yán)重了,他們不斷地砍伐,破壞樹木,污染湖水,將工廠廢料倒入大海,打獵各種珍稀的鳥兒,將地球毀容了,我要為地球做最后的保護(hù),為保護(hù)地球,綠化地球獻(xiàn)出一份微薄的力量。

  假如我是一棵樹,我就要豎立在沙漠邊,和猛烈假如我是一棵樹的風(fēng)暴戰(zhàn)斗,不讓災(zāi)難襲入我們的城市,我要讓沙漠里長(zhǎng)滿一棵棵樹,讓沙漠里綻放一朵朵花。

  如果我是一棵樹,一棵高大的樹,我就要為地球和人類做許許多多的事情,讓我的生命為綠化而做出貢獻(xiàn)!

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