關于二年級跳繩作文300字八篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的二年級跳繩作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級跳繩作文300字 篇1

　　星期一，我聽老師說：“學校要比賽跳繩啦！參加的人有：史清卓，………………等”。我聽了，十分吃驚！又十分緊張！

　　后來，我去超市買了一根跳繩，就開始練習了。星期二下午我就練習，第一次一分鐘我跳了86個，第二次我一分鐘跳了93個。星期三我一分鐘跳了101個。練習比較疲勞后，老師對我們說：“明天就要比賽了，我希望參賽人員盡自己最大的力量，來贏取成功！”星期四我休息了一天，準備明天比賽。

　　星期五下午，同學們來到學校后，聽了校長的安排，我們迅速的來到了后院操場。這時，臺下亂成一團，像小麻雀！一樣！校長說：“誰在一分鐘內(nèi)跳得最多，誰就是勝利者！”主持人說:一年級一班！一年級二班！”就這樣陸陸續(xù)續(xù)的該我了。只見我雙手用了握住繩子的兩頭，繩子像彩虹一樣飛舞了起來，掠過頭頂，擦過地面。從腳下一閃而過，繩子發(fā)出呼呼的生音。我的.雙腳在歡快的跳躍著，想一只開心的小兔子。一分鐘我跳了114個，同學們大聲呼喊著；“史清卓加油��！”停了一會兒,我才發(fā)現(xiàn)，別人比我跳得多！

　　雖然我不是跳最多，但我通過跳繩比賽我擁有了一個好心情。我還時時刻刻記著：失敗是成功之母！

二年級跳繩作文300字 篇2

　　一天早上，我、哥哥、姐姐和弟弟約好一起去跳繩。

　　一進人民廣場，上面可謂是人山人海，十分熱鬧。有人在跳舞；有人在聊天；還有些人在玩健身器材。

　　我們走到廣場右邊的一塊空地，開始跳起繩來。首先，由我來告訴哥哥姐姐、弟弟怎么跳。我說：“由兩個拿繩子一人拿著繩子的一端開始搖，當繩子順利搖起來后，就可以以‘迅雷不及掩耳的速度’跑到繩子中然后跳起來，連續(xù)跳了幾個后，再跑出來。”

　　給他們做完示范后，我們就開始輪著跳起來。先是我跳！哥哥姐姐把繩子搖了起來，我做好準備，心里默數(shù)：1、2、3！我就跑進繩子里，就在繩子快要觸碰到我的腳時，我就猛地跳起來。就這樣我連續(xù)的`跳著，一邊跳，一邊數(shù)：1、2、……23、24、25我竟然一次性跳了25個。這時弟弟走過來對我說：“哇！姐姐，你好厲害哦！一次跳了25、”我聽了不好意思的笑了！接著就是哥哥姐姐和弟弟他們跳，我們輪著跳，玩得可開心了。

　　嘻嘻！跳繩可真好玩呀，不但可以鍛煉我們的身體，還可以充實我們的生活，讓我們開心！

　　跳繩真有趣！

二年級跳繩作文300字 篇3

　　今天，我終于學會跳繩了！想起以前我跳繩的樣子真是笨呀！我總是把繩，甩到面前然后跳過去，所以別人都笑我，說我很笨！我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩，看著別的同學輕松地跳著，我真羨慕�。∥易叩綃寢屆媲罢f：“我不敢在大家面前跳繩，我知道我跳繩的`樣子很笨，大家肯定會笑我，我們回家吧！”媽媽聽后嚴厲地說：“你必須勇敢地面對，不能逃避現(xiàn)實，跳繩作文。”沒辦法我只能壯著膽子跳了。當我拿起繩子時，我的手都緊張得出汗了，我閉著眼睛跳，當我睜開眼睛時，我看到別人都在笑我，小學二年級作文《跳繩作文》。我再次走到媽媽身邊提出回家的請求，可媽媽沒有答應，還說要跳完300個才能回家。我只好一個人在角落里練，我低著頭一個一個地跳著，汗水像雨點一樣流了下來，終于我跳完了300個�；丶乙院笪壹訌娋毩暋�

　　今天上羽毛球課時，我驕傲地走到教練面前大聲地說：“我會跳繩了！”說著我拿起繩子跳了起來，我的同學和他們的家長還有教練都在為我數(shù)著：“一、二、三……二十�！蔽乙豢跉馓�了二十個，他們都為我鼓掌，我也高興地笑了，我心想：謝謝媽媽，不是您好的嚴厲，我今天一定還沒學會跳繩。

二年級跳繩作文300字 篇4

　　今天，天氣晴朗。陽光明媚，小白，小黑和小新約好一起去公園跳繩。

　　三個好朋友來的`公園準備開始跳繩。小黑和小白各拉住繩子的兩端，小新站在中間。小新叫道：一，二，三。開始，小黑和小白把繩子甩了起來，小新也跳了起來。

　　小新越跳越高，小黑和小白也越甩越有勁，小新為自己高聲數(shù)到：一個，兩個，三個，四個，五個六個。小新十分起勁，越跳越猛。突然小新帥了一個嘴肯泥，身上沾滿了泥巴，貨像個泥娃娃！

　　小黑和小白見了，捧腹大笑起來，他們一邊笑一邊指著坐在地上發(fā)呆的小新說：哈哈哈！小新，你真像個泥娃娃！小新也笑了，而且還忘記了爬起來。

　　太陽西沉了，三個小伙伴手牽著手，要回家了。在路上，小白對小新說：記得洗澡哦！小新不好意思的笑了，到了分路口，三個小伙伴各道了再見就開開心心的回家了

二年級跳繩作文300字 篇5

　　今天，上體育課，我們班舉行了激烈的跳繩比賽。

　　比賽前我就拿著繩子熱熱身。這條繩子粉色，是塑料的，約兩米長，很適合我，握在手里輕輕的。

　　我參加比賽了，老師一說“開始”我就拼命地跳了起來，手臂飛快地甩動繩子，雙腳輕踮地面，又趕緊蹦起。我心想：千萬不要絆倒，要不然就影響數(shù)量了。

　　真是想什么怕什么，念頭剛過我就被絆倒了。慣性反應，我甩起停下來的`繩子又快速地跳了起來。

　　我非常緊張，生怕又被絆倒，我閉起眼睛不想看前面，不想看周圍的一切，以免受到干擾。我一心一意，心無雜念地跳著，協(xié)調(diào)著手腳。“蹬蹬蹬……”最后我跳了四十五個。

　　現(xiàn)在輪到我觀察同學們跳了，我放松而開心地站在一邊，發(fā)現(xiàn)有些同學比我還緊張，不過大家最后成績都不錯!

　　今天的跳繩比賽非常有趣，既激烈，又好玩!下次我還想再玩一次。

二年級跳繩作文300字 篇6

　　今天，我終于學會跳繩了！

　　想起以前我跳繩的樣子真是笨呀！我總是把繩，甩到面前然后跳過去，所以別人都笑我，說我很笨！我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩，看著別的同學輕松地跳著，我真羨慕啊！我走到媽媽面前說：“我不敢在大家面前跳繩，我知道我跳繩的樣子很笨，大家肯定會笑我，我們回家吧！”媽媽聽后嚴厲地說：“你必須勇敢地面對，不能逃避現(xiàn)實�！睕]辦法我只能壯著膽子跳了。當我拿起繩子時，我的手都緊張得出汗了，我閉著眼睛跳，當我睜開眼睛時，我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請求，可媽媽沒有答應，還說要跳完300個才能回家。我只好一個人在角落里練，我低著頭一個一個地跳著，汗水像雨點一樣流了下來，終于我跳完了300個�；丶乙院笪壹訌娋毩�。

　　今天上羽毛球課時，我驕傲地走到教練面前大聲地說：“我會跳繩了！”說著我拿起繩子跳了起來，我的`同學和他們的家長還有教練都在為我數(shù)著：“一、二、三……二十。”我一口氣跳了二十個，他們都為我鼓掌，我也高興地笑了，我心想：謝謝媽媽，不是您好的嚴厲，我今天一定還沒學會跳繩。

二年級跳繩作文300字 篇7

　　學校要舉行跳繩比賽了，我和同學們都很興奮。每天放學回家，我的第一件事就是到外婆家的樓下跳繩。跳繩比賽的日子越來越近了，我一分鐘跳的個數(shù)越來越多了，但是一想到跳繩比賽，我的心還是像小鹿一樣怦怦直跳。

　　今天是跳繩比賽的日子，我也不知道為什么，早上醒得特別的早。起床后，我覺得走路都是一跳一跳的。吃早飯時，腦海里總是要跳出跳繩的情景。好不容易到了上學的時間，我興奮地跑進教室，發(fā)現(xiàn)自己還是來得太早了。今天的時間過得好慢��！終于到了跳繩比賽的'時間，我三步并作二步地來到場地上。第一組和第二組開始跳了，我拼命地喊加油。接下來就輪到我上場了，我兩手緊緊地抓住了繩柄。一聽到哨聲，我的雙腳就像縫紉機一樣上下跳個不停。一分鐘過去了，我竟然跳了一百五十九下。啊，比我以前的任何一次跳得都多，我好高興啊，我終于為班級盡了一份力。

　　回到教室里，我暗暗下決心，下次比賽我一定要多練習，一定要為班級爭光。

二年級跳繩作文300字 篇8

　　說起我的“跳繩光輝史”，得從一年級說起。

　　一天，老師說再過一個月，學校要舉行跳繩比賽，讓我們每天抽時間練一練。同學們聽了，議論紛紛：會跳的，臉上喜氣洋洋；不會的`，連連叫苦。

　　回到家后，我拿出跳繩準備在外面練習，突然想起自己根本就不會跳。這可怎么辦呢？第二天，我叫姐姐教我學跳繩，姐姐答應了。在姐姐一遍又一遍的示范下，我總算明白了跳繩的技巧，可是一次只能跳過一個。第三天體育課上，夏老師看我這樣，就親自指導我跳繩。在老師的幫助下，我有了進步，學會了一口氣跳十幾下。在隨后的一個月里，我天天練習跳繩，跳的個數(shù)越來越多了。

　　學校的跳繩比賽終于開始了，哨聲一響，同學們就上下舞動著繩子，飛快地在繩子間跳起、落地。我也不甘示弱，奮力地跳著。一分鐘過去了，我竟然跳了一百四十四個，我激動地一蹦三尺高。

　　通過這件事，我明白了一個道理：萬事開頭難，只要努力，什么事都能做到。

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