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二年級(jí)放學(xué)作文

時(shí)間:2023-01-23 17:39:28 二年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)二年級(jí)放學(xué)作文匯編六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)放學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)二年級(jí)放學(xué)作文匯編六篇

二年級(jí)放學(xué)作文 篇1

  丁零零,放學(xué)了。我們排著整齊的隊(duì)伍走出校門。許多家長(zhǎng)擠在學(xué)校門口,因?yàn)檫@些家長(zhǎng)把馬路堵住了,司機(jī)不停地按喇叭,破壞了寧?kù)o的校園。馬路上有來(lái)來(lái)往往的汽車,川流不息的人群。突然,我看見一位老爺爺過(guò)馬路,不僅不走斑馬線,而且還翻越欄桿。這不僅不文明,而且很危險(xiǎn)。一些頭戴小黃帽的小學(xué)生在過(guò)馬路時(shí)還差幾秒鐘就是綠燈了,可是他們沒(méi)等綠燈亮就急沖沖過(guò)馬路。還有一位老爺爺走累了,坐在湖邊的.鐵鏈上休息,我走過(guò)去告訴老爺爺坐在這里不文明,下面有椅子,可以一邊休息,一邊看湖景。

  今天,放學(xué)路路上,我看到這么多的不文明行為,我希望人人都遵守交通規(guī)則,告別不文明的行為。

二年級(jí)放學(xué)作文 篇2

  優(yōu)美的放學(xué)鈴聲傳遍了整個(gè)校園。我們的心情一下子興奮起來(lái)了。同學(xué)們強(qiáng)烈地期待著老師說(shuō):“收拾書包,準(zhǔn)備放學(xué)!”

  我們用最快的速度排著整齊的.隊(duì)伍,在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了校門口,剛出校門我們猶如剛飛出籠子的小鳥,迫不及待地跑著出去。

  校門口的廣場(chǎng)真是熱鬧非凡呀!人山人海,聚集著來(lái)自四面八方的家長(zhǎng),他們都在焦急地等待著自己的孩子。

  家長(zhǎng)們?cè)谛iT口讓出了一條通道,以便我們出去。有的家長(zhǎng)接到了孩子,抱孩子上了摩托車準(zhǔn)備回家;有的伸長(zhǎng)了脖子,向校門口張望,搜尋著孩子的身影;有的家長(zhǎng)站在那里和別人聊天,聊得可帶勁了;有的則坐在摩托車上邊看報(bào)紙邊等;有的爺爺奶奶騎著三輪車,在后面放一個(gè)小板凳,坐在里面還是很安全的。

  對(duì)面的文具店也擠滿了人,老板忙得都來(lái)不及收錢了,但是臉上卻是笑嘻嘻的。

  放學(xué)后還真是熱鬧啊!

二年級(jí)放學(xué)作文 篇3

  放學(xué)了!校門口好熱鬧!

  先是一、二年級(jí)的小朋友們歡快地排著隊(duì)、讀著課文走出來(lái),然后經(jīng)過(guò)了安全小推車排成的過(guò)道后便撲向了他們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。有些孩子一跑過(guò)去就笑嘻嘻的撒著嬌,問(wèn)父親、母親要吃的`,如果沒(méi)帶或者還給買,他們就會(huì)撅起小嘴不高興地說(shuō):“為什么嘛,我餓的不行了……”。然后就是較高的學(xué)生了,只見老師在隊(duì)伍左前方走著,同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)敢在隊(duì)伍里搗亂,一個(gè)個(gè)都乖乖地排在隊(duì)伍里高聲背課文,不敢有一絲的怠慢,旁邊有幾個(gè)同學(xué)低垂著頭站在哪里,看樣子是被罰了,很失落的嘆著氣。

  接下來(lái),就是六年級(jí)的學(xué)生們放學(xué)了,他們都微微地垂著頭,低低地、整齊地背著古詩(shī),讓人覺地很沒(méi)意思,一點(diǎn)也不像低年級(jí)同學(xué)一樣讀的那么有力。

  最后,出來(lái)的是被留下的學(xué)生,校門外家長(zhǎng)早以等不急了,都想走進(jìn)去看看自己的孩子在干什么?可是為了安全,保安不讓進(jìn),就只好在外干等,直到他們出來(lái),才埋怨幾句,氣哼哼的拉著孩子走了。

  校門口真是又安靜、又吵鬧!

二年級(jí)放學(xué)作文 篇4

  昨天,在放學(xué)路上我遇到了一件事,深深地觸動(dòng)了我的心靈。

  放學(xué)后,我和同學(xué)有說(shuō)有笑地走著。忽然,眼睛敏銳的我指著前頭的人群說(shuō):“那是怎么了?”愛湊熱鬧的我們飛奔過(guò)去,擠到了人群前探著身子往里看。我還以為是車禍?zhǔn)裁粗惖,結(jié)果是幾只鴨子在人群;里嘰嘰咕咕,我們失望地走出了人群。忽然,同學(xué)甲叫住了我,我又重新回歸人群,這才看清了事情的原委。原來(lái)事情是這樣的.:鴨媽媽帶著它的幾個(gè)小鴨子過(guò)馬路,可是這幾天下水井正在施工,所以井蓋開著。但是有只粗心的小鴨子掉了隊(duì),腳一滑掉到井里去了,可湊巧施工人員沒(méi)在,小鴨在下水道中浮著,又哭又鬧,而鴨媽媽在井邊有心無(wú)力。執(zhí)勤的交警路過(guò),鴨媽媽仿佛看到了救星,用嘴叼著交警的褲邊不放,想把交警帶到井邊,不清楚事情經(jīng)過(guò)的交警被拉了過(guò)來(lái)。鴨媽媽用它的“手”指著井里的小鴨子,交警探頭一看井里立刻明白了。他蹲下身,費(fèi)勁九牛二虎之力,勇敢地把小鴨子救了上來(lái)。鴨媽媽看著孩子得救了,拉著小鴨子走到交警面前,鞠了躬,久久不肯離去,所以就有了剛才那一幕。

  誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物不懂感恩?才不是這樣呢!

二年級(jí)放學(xué)作文 篇5

  我們?cè)诜艑W(xué)路上,經(jīng)常發(fā)生一些很有趣的事情,我們就從這里講起:

  這一天,在中午放學(xué)回家的路上,我撿到了一元錢。我心里想:我的運(yùn)氣真好,又撿了一元錢。

  我手里拿著這一元錢,心想:這次我可以買我上次看的那個(gè)漂亮的小發(fā)卡了!我心里想著,就往商店走去。走到商店門口,我抬腿就要往里進(jìn)。就在這時(shí),我想起了老師教育我們的要拾金不昧,心里很矛盾。最后,我終于下定決心,把這一元錢交給老師。

  我轉(zhuǎn)身就往回走,這時(shí),我見到了我的.哥哥。我對(duì)哥哥說(shuō)我撿了一元錢,哥哥說(shuō):“錢在哪?是不是你把它花了買東西了?”我說(shuō):“才沒(méi)有呢!不信你看,我要把它交給老師。”

  我把一元錢拿出來(lái)讓哥哥看了看,我們就一起回家去了。

  后來(lái),我把一元錢交給了老師,我很開心!我們從小就要養(yǎng)成拾金不昧的好習(xí)慣!

二年級(jí)放學(xué)作文 篇6

  清脆的鈴聲鉆入耳簾,下課,請(qǐng)大家把東西收拾好。老師話音剛落,教室頓時(shí)想炸開了鍋,仿佛要把教學(xué)樓震塌。我們就像一群小麻雀似的嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。

  看同桌在匆匆盲目的將他雜亂的抽屜清理干凈,小楊不時(shí)來(lái)?yè)v亂一番,她有這樣一句名言:人不犯我,我不犯人,人若犯我,禮讓三分,人再犯我......小楊又來(lái)了,這次,她徹底發(fā)怒了,像一頭憤怒的獅子,緊握拳頭一個(gè)箭步?jīng)_了上去。此時(shí)小楊還在若無(wú)其事地哼著歌,我心里一緊小楊,你可要小心哦,她緊緊地捏住小楊的.耳朵,咬緊牙關(guān),用盡了吃奶的勁兒,小楊痛的齜牙咧嘴,我擔(dān)心小楊的耳朵會(huì)......哎,別理他!我大聲說(shuō),她這才松開手,狠狠的瞪了小楊一眼,似乎是在警告他。小楊的耳朵被扯的紅一個(gè),白一個(gè),一個(gè)大,一個(gè)小哎呦,同桌到底用了多大力氣啊!

  東西都收拾好了,我來(lái)到走廊排隊(duì),有的你推我擠好像擠出去就能走的快似的,有的慢吞吞像一只蝸牛,走一步張望一下,我好不容易擠到B隊(duì)這里。我們的隊(duì)伍像撒一地的珍珠東一個(gè)西一個(gè),個(gè)個(gè)抻長(zhǎng)脖子跟排在別隊(duì)的朋友講個(gè)不停。這怎么能不擠呢?

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