【熱門】小學二年級作文300字錦集6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學二年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學二年級作文300字 篇1

　　我的爸爸他長著長方形的臉，眼睛小小的，鼻子高高的，眉毛粗粗的，真好玩兒！

　　我的爸爸是個天才！因為，他什么都會，會語文，數(shù)學，英語，科學……而且他什么都好，畫畫好，畫什么都好！手很巧，做什么都會！

　　有一次，我有一道數(shù)學題不會做，而且特別的難，后來，我去問媽媽，媽媽不會，我問了爺爺，爺爺也不會，爺爺數(shù)學這么厲害，怎么都不會呢？爺爺說：“那你去問爸爸吧！”我說：“好吧！”我躺在床上想：“爸爸什么時候回來呢？”突然！門開了，我看見是爸爸回來了，我飛快的跑了過去，對爸爸說：“爸爸這道數(shù)學題非常的難�！卑职挚戳丝葱χ�說：“其實很簡單，來……我教你方法。”爸爸教了我之后，考試的時候我就考了一個九十七分。

　　我的爸爸愛我的媽媽，愛爺爺，奶奶，愛上班，她可是天天上班，加班的！但是他也會經(jīng)常陪我，他愛打游戲，那就是：“王者榮耀，”我把它稱為：“王者毒藥，”但是他最最愛我。

　　我好高興！我愛我的天才爸爸！

小學二年級作文300字 篇2

　　秋天到了，南瓜成熟了。小兔又蹦又跳地來到南瓜地里。小兔看見許多又大又圓的南瓜，心想：這么大的南瓜一定很甜，我要挑一個最甜的。于是它左挑右選，挑了一個又大又圓的南瓜，小兔抱起南瓜，抱也抱不動，它左思右想，也想不出一個好辦法。

　　只聽“的鈴鈴”……的響聲，小白兔看小熊貓大哥正騎著自行車過來了。小熊貓關心地對小白兔說：“你好，怎么了？”小白兔不高興地說：“我想把南瓜搬回家，可是我搬不動，怎么辦？”“小熊貓大哥，你怎么騎車騎的那么快呢？”小熊貓笑瞇瞇地回答說：“我的車輪很圓，你的南瓜也很圓，只要把南瓜豎起來，輕輕地一推，就可以把南瓜滾回家啦！”小兔恍然大悟地說：“知道了，謝謝！”小熊貓大哥就騎著自行車回家了。

　　小兔聽了小熊貓大哥的話，就用雙手把南瓜豎起來，小心翼翼地把南瓜滾回了家。

小學二年級作文300字 篇3

　　我是一個小小的集郵愛好者，我有一本美麗的集郵冊。郵票中藏有許多的知識。有十大元帥，文學作品……能讓我們增長知識，開拓眼界。

　　從二年級時，我就開始集郵。剛開始集郵時，我熱情可高了，向姐姐要一張，向姑姑求一套，每得到一張郵票，都高興得不得了，很快，我就收集了一大堆�？墒沁^了一段時間，我的新鮮勁兒過去之后，便漸漸沒有了干勁�？砂职止膭钗�，等我集到200張時，就給我買一套集郵冊。我的情緒又被爸爸調動起來了。

　　我剛收集到200張郵票時，爸爸就給我買了一套集郵冊，上面印著一張張各式各樣的郵票圖案，這些圖案我從來沒見過，我欣喜若狂。我立即把郵票全部搬進了“新居”，讓他們舒舒服服地安家。

　　現(xiàn)在，我收集了五百來張郵票，我按文學類，名人偉人類，中國歷史類，把他們分類整理。學習后的空余時間，我總愛從抽屜里拿出集郵冊，津津有味地欣賞著。有畫著一只大熊貓在吃竹子，雄偉的長城，莊嚴的人民大會堂……讓你走進郵票的世界里，流連忘返。

　　我愛這色彩鮮艷的郵票！這些郵票給我的生活帶來了許多樂趣，豐富了我的課余生活，也讓我增長知識，開拓眼界。

小學二年級作文300字 篇4

　　杭州對于我們并不陌生，我們生活在這里、學習在這里、工作在這里、玩在這里……杭州一個多姿多彩、有聲有色的地方。

　　杭州最美的是風景。春天，柳浪聞鶯的柳樹抽出了嫩芽，各式各樣的鳥兒在春日的暖陽下無拘無束地唱著歌、跳著舞;夏天，曲院風荷的荷花露出了她美麗的面容，大片深綠色的荷葉在風中搖曳;秋天，一陣陣沁人心脾的桂花香把你引到了滿隴桂雨初中，那金黃的桂花開滿了枝頭，涼爽的秋風送走了夏天的酷熱，帶來秋天的氣息;冬天，斷橋殘雪讓人無限遐想……

　　杭州有許多美妙的聲音。來到錢塘江邊的城市陽臺，坐在靠椅上，閉上眼，靜下心，仔細聆聽大自然的奏鳴曲：聽，那是黃鸝在啁啾;聽，那是風掠過樹梢的沙沙聲;聽，那是錢江水拍打岸堤的嘩嘩聲……

　　杭州還有很多名吃。知味觀的小籠皮薄餡多;樓外樓的東坡肉肥而不膩有營養(yǎng);龍井的茶葉色如翡翠清香撲鼻;西湖的藕粉更是美味了，灑上糖桂花，那滋味……

　　杭州的風景美、聲音美、食物美，真不愧“上有天堂、下有蘇杭”的美譽，歡迎你來我的家鄉(xiāng)—杭州!

小學二年級作文300字 篇5

　　二年級的'學習生活馬上要結束了，我在這學期有很多的收獲。

　　首先，在學習習慣上我有很大進步。以前，我總是一回到家就打開電視機，先津津有味地看動畫片。直到吃完飯后，要大人的催促才開始慢吞吞地寫作業(yè)，媽媽總是批評我不夠自覺。現(xiàn)在，我主動性增強了，每天一回到家就先完成各項作業(yè)，等媽媽下班回到家，我的作業(yè)已經(jīng)基本做完了。媽媽都夸我有進步呢！

　　以前，媽媽讓我看書時我總覺得厭煩，只對動畫片感興趣，周六周日，哪些電視頻道在哪個時間段播放哪一集動畫片，我了如指掌，倒背如流。那一次，媽媽帶我去書店，介紹了一本《安徒生童話》給我看，沒想到我一下子迷上了。從此以后，我愛看書了，一有空就捧起心愛的書，如《世界著名童話》《愛麗絲漫游仙境》等。這樣，我的識字量增多了，知識面也拓寬了，明白的事理也多了……也愛學習了。爸爸也總夸我有進步呢！

　　在這學期里，我還學會了做一些力所能及的事，比如：自己去打水，周六幫媽媽去買菜，買自己的學習用品，還有幫媽媽掃地、擦桌子、拖地、洗碗、晾衣服等。鄰居阿姨都夸我是個獨立自主，又聰明又乖巧的孩子呢！

　　嘿嘿，瞧，這學期我的收獲可不少喔！你呢？

小學二年級作文300字 篇6

　　人很多的收獲，有些收獲是勞動得來的，而有些收獲是意外得來的，我就有意外的收獲。

　　早上，我吃雜糧面包,掉了面包屑在。我想等會兒家里的雞來找食吃，會把它啄干凈的，就清掃它；還順手往外一扔，把蘋果殼扔在了稻谷場上。已近中午，我又到廚房找吃的。突然發(fā)現(xiàn)有螞蟻，爬來爬去，忙得不亦樂乎。雞來，螞蟻倒不請自來了。我就蹲在那里看。螞蟻們都馱著糧袋——面包屑，排著隊伍往前進。我就奇怪了，為不兒直接吃掉面包屑，還要花氣把它運回洞呢？有東西都要與大家一起分享，占為己有。小的能運，大的能行嗎？我趕緊又去稻谷場上找我扔掉的蘋果殼。遠遠的，蘋果殼動了。走近一看，黑壓壓的一群螞蟻圍著，蘋果殼，更多的外援也趕來，無數(shù)個小力士齊心把蘋果殼抬了，挪動了一下，替補的又上去了一步一寸，艱難地抬動著食物。真令我感動�。∑D難，都放棄，團結在一起，齊心協(xié)力，把食物抬回了家。

　　意外的收獲真不小，它讓我懂有好東西要與朋友一起分享，還更讓我認識團結的力量。

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