精選二年級(jí)家作文錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)家作文9篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)家作文 篇1
要說課內(nèi)生活是一片葉子,那課余生活就是一棵小樹;要說課內(nèi)生活是一根草,那課余生活就是一片樹林;要說課內(nèi)生活是一朵小花,那課余生活就是一座花壇。我的生活豐富多彩,打羽毛球、騎自行車、折紙等等,其中我最喜歡的就是折紙。
有一天早上,媽媽準(zhǔn)備去上班,她臨走的時(shí)候?qū)ξ艺f:“如果下雨的話,就把曬在外面的衣服收進(jìn)來。”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。媽媽上班走后,我就在自己的房間里開始折紙。折啊折,我折出各種各樣的動(dòng)物:有蛙、蝴蝶、狐貍等。我折得正開心,媽媽回來了,問我:“外面下雨了,陽臺(tái)上的衣服收了沒有?”我好奇地問:“外面下雨了嗎?”我跑到陽臺(tái)上一看,呀!真的下雨了!衣服都淋成了“落湯雞”!我不好意思地對媽媽說:“對不起!我忘記了!”媽媽無可奈何地?fù)u搖頭。
這就是我的課余生活,緊張又充滿樂趣,它讓我知道才能的獲得要通過堅(jiān)持不懈地努力。
二年級(jí)家作文 篇2
香味有很多種了,幽蘭的清香、玫瑰的艷香、茉莉的淡雅……。但在我們家滿屋彌漫著書香。我家的書香來自于爸爸“癡”,媽媽“迷”,我的 “呆”。
“癡”爸爸
爸爸的“癡”只是對書,看他,這不又把書給啃上了。爸爸不僅鉆研專業(yè)技術(shù)書,對小說可算得上是情有獨(dú)鐘,而且書看得多了,對小說里的人物印象也就深刻,有一次,我問他周瑜是誰,他就把《三國演義》給搬出來了,什么歷史事件,什么風(fēng)云人物,聽得我暈頭轉(zhuǎn)向,但是,爸爸卻仍舊滔滔不絕地講著,那時(shí)候真覺得他既是一個(gè)史學(xué)家,又是一個(gè)不折不扣的文學(xué)家。在他的熏陶之下,我也無形之中增長了見識(shí)。
“迷人”媽媽
說我媽媽長得漂亮吧,其實(shí)也算不上,但是她的確有迷人的地方,那就是媽媽在看書的時(shí)候!皨寢,你在看什么呢?”我看了看時(shí)間已經(jīng)晚上九點(diǎn)了,不禁好奇地問!皼]什么,你快去睡覺吧!眿寢岊^也沒抬一下。我看見旁邊放了一疊的書,“哦?原來是炒菜秘方!媽媽,是不是明天又要個(gè)給我們煮好吃的啊?”我調(diào)皮地做了一個(gè)鬼臉。“你這個(gè)小饞貓!”媽媽敲了一下我的小腦袋,我們都開心地笑了……
“呆呆蟲”我
在爸爸媽媽的熏陶感染之下,我也開始迷戀看書了,有時(shí)候看得出神了,就會(huì)忘記了其他事情。記得有一次媽媽讓我把燒好的小菜拿一份給奶奶去吃,可我那時(shí)候正在看書,就隨便應(yīng)了一聲,等媽媽辦完事回來,發(fā)現(xiàn)小菜仍舊原封不動(dòng)地放在那里,氣沖沖地到我的房間,看見我正蜷在房間的一個(gè)角落里,如癡如醉地看著書,媽媽既好氣又好笑地離開了。
我們家就是這樣,滿屋彌漫著書香,其樂融融……
二年級(jí)家作文 篇3
我家有個(gè)小書迷,那就是我。我有著一雙水靈靈的小眼睛,玲瓏秀氣的鼻子下是一張能說會(huì)道的小嘴。你知道我小書迷的雅號(hào)是怎么來的嗎?且聽我細(xì)細(xì)道來。
在我書房的一角,放著一個(gè)大書柜。里面放滿了書,有作文書、有科普書、有故事書、還有小說……這些都是我的最愛!
記得小時(shí)候,每天晚上,媽媽都要給我講一個(gè)睡前故事,我才能進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。后來,我得知媽媽講的故事都是從書上看來的,便對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。媽媽看出了我的心思,給我買了兩本童話書,我一拿起書就專心致志的讀了起來。不到一小時(shí),我就讀了一半了!媽媽興奮的對爸爸說:“咱們女兒讀書有天賦,我們一定要好好培養(yǎng)她!”
從這以后,我就再也離不開書了!每天都要抽出一小時(shí)來讀課外書,雖然現(xiàn)在課程緊張,但我還是堅(jiān)持讀書。
我愛讀書,高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽乙欢ㄒ獔(jiān)持讀書,將來做個(gè)有成就的人!
二年級(jí)家作文 篇4
我的家是溫暖的,是溫馨的。
我有年邁的爺爺,和藹可親的奶奶,不辭勞累的爸爸,漂亮賢惠的媽媽,活潑可愛的弟弟,還有聰明伶俐的我。
我的家是溫暖的,是快樂的。
一家人在一起,說說笑笑,共享天倫之樂。
我的家是溫暖的,是幸福的。
我放學(xué)回家,奶奶已經(jīng)做好了可口的飯菜,一家人在一起品嘗著奶奶的手藝,真是美味無比。
我的家是溫暖的,輕松的。
爸爸媽媽回到了避風(fēng)港,輕松極了!忘記了工作的疲憊和生活的煩惱,眼里只有這個(gè)家。
我的家是溫暖的,是可愛的。
弟弟那可愛的樣子,幼稚的話語,常常帶給家里一陣陣歡笑聲。
家,我的家!我的家是溫暖的',是溫馨的!我愛我家!
二年級(jí)家作文 篇5
我的家雖然在農(nóng)村,但我還是很開心。
我的爸爸媽媽每天可以早早地下班,回到家一檢查完我的作業(yè),全對。哇塞!我就可以玩了,玩累了我就可以吃上爸爸媽媽親手做的飯菜,不像那些干大事辦大事的那些爸爸媽媽不能早下班,不能陪陪自己的孩子。
我的家充滿了濃濃的愛,是溫暖的家,是“愛之家”,那些不能經(jīng)常陪孩子的家是寒冷的,是“冷之家”,我要對那些爸爸媽媽說:真愛無價(jià),不要為了錢,忘記了家,忘記了孩子,要好好珍惜溫暖的家。
只有溫暖的家才能換來孩子的歡心,而錢是不能帶來真正的歡心和愛的,錢雖然讓孩子的未來更加美好,但孩子的童年更需要爸爸媽媽的愛。我的家是溫暖的,爸爸媽媽做的飯菜真是可口,雖說沒有飯館里的好吃,但是質(zhì)量是有保證的。外面下雨了,刮風(fēng)了,飄雪了,回到家,能避風(fēng)擋雨,能抵擋風(fēng)寒,更有爸爸媽媽無私深沉的關(guān)愛。
我有一個(gè)溫暖溫馨的家,我愛我家。
二年級(jí)家作文 篇6
一天,寧寧的爸爸媽媽都沒在家,家務(wù)活都沒人干。奶奶看見了,就拿來一把掃帚來掃地。寧寧看見了,心想:奶奶在做家務(wù),而我卻在玩,我應(yīng)做些力所能及的事呀!奶奶年紀(jì)大了,掃完地后一定背會(huì)很不舒服的!于是,寧寧走到奶奶身邊,說:“奶奶,我來掃。”奶奶轉(zhuǎn)過身,親切地說:“不用了!”“我能行的!”寧寧說。奶奶想:寧寧果然長大了,都會(huì)幫大人干活了。于是,奶奶就把掃帚遞給寧寧。寧寧就開始掃地了。
奶奶看見桌子還沒擦,就拿著毛巾去擦桌子。寧寧掃好地看見奶奶在擦桌子,就跑過去說:“奶奶,我來擦。”奶奶想:寧寧長大了越來越懂事了。就把毛巾遞給寧寧。寧寧拿著毛巾認(rèn)真地擦起桌子。
奶奶看見衣服沒洗,就把衣服放進(jìn)桶子里,準(zhǔn)備洗衣服。寧寧擦好桌子看見奶奶在洗衣服,就跑過去對奶奶說:“奶奶,我來洗。“奶奶說:“那我干什么呢?”寧寧說:“您就坐著休息休息吧!這些事我來做!蹦棠涕_心地笑了。
寧寧真是懂事勤快的好孩子,能幫大人做這么多事情。
二年級(jí)家作文 篇7
今天,我吃過晚飯,母親提議說,今天讓她的寶貝——我,來做做家務(wù),父親同意了,我猶豫了一下,也同意了。
做家務(wù)要做好準(zhǔn)備,我先穿好衣服(我有一件衣服,是倒著穿的,是干家務(wù)活的好工具),然后去洗了一下手,準(zhǔn)備做家務(wù)了,不過,做什么好呢?就洗碗吧,我還沒洗過碗呢!所以,要父親在旁邊指導(dǎo)我。
開始洗了,我小心地卷起袖子,把碗用水先沖洗,然后用洗潔精,用上了洗潔精,一擦就干凈,再用水沖,一只碗馬上就洗好了,接著第二只,第三只……看著一只只被我洗干凈的碗,我開心地笑了!
二年級(jí)家作文 篇8
今天是星期天,媽媽加班去了。
小玲寫完作業(yè),心想:幫媽媽做點(diǎn)事吧。就拿起拖把拖起地來。
小玲拖完地,回頭一看,干干凈凈的地什么時(shí)候留下了一串小腳印呢?是誰的呢?喔!原來干干凈凈的地又被自己的腳踩臟了。她想了一會(huì)兒高興地說:“原來拖地是從前往后退著拖的!彼种匦峦狭艘槐椋K于把地拖得干干凈凈。
一會(huì)兒,媽媽下班回家,看到那么干凈的地,高興地笑了。
二年級(jí)家作文 篇9
我的媽媽很愛她的爸爸媽媽,也就是我的外公外婆。
這不,今天她又帶我們?nèi)ネ馄偶胰,在去的路上,她買了很多了水果,還交代我要大聲叫外公外婆,要親親他們,抱抱他們,還要陪他們說話……真是老生常談!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我們就看見外公在門口翹首盼望,他每次都這樣!當(dāng)我們停下車,他就很高興地走過來,給我開車門,我當(dāng)然記得媽媽的交代,大聲地說:“外公好!”在家里做飯的外婆也趕緊一溜小跑出來接我們,一邊說:“怎么又帶這么多東西,以后不要帶,家里有!”媽媽笑著說:“這是孝敬你們的!”
我們進(jìn)屋后,媽媽就忙著幫外婆了,我則陪外公玩游戲,把他逗得哈哈大笑,媽媽笑瞇瞇地看著我,肯定是表揚(yáng)我做得好!
忽然,我發(fā)現(xiàn)媽媽乘外婆不注意的時(shí)候,把一個(gè)紅包塞進(jìn)了柜子里,我知道,媽媽又給外婆錢了!媽媽看見我看著她,就朝我“噓”了一下,讓我不要聲張。
我的媽媽對外公外婆多好啊,我長大了也要這樣孝敬爸爸媽媽,讓他們開心、快樂!
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