實(shí)用的二年級(jí)家作文合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)家作文8篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)家作文 篇1
“轟隆隆——”天，突然下起了大雨。
一顆顆小雨點(diǎn)兒，跳到樹(shù)葉上玩蹦蹦床。一跳老高，玩得真開(kāi)心！你看，它擊中一顆同歲數(shù)的雨點(diǎn)，只聽(tīng)“噗通”一聲，兩顆雨點(diǎn)變成一顆小雨珠啦！小雨珠玩啊玩，玩累了，就想回家了�？墒牵∮曛榘l(fā)現(xiàn)自己回不了家了，很傷心。“不能哭，媽媽說(shuō)過(guò)遇到困難要自己想辦法�！毙∮曛橄耄拔业孟朕k法讓自己回家�！彼氚∠耄蝗幌氲搅艘粋�(gè)好辦法。為了回家，小雨珠就出發(fā)啦！
“風(fēng)哥哥，風(fēng)哥哥”，小雨珠說(shuō)，“你吹一口氣行嗎？我要坐到小鳥姐姐的背上。”風(fēng)哥哥說(shuō)：“可以呀，你要去那干嗎？”“我要回家。”小雨點(diǎn)剛說(shuō)完，風(fēng)哥哥就“呼，呼，呼”，地吹，把小雨珠吹到了小鳥身上。
“小鳥姐姐，幫幫我行嗎？”小雨點(diǎn)輕輕地問(wèn)。“可以呀。”小鳥姐姐說(shuō)。“請(qǐng)把我送到飛機(jī)伯伯身上，謝謝小鳥姐姐�！毙∮挈c(diǎn)高興地說(shuō)。
小鳥姐姐撲撲翅膀，奮力向飛機(jī)伯伯飛去，沒(méi)過(guò)多久就到了飛機(jī)伯伯身上�！霸僖�(jiàn)，小雨珠，祝你好運(yùn)！�！薄霸僖�(jiàn)，小鳥姐姐，謝謝你�！�
“飛機(jī)伯伯，你能送我一程嗎？”小雨珠問(wèn)。飛機(jī)伯伯笑呵呵地問(wèn)：“小雨珠，你要去哪里呀？”“我要去——去——去——火箭上。”飛機(jī)伯伯越飛越高，飛了好久，才飛到火箭上。
“火箭爺爺，您好，您能幫我一個(gè)忙嗎？”
“你要干嘛？還是想去哪里？”
“我要回家找我的媽媽！”
“你是小雨珠，那你的媽媽就是，就是，就是……那個(gè)，那個(gè)，那個(gè)云——云——云朵。對(duì)嗎？”
“沒(méi)錯(cuò)，完全正確�！毙∮曛辄c(diǎn)點(diǎn)頭。
“那請(qǐng)系好安全帶！準(zhǔn)備出發(fā)！”
只聽(tīng)“嗖”的一聲，火箭就飛到了云端。“火箭爺爺，您看，這些都是我的家里人，我的爺爺奶奶，我的爸爸媽媽……”
“你找到了家里人，恭喜你呀，小雨珠，再見(jiàn)！”
“再見(jiàn)，火箭爺爺！謝謝您！”
小雨珠終于回到了云媽媽的懷抱，安安寧寧地睡了一覺(jué)。
二年級(jí)家作文 篇2
湘湖我已經(jīng)去過(guò)好多次，可是我就是百去不厭。特別是春天萬(wàn)物復(fù)蘇的是時(shí)候。
每當(dāng)春天來(lái)臨，湘湖那邊的草似乎知道春天來(lái)了，一根根都使出吃奶的勁兒，拼命往上長(zhǎng)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那塊草地猶如一張柔軟的綠色的地毯，那些野花仿佛是地毯的繡花，也仿佛是散落在夜空的星星。
最能吸引我眼球的是晚上的音樂(lè)噴泉了。還沒(méi)開(kāi)始，周圍已經(jīng)站滿了觀眾，挨挨擠擠的，大家踮著腳，伸長(zhǎng)脖子往前望。
正式開(kāi)始了，一位位水姑娘隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)，從水里跳出來(lái)，在空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈后漸漸沉入水中：接著四位水姑娘躍出水面跳起了小天鵝舞蹈：過(guò)了一會(huì)，一位凌波仙子立著腳尖跳舞，她舞姿很優(yōu)美，很輕快，看看看著我覺(jué)得自己就是水姑娘，穿著五顏六色的衣裳在水面跳舞，越跳越帶勁。感覺(jué)自己要放飛起來(lái)一樣。這時(shí)，我們的“老大”在空中來(lái)了個(gè)完美旋轉(zhuǎn)，獲得觀眾的一片掌聲。
當(dāng)然，看了這門多次噴泉，我還是有疑問(wèn)的，水姑娘是怎么飛到天上去的呢？難道她會(huì)魔法？也有可能是水中的小生物在把它托起來(lái)？這個(gè)問(wèn)題我到現(xiàn)在也還沒(méi)有弄明白。
二年級(jí)家作文 篇3
一年暑假，媽媽和爸爸都去上班了。家里只有我一個(gè)人，想干什么就干什么，就像孫悟空擺脫了緊箍咒一樣。那才叫小鬼當(dāng)家。
第一天中午，我肚子餓了，就想起以前媽媽給我燒的香噴噴的蛋炒飯，我也學(xué)著做了起來(lái)。首先我從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，把雞蛋打碎在鍋中，把油也倒在鍋?zhàn)永�。可是油太重了，費(fèi)了我全身的力氣才把油倒進(jìn)鍋里。但是當(dāng)我把油倒入鍋中的時(shí)候，雞蛋已經(jīng)一半熟了。我也沒(méi)來(lái)得及管了。最后把剩飯倒入鍋中，炒五分鐘就大功告成了。我嘗了一口蛋，�。≌婵喟�！原來(lái)我把蛋給炒過(guò)頭了。我只好硬著頭皮把自己燒的蛋炒飯給吃下去。
吃完了飯，我就開(kāi)始洗碗了。我一遍一遍地洗著手中的`那只碗，可是我的衣服都被水弄濕了。
媽媽一回到家，看到廚房一片狼藉，就教我怎么做好蛋炒飯，首先把蛋炒好然后把剩飯加入鍋中，最后把炒好的蛋和飯起翻炒。一鍋香噴噴的蛋炒飯就大功告成了。
看來(lái)這次小鬼當(dāng)家失敗了！
二年級(jí)家作文 篇4
今天下午放學(xué)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的媽媽的走路有點(diǎn)奇怪，我便問(wèn)我的媽媽：“我的媽媽，你的腿怎么了？”我的媽媽回答：“沒(méi)什么，就是腿有一點(diǎn)疼而已。”我就說(shuō)：“我一會(huì)兒要給你一個(gè)驚喜！”
回到家，我主動(dòng)說(shuō)：“我的媽媽，今天我去打奶！”我的媽媽一聽(tīng)，說(shuō)：“沒(méi)事兒，我去吧！”我再三請(qǐng)求，我的媽媽終于同意了，臨走前，我的媽媽給我?guī)讐K錢，并叮囑說(shuō)：“記著買一包饅頭哦！”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上吃晚飯喝完奶，我又主動(dòng)幫我的媽媽洗碗、擦桌子，這些干完后，我又幫我的媽媽澆花、掃地，我感覺(jué)自己像個(gè)小大人似的，跑前跑后忙的不亦樂(lè)乎。我的媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，能幫我的媽媽干事了，我從內(nèi)心高興，現(xiàn)在開(kāi)始做作業(yè)吧。”
今天晚上是一個(gè)非常有意義的晚上！
二年級(jí)家作文 篇5
在我的家里，有一只可愛(ài)的小狗，一雙可愛(ài)的眼睛、一只小巧的嘴巴、一個(gè)水汪汪的鼻子、和一個(gè)細(xì)小的腦袋。它全身白白的長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，他全身是白色的，所以我就給它起名叫“小雪”。
小雪剛來(lái)我們家時(shí)，它似乎對(duì)周圍環(huán)境很陌生，它就跑東跑西，后來(lái)，它就對(duì)這個(gè)家很熟悉了，每天都來(lái)迎接我，每次聽(tīng)到我的腳步聲就來(lái)接我，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，它就趴在我的身旁，好像在說(shuō):“小主人不要再傷心了，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的陪著你的”。
不久，小雪當(dāng)媽媽啦，生了三只小狗，有一天隔壁的小黑狗墊著肚子就過(guò)了了，小雪一句見(jiàn)小黑狗過(guò)來(lái)了就和打了起來(lái)，最后小雪贏了，它汪汪叫了起來(lái)，在為勝利歡呼。
一年過(guò)去了。小雪生病了，那一天我和爸爸帶它去寵物醫(yī)院，醫(yī)生給它打了針，可是那針毫無(wú)作用，靜靜地小雪離開(kāi)了世界，那一刻我覺(jué)我們割據(jù)了好久好久，但是我覺(jué)得你還在這個(gè)世界，守護(hù)這守護(hù)這我們。
小雪，祝愿你在天國(guó)過(guò)的開(kāi)心。
二年級(jí)家作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在廣勝寺，這里山青水秀，鳥語(yǔ)花香，景色宜人。這里有一座座高大的山峰，山上有許多樹(shù)，綠油油的，遠(yuǎn)處看，啊!就像綠色的海洋!山上矗立著一座十三層的“飛虹塔”，十分雄偉。山下，有霍泉，泉水碧綠。這里的人很熱情，善良。
二年級(jí)家作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在虎門，那里景色宜人。
虎門是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，有很多公園，我最喜歡虎門公園。春天虎門公園長(zhǎng)出了各種各樣的鮮花，夏天綠樹(shù)成陰，秋天樹(shù)木的葉子變黃了，落下來(lái)，給大地鋪上了一塊金黃色的地毯。
虎門物產(chǎn)豐富，有各種各樣的特產(chǎn)，還有美食呢！其中有麻蝦，但是我不太喜歡吃，有時(shí)候爸爸叫我吃我不吃。還有荔枝、龍眼，我最喜歡吃荔枝，它圓圓的，甜甜的，像個(gè)長(zhǎng)刺的紅色乒乓球，龍眼也是甜甜的，圓圓的，比荔枝小一點(diǎn)。
我的家鄉(xiāng)真美呀！
二年級(jí)家作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在楚門，它是一個(gè)沿海的美麗小鎮(zhèn)。這兒一直都有一顆璀璨的明星在閃耀著，光彩奪目，那顆就是我們楚門小學(xué)旁邊的文房橋。
隨著一陣輕瑟的風(fēng)我來(lái)到了文房橋的附近。從遠(yuǎn)處望去，那古典的文房橋可壯觀了！就像一條巨大的石龍橫臥在寬闊的河面上。那條巨龍似乎在沉睡中，我又覺(jué)得一不小心又會(huì)把它給猛然驚醒，在波光粼粼，清波蕩漾著的河面上，文房橋被襯托得更加壯麗。
再往前走，就到了文房橋。近看文房橋，它顯得更加壯觀，更加雄偉。這條巨龍又變成了一條粗壯的蟒蛇，在河面上支起了身體，那巨大的倒影映在了河面上，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，又在波紋的襯托下顯得朦朧不清，給人一種蕭瑟之美。
站在文房橋上，扶著兩邊的石壁，踏著腳下的巖石，很容易就會(huì)陶醉在這濃濃的現(xiàn)代感中。文房橋的巖石可真硬啊，硬得仿佛那是一塊千年打造熔煉的鋼鐵；文房橋的刻畫可真秀啊，秀得仿佛那是一幅連綿不斷的畫卷，引人注目；文房橋的石獅可真奇啊，一只只形態(tài)各異，栩栩如生，有的像正在眺望遠(yuǎn)方，欣賞那高山，有的正張牙舞爪，仿佛很饑餓，有的正在對(duì)視橋面，像是一位文房橋的守護(hù)者！這樣的橋在河面上向世人展示那些工匠的精湛技術(shù)，也在畫上告訴人們文旦的漫長(zhǎng)歷史。
文房橋景色是那么壯觀，怎能不讓我去深深喜愛(ài)呢？
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