二年級教師節(jié)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的二年級教師節(jié)作文，希望對大家有所幫助。
二年級教師節(jié)作文1
今天是特別的日子——教師節(jié)。在我心里，老師是勤勞的小蜜蜂，分享給我們知識。
語文老師教我識字，讓我讀很多書，從書中了解外面的世界；數(shù)學(xué)老師教我如何算數(shù)，我學(xué)會了幫媽媽買東西；美術(shù)老師教我用彩筆畫畫，我學(xué)會了畫藍色的大海，綠色的`西瓜和五顏六色的花朵；體育老師教我打籃球，使我動作更靈活，身體更強壯。
為感謝老師的辛勤付出，今天的手工課上，我給老師折了一個手表。
老師，我愛您！以后我會認真上課，用好好學(xué)習(xí)來報答您。
二年級教師節(jié)作文2
昨天是教師節(jié)，是我們親愛的老師的節(jié)日。我們的實習(xí)老師也來到了我們班，和我們一起喜慶了教師節(jié)，同學(xué)們還送了很多禮物給老師呢，有巧克力，有自己做的賀卡!
第四節(jié)課的時候，xx老師拿出同學(xué)送給她的巧克力禮物，分給了給我們。我頓時感覺到老師對我們很好，我心里有一種甜甜的感覺。是老師的節(jié)日，老師卻讓我們一起分享她的禮物。同學(xué)們拿到巧克力后，站在一旁擺了個pose，讓小記者們拍照。很快，巧克力全部分完了，我們每個同學(xué)都覺得這個巧克力的味道真好，為了紀念這個甜蜜時刻，我們一起拍照留念，在拍照的'時候，把常說的“茄子”變成了“甜”。
哈哈，同學(xué)們和老師的笑臉讓整個教室都變得陽光明媚，xx老師，你真好!讓我們知道了分享才是最甜的。
二年級教師節(jié)作文3
9月10日是教師節(jié)，這一天，學(xué)校外面可熱鬧了，很多同學(xué)在店里買鮮花，擠得水泄不通。
早晨，老師們一到教室，有許許多多的`學(xué)生和老師打著招呼。同學(xué)們排成一隊，穿得整整齊齊，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們向老師敬了隊禮，一起說："老師您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！工作順利！”有兩個同學(xué)迎上去，一個捧著一束鮮花，一個拿著賀卡，他們遞給老師說："祝老師平平安安！健健康康！”老師開心地說：“謝謝你們！今天是老師最高興的一天！”大家聽了像蜜灌進了心里，開心極了！
這真是一個充滿歡笑又快樂的教師節(jié)�。�
二年級教師節(jié)作文4
我有一個好老師。她是我的語文老師。
我一年級的時候，我什么也不懂�？墒俏以诶蠋煹慕虒�(dǎo)下，學(xué)會了拼音，筆順、認字和寫字。
老師除了在教學(xué)方面很用心，也很關(guān)心我其他方面的發(fā)展。有時候我吃飯時吃得不多，老師會要求我多吃一些飯。
有一次我在學(xué)校摔了一跤，嘴巴都破了。老師看到了，就馬上把我?guī)У叫l(wèi)生室去敷藥，老師使我覺得溫暖，爸爸媽媽都很感謝老師。
三年級的.時候我開始學(xué)寫作文了。我覺得很難。老師都很愿意在放學(xué)后，留下來幫我解決問題。
我很高興有一位專業(yè)、盡職、細心的老師。
二年級教師節(jié)作文5
您總是對我們說：“大家一定要學(xué)會觀察，注意字的間架結(jié)構(gòu)，努力把字寫得工整、美觀�！�
您講了很長時間，嘴巴一定很干吧？您已經(jīng)很累了，可還是堅持把課講完。
當您的桌上擺放像大山一樣高的'作業(yè)本時，您一定很累吧？可是您依然堅持一本一本認真批改完。
如果有一天我們變成鮮花，您一定是那辛勤的園丁。正是有了您每天的辛苦付出，花兒才如此嬌艷。
謝謝老師帶給我們美好的時光！我想對您說：“老師，您辛苦了！”
二年級教師節(jié)作文6
一年一度的教師節(jié)又要到來了，在這豐收的季節(jié)，讓大家一起感恩教師節(jié)，感恩親愛的老師。
老師，大家是祖國的花朵，老師您是辛勤的園丁，您多像那默默無聞的樹根，使小樹出壯成長，又使樹枝上掛滿豐頂?shù)墓麑�，卻并不需要任何報酬。
記得今年暑假，您的腳扭傷了，你在家休假時用中藥泡腳，而您卻始終沒有忘記您所有的學(xué)生，給大家發(fā)信息，電話聯(lián)系。您的關(guān)懷，讓大家深深的.感動！當母親告訴了我，您老師受傷了，我有些激動，很想知曉是如何傷的？本想和母親一起去看望您，后來母親下班告訴我您家離大家太遠了，不可以見您，我只能為您祈福，祝您早日康復(fù)，今天又逢您的節(jié)日，我只能在這里默默說聲：謝謝您，老師，對我辛勤的教會！
老師，雖然，我不知曉我的將來是什么樣的，但我知曉：有了老師的教會和您付出的心血，我必須要好好學(xué)習(xí)，回報老師，回報祖國！老師祝您節(jié)日快樂！
二年級教師節(jié)作文7
x月x日星期x天氣x
教師節(jié)那天，我走進校門看見六年級的大哥哥、大姐姐們手捧鮮花，站在門口迎接老師們的到來，當老師們走過來時她們就跑過去說：“老師，祝您節(jié)日快樂！”
我們班的教室里、講臺上都是鮮花，就像花的海洋，當老師走進教室時，同學(xué)們紛紛的跑過去，有的.同學(xué)送給老師一束鮮花，讓老師像花一樣美麗；有的同學(xué)送給老師一塊月餅，讓老師家團團圓圓；還有的同學(xué)送給老師一個水杯，讓老師每天都能喝上熱水；你們猜猜我送給老師的是什么？—香水，香水是純潔高貴的象征，我的老師就具有這種特質(zhì)。
老師像是北斗星為我們照光，在這特殊的節(jié)日里我跟您到一聲：老師您辛苦了！
二年級教師節(jié)作文8
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的`聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智輝的驛站。
我想對老師說：“祝您教師節(jié)快樂！”
二年級教師節(jié)作文9
今天是一年一度的教師節(jié)，早上還沒走到學(xué)校門口，老遠就聽到有節(jié)奏的鑼鼓聲。等走到跟前一看，發(fā)現(xiàn)是學(xué)校鼓樂隊的鼓手們站成兩個隊列，夾道歡迎我們最敬愛的老師們。鼓手們敲一會歇一會，節(jié)奏整齊歡快，讓人聽了熱血沸騰，腳下的步子不由得也輕快了許多，我一溜小跑進了教室，我可不想遲到。
媽媽本來叮囑我一定要記得給我們敬愛的李老師行隊禮、送上自己制作的.賀卡的，可是我竟然給忘了！都快到中午了我才想起來，唉！
我記性不好吧，嘴還有點笨，媽媽教我的話我也全忘得一干二凈了，雖然我心里知道，那就讓我在這里真誠地說一聲：祝福敬愛的老師節(jié)日快樂、工作順心！
二年級教師節(jié)作文10
教師節(jié)要到了，我叫來了小明、小紅和小剛來我家商量送老師什么禮物。 我讓小紅先說，小紅說：“我要送老師一支鋼筆，因為我上次沒帶鋼筆，老師借我了一支，由于快期末考試了，鋼筆沒水兒了，所以我要送老師一支鋼筆�！� 我又讓小明說，小明說：“我要送老師一束玫瑰花，因為我生病，老師送我了一束劍蘭花，所以我也要送老師一束不一樣的花，就是“玫瑰花”。 我又讓了小剛是說，小剛說：“我想送老師一個文具盒，因為上次我把老師的.文具盒摔壞了，所以，我要送老師一個文具盒。 我想送什么？你們想知道嗎？那就聽我介紹一下吧！
我想送老師一把雨傘，因為我們放學(xué)了，只有我一個人沒接走，我班的班主任楊老師說：“沒關(guān)系，我送你回家”。我還沒說“謝謝”，老師就緊緊的拉住了我的手，把我送回了家。楊老師走的時候我說了一聲“謝謝”。所以我要送老師一把傘。 我想：在教師節(jié)那天，老師收到我們的禮物，一定會感動的熱淚盈眶的。
二年級教師節(jié)作文11
還記得那一天是教師節(jié)，在這一天我們做好了很多準備，為了迎接所有老師生日的到來�；蛟S我們的禮物并沒有很大的價值，但是看到老師欣慰神情的`我們也能感到很快樂。
早上，大部分的同學(xué)都捧著禮物送給老師。有的送花祝老師節(jié)日快樂，有的送洗發(fā)露祝老師節(jié)日快樂，還有的送賀卡祝老師節(jié)日快樂。而我是發(fā)短信祝老師節(jié)日快樂。老師收到這些禮物，都非常喜歡，也很感動。語文老師也收到了大家的禮物，她也非常喜歡。但語文老師說：“我雖然很喜歡這些禮物，但我更喜歡你們認真聽我上課。”
祝老師教師節(jié)快樂的方式很多，可以送鮮花、送洗發(fā)露，也可送糖果、發(fā)短信等表示祝賀。我覺得祝老師節(jié)日快樂的禮物不應(yīng)分誰輕誰重，只要我們的心意到了，老師快樂了，就可以了。
最后真誠地祝愿所有老師教師節(jié)快樂!
二年級教師節(jié)作文12
丹桂飄香，又到了一年一度的教師節(jié)。在這里，我祝老師們節(jié)日快樂！
鳥兒要感謝藍天，因為藍天讓它自由自在地飛翔；高山要感謝大地，因為大地承載了它巍然屹立的重量。而我要感謝一直含辛茹苦教導(dǎo)我們的老師，是他們給予了我打開智慧大門的鑰匙，讓我在知識的海洋里遨游。
親愛的'老師，正因為有了你，我們才有了前進的明燈，在迷茫的夜空才有了永恒的北斗。您培育了一代又一代的少年，他們在您細心的呵護下茁壯成長。
老師，您是蠟燭，不惜燃燒己身，閃耀著光芒，給了我們光和亮；您是辛勤的園丁，留下的汗水滴滴閃亮，修剪了我們的枝蔓，讓我們健康、快樂地成長。
我們一定會好好學(xué)習(xí)，早日成為國之棟梁，不辜負您的期望！
二年級教師節(jié)作文13
教師節(jié)到了，在這一天里老師終于露出了最燦爛笑臉。在這一天，同學(xué)們紛紛來到老師面前，送出最誠摯的祝福。
回憶過去，最辛苦的.還是老師，是老師帶領(lǐng)大家走出困境。一遇到不懂的地方，老師總會和顏悅色的講解題目，題目錯了，老師總會微笑的說沒關(guān)系，只須知錯就改就行了，大家不乖的時候老師會嚴肅一點，可是我知曉老師也不期望生氣也想心平氣和的教導(dǎo)大家。老師都是為了大家著想，大家真的應(yīng)該懂事一點，讓老師省心一點。
老師！敬愛的老師！好想對你們說千言萬語，最后我想對您說發(fā)自內(nèi)心的祝賀：祝您教師節(jié)快樂！
二年級教師節(jié)作文14
昨天是教師節(jié)，是我們親愛的老師的節(jié)日。在這一天，我們的實習(xí)老師也來到了我們班，和我們一起喜慶了教師節(jié)，同學(xué)們還送了很多禮物給老師呢，有巧克力，有自己做的賀卡!
第四節(jié)課的時候，老師拿出同學(xué)送給她的巧克力禮物，分給了給我們。我頓時感覺到老師對我們很好，我心里有一種甜甜的感覺。是老師的節(jié)日，老師卻讓我們一起分享她的'禮物。同學(xué)們拿到巧克力后，擺了個姿勢，讓小記者們拍照。很快，巧克力全部分完了，我們每個同學(xué)都覺得這個巧克力的味道真好，為了紀念這個甜蜜時刻，我們一起拍照留念，在拍照的時候，把常說的“茄子”變成了“甜甜的”。
哈哈，同學(xué)們和老師的笑臉讓整個教室都變得陽光明媚，老師，你真好!讓我們知道了分享才是最甜的。
二年級教師節(jié)作文15
今天是xx教師節(jié)。
早上，大多數(shù)學(xué)生給老師帶禮物。有的送花祝老師節(jié)日快樂，有的送洗發(fā)水祝老師節(jié)日快樂，有的送賀卡祝老師節(jié)日快樂。并且發(fā)短信祝老師節(jié)日快樂。
老師們收到了這份禮物，他們都很喜歡，也很感動。
江老師也收到了大家的禮物，她很喜歡。但江老師說：“雖然我很喜歡這些禮物，但我更希望你認真聽我說。”
祝老師教師節(jié)快樂的'方式有很多，比如送花、洗發(fā)水、糖果、短信等。我覺得祝福老師節(jié)日快樂的禮物不應(yīng)該送給誰輕誰重，只要我們的心來了，老師開心就好。
最后，衷心祝愿全社會老師教師節(jié)快樂！
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