精選小學(xué)二年級(jí)作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
9月25日晚21:00的時(shí)候,我觀看了神七發(fā)射,整個(gè)過(guò)程太神奇了。你想想,有幾十層樓高、上百噸重的龐然大物,在科學(xué)家們的遙控操作下,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴拔地而起,象一個(gè)大大的爆竹一直飛向太空,這是多么了不起!爸爸告訴我,古代有個(gè)人一直想飛到天上,他坐在一把綁著很多“二踢腳”的椅子上,然后點(diǎn)著了引信,一聲巨響以后,他卻被炸成了碎片……他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,在今天被科學(xué)家們變成了現(xiàn)實(shí),可見(jiàn)科學(xué)技術(shù)的力量有多么偉大!
有3名航天員——翟志剛、劉伯明和景海鵬登上了太空。其中翟志剛還出艙進(jìn)行了中國(guó)航天員的第一次太空行走,從此茫茫太空中也留下了中國(guó)人的足跡!聽(tīng)說(shuō)中國(guó)是世界上第三個(gè)進(jìn)行太空行走的國(guó)家呢。太空行走是很危險(xiǎn)的。因?yàn)榈谝唬绽锔揪蜎](méi)有空氣,也沒(méi)有浮力,人只要稍微一動(dòng),就會(huì)飛到宇宙深處。第二,宇宙里有輻射,一旦被射中就沒(méi)命了。第三,宇宙里有許多漂浮著的物體,要是撞上了,準(zhǔn)得粉身碎骨!所以,航天員要經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練,掌握必要的知識(shí),并且在太空中小心翼翼才能最終獲得成功。
科學(xué)家們真是太偉大了,我要向他們學(xué)習(xí),掌握更多的本領(lǐng)!航天員真是太偉大了,我要向他們學(xué)習(xí),為祖國(guó)爭(zhēng)光!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
每一張卡片都是一份祝愿,每一句話語(yǔ)都是深切的懷念。懷念那擁有的、逝去的、不見(jiàn)的、珍藏的、一切的—時(shí)間。
看慣了世俗的虛偽,看不見(jiàn)關(guān)切的笑臉,看慣了攀比的激烈,看不見(jiàn)圣誕的孤夜。
忘記了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的友人,拋卻了友人對(duì)你的思念,近在咫尺,我們懂得彼此互相道念,海角天邊,我們拿什么—紀(jì)念。
紀(jì)念第一次相識(shí)的瞬間,紀(jì)念第一次離別的畫(huà)面。所有的一切都已太過(guò)久遠(yuǎn),而在遠(yuǎn)方,還有一串淚珠為你祝愿。
今夜,倚窗思念,今夜,輾轉(zhuǎn)不眠,今夜,火光沖天,今夜,瘋狂不眠。
縱然思念之浪高過(guò)藍(lán)天,卻又如何逃過(guò)輪回的時(shí)間?縱然思念之光跨越千年,卻又如何尋找相遇的地點(diǎn)?
這個(gè)圣誕,我們拿什么紀(jì)念,紀(jì)念那些遠(yuǎn)方的友人,紀(jì)念那些被遺忘的——時(shí)間。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
因?yàn)橛心悖屛以诤涞奶鞖饫镆哺械綔嘏,你就像是冬天里的太?yáng),給我溫暖,每天都細(xì)心的照顧我,陪伴我長(zhǎng)大。那個(gè)人就是我的奶奶,她每天都接我上下學(xué),不管上課到多晚她都會(huì)來(lái)接我,并煮好吃又美味的晚餐給我吃,有時(shí)我考試考得不理想,她會(huì)安慰我,并對(duì)我說(shuō):“下次一定會(huì)更好,加油喔!”小時(shí)候我在半夜里發(fā)高燒,全身發(fā)燙,因?yàn)槲壹易≡谖鍢,沒(méi)有電梯,所以她就背著我跑到樓下載我去看醫(yī)生,小心的照顧我一直到康復(fù)。還有一次我出門(mén)忘了帶外套,奶奶便脫掉自己的外套,拿給我說(shuō):“你快穿上別感冒了!”自己一個(gè)人穿著一件衣服在寒冷的冬天里騎著車(chē)回家。
我想對(duì)奶奶說(shuō)的話是:“謝謝您不辭勞苦送我上下學(xué),謝謝您給我做美味的飯菜,你的愛(ài)無(wú)所不在,你的愛(ài)無(wú)微不至,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得你對(duì)我的愛(ài)。”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
在這個(gè)特殊的日子里,我想對(duì)您說(shuō):“老師謝謝您!”。因?yàn)槟涛以S多知識(shí)。您教會(huì)了我讀書(shū),您教會(huì)了我寫(xiě)字,您教我怎樣之日,教我品德與生活,讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。老師,您辛苦了,謝謝您!我要好好學(xué)習(xí),天天向上。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今年我已經(jīng)上六年級(jí)了,我最喜歡的人除了爸爸媽媽,就是讓我在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的老師。
從我一年級(jí)起,我就記得有一位老師一直在無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)愛(ài)著我。最讓我記憶深刻的是那一次,我正和小朋友在操場(chǎng)上玩耍。我玩著玩著,一不小心絆了一跤,重重地摔在了地上,因?yàn)槲夷菚r(shí)很小,所以立即哇哇大哭起來(lái),我淚流滿面,氣都快喘不過(guò)來(lái)了。老師也因我的哭聲趕來(lái)了,我認(rèn)為老師會(huì)扶我起來(lái),哭聲變小了些。沒(méi)想到她說(shuō):“同學(xué)們,你們不要去扶他,應(yīng)該讓他自己堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)!蔽乙宦(tīng)這話,驚呆了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,想:這是一向疼我、關(guān)心我的老師嗎?她今天怎么連扶我起來(lái)這件小事都不愿意做?想到這兒,我哭的更響了。
接著,老師又親切地對(duì)我說(shuō):“來(lái),擦干眼淚,聽(tīng)老師的話,自己慢慢的.站起來(lái)吧!”可我不聽(tīng)她的話。但在老師的催促下,我極不情愿的艱難的站了起來(lái)。這時(shí),意外的事發(fā)生了,我又一個(gè)趔趄,摔倒在地。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師的臉上掠過(guò)一絲緊張,當(dāng)她馬上恢復(fù)了平靜,繼續(xù)和藹地鼓勵(lì)我:“別泄氣,再試一次吧,你一定能行的!”我只得又一次站起來(lái),這一次,我小心翼翼,生怕再次摔倒。終于,我穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上。這時(shí),老師急速地向我跑來(lái),按捺不住緊張的心情,問(wèn)我有沒(méi)有不舒服?~~但我心里始終埋怨老師,不愿搭理她,老師只能一邊用左手?jǐn)埼业牟弊,右手(jǐn)堊∥业哪_彎,把我抱起,直奔醫(yī)務(wù)室讓我仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍身體,直到確定了我沒(méi)事了才長(zhǎng)吁了一口氣。我愛(ài)我的老師!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
爸爸媽媽聽(tīng)別人說(shuō)谷里的薰衣草開(kāi)得正茂盛,今天中午便帶我到那里去踏青。
一踏進(jìn)大門(mén),我就看到一大片紫色的海洋,走進(jìn)一看,原來(lái)是大片的薰衣草。這些薰衣草有的已經(jīng)完全開(kāi)放了,有的含苞待放,活像害羞的小姑娘,有的還是剛栽下的小嫩芽,真希望它快快長(zhǎng)大,有的已經(jīng)謝了,仔細(xì)一看,是被人們連根拔起的,看到這里我覺(jué)得我們?nèi)祟?lèi)真是世界上最不文明和最兇殘的動(dòng)物,連一朵這么弱小的花兒也欺負(fù)。
除了看薰衣草,我們還走了大橋,石頭小道,爬巖石等等,我還嚇跑了幾只小金魚(yú)呢。
快樂(lè)的時(shí)間總是那么的短暫,下雨了,我們就回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
初六,晴空萬(wàn)里,我和爸爸、媽媽一起在公園里快樂(lè)的抓魚(yú)!
我們拿著預(yù)先準(zhǔn)備好的魚(yú)網(wǎng)來(lái)到公園的小溪邊,只見(jiàn)爸爸拿起魚(yú)網(wǎng),輕手輕腳地伸進(jìn)水里,可小魚(yú)像被訓(xùn)練過(guò)似的,機(jī)警地躲開(kāi)了,游得無(wú)影無(wú)蹤。我有點(diǎn)失望了。爸爸他說(shuō):“我們換個(gè)地方去抓吧,也許在那里我們能抓到幾條!
于是,我又有了信心。果然,在那里爸爸抓到了幾條,突然,媽媽在遠(yuǎn)處喊:“韜韜,快過(guò)來(lái),這石巖下有好多條小魚(yú)!蔽液桶职诌B忙跑過(guò)來(lái)!鞍!真有好多小魚(yú)呀!”我興奮地叫了起來(lái)。只見(jiàn)在石頭的巖下一群成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)在自由游著,爸爸迅速拿起魚(yú)網(wǎng)快速一舀,毫無(wú)防備的小魚(yú)被就擒了!白サ搅,抓到了!”我歡呼雀躍起來(lái)。爸爸連忙把小魚(yú)放進(jìn)了瓶子里,我特地在瓶里放了些水草,小魚(yú)在裝有水草地瓶里上下游動(dòng),也很快活。
過(guò)了一會(huì),我們又換到了一個(gè)地方,那里小魚(yú)也很多,爸爸又抓到了幾條,最后我數(shù)了數(shù),共11條魚(yú),這些小魚(yú)活蹦亂跳,真惹人喜歡。
這次抓魚(yú)真有意思!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
5月10日,是一個(gè)特別的日子,潘老師邀請(qǐng)我到11班示范朗讀《揠苗助長(zhǎng)》。
這是我第一次在別的班朗讀課文。當(dāng)我懷著忐忑不安的心情踏進(jìn)11班的教室時(shí),受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。我慢慢穩(wěn)定了情緒,朗讀起來(lái)。當(dāng)我繪聲繪色、富有感情的朗讀完,同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。這時(shí),潘老師問(wèn):“王藝霖,你朗讀得這么好,秘訣是什么?”我還沒(méi)有來(lái)得及回答,有個(gè)同學(xué)就站起來(lái)說(shuō):“因?yàn)橥跛嚵靥焐幸桓焙蒙ぷ樱 蔽倚α耍骸安!今天我感冒了,嗓子啞啞的,主要是因(yàn)槲移綍r(shí)多聽(tīng)網(wǎng)上的和課上張老師朗讀的結(jié)果呀!”
潘老師又問(wèn):“王藝霖,你是你們班朗讀最好的吧?”我說(shuō):“不,我們班還有許多朗讀比我好的同學(xué)呢!”“你太謙虛了!”“今后,我要更加努力,用心去讀,爭(zhēng)取朗讀得更好!”
教室里響起了一陣陣熱烈的掌聲。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
鐵哥小檔案:
姓蔣名偉文。外號(hào)老蔣。度過(guò)了十一個(gè)六一兒童節(jié)。(十一歲)和哮天犬同類(lèi)。(屬狗)口頭禪:“你好水”,他比周杰倫還帥!比成龍還酷!他的外表簡(jiǎn)直難以用語(yǔ)言來(lái)形容!只要他魅力四射簡(jiǎn)直能讓全班女生傾倒。
蔣偉文和我可是鐵哥們。
一天,下課,有人來(lái)“追殺”老蔣我挺身而出幫老蔣抵擋住“敵軍”可“敵軍”來(lái)勢(shì)洶洶,我也差點(diǎn)也成了他們的刀下亡魂!我只好跟著老蔣淪
落天涯。一次,老蔣有道思考題不知道做,就來(lái)請(qǐng)教我,可我也在想這道思考題,老蔣看我也在冥思苦想就用擊將法說(shuō):“唉,沒(méi)想到昔日自稱天才的李習(xí)典也。“我中計(jì)了絞盡腦汁的想,加上老蔣的聰明才智終于算出來(lái)了這道難題。
這就是我的鐵哥們,我們的關(guān)系好吧!
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