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二年級雷鋒的作文

時間:2022-08-28 10:35:55 二年級作文 我要投稿

二年級雷鋒的作文錦集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的二年級雷鋒的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級雷鋒的作文錦集6篇

二年級雷鋒的作文 篇1

  星期二的上午,數(shù)學(xué)老師讓我們寫《名師測控》的作業(yè)。老師說你們要想好了再寫,要注意整潔,不要搞得一團糟。

  我寫到第4題的時候,我寫錯了一道題,把“15”寫成了“51”,我打開文具盒,想用橡皮擦了重寫。我一看,今天沒有帶橡皮,我急壞了。老師曾說過不能亂劃,怎么辦呢?我的同桌周正,主動地拿出橡皮對著我說:“我有兩個,送給你一個。”我說:“你是我哦的同桌,我們是好朋友,一塊橡皮算什么!同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助才對!

  他真是我們身邊的小雷鋒!我要向他學(xué)習(xí)。

二年級雷鋒的作文 篇2

  雷鋒的出生普普通通,雷鋒的事業(yè)平平凡凡,但他的精神卻無比的偉大.近40年來,雷鋒精神不斷地激勵著一代又一代的新人健康成長.

  雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)44年了,億萬人民群眾由內(nèi)心發(fā)出了呼喚"今天仍需要雷鋒".需要雷鋒,就是要弘揚雷鋒精神.什么是雷鋒精神?它是公而忘私,助人為樂的奉獻精神;勤儉樸素頑強的艱苦奮斗精神;刻苦學(xué)習(xí),奮進自強的"釘子"精神;愛崗敬業(yè),忠于職守的"螺絲釘"精神.歸根結(jié)底,雷鋒精神就是全心全意為人民服務(wù).

  步入二十一世紀(jì)新階段的今天,在祖國廣袤的土地上到處都有雷鋒的身影.人們像雷鋒那樣表里如一,言行一致,在生活中實踐雷鋒,在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻.校園里,不論天氣多冷多熱,老師們都堅持給同學(xué)們上課,愛崗敬業(yè)的精神在閃閃發(fā)光.同學(xué)們發(fā)揚"釘子"精神,刻苦學(xué)習(xí),奮進自強,為了祖國的明天,為了報答培育他們的老師而奮斗.在車輛穿梭不息的大街上,兩個小同學(xué)攙扶著一位盲人伯伯,把他送過馬路去.烈日當(dāng)頭,一群帶著紅領(lǐng)巾的少先隊員卻起勁地擦著街上的護欄,為大家創(chuàng)造了良好的環(huán)境.他們不是為了自己,而是因為雷鋒精神在鼓舞著他們,讓他們?yōu)槿嗣褡髫暙I.

  我們作為最有朝氣的一代,作為二十一世紀(jì)國家建設(shè)的生力軍,作為建設(shè)社會主義,共產(chǎn)主義的預(yù)備隊和接班人,我們肩上的擔(dān)子即沉重又光榮,實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的重任將歷史地落在我們身上.我們要以雷鋒同志為榜樣,弘揚雷鋒精神,使雷鋒精神代代相傳,使自己真正成為有理想,有文化,有道德,有紀(jì)律的一代代新人,并努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,增長才干,練就一身過硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng),做個有用的人。

二年級雷鋒的作文 篇3

  讀一本好書就是在和許多高尚的人談話——歌德。我最近讀了一本書名為《雷鋒的故事》,雷鋒大家都認(rèn)識,他是一名從普通的士兵變成了一個不平凡的人。

  雷鋒在小時候就失去了親人,他本家的六奶奶見雷鋒可憐便收養(yǎng)了他,雷鋒為了報答六奶奶的恩情,就幫忙上山砍柴。有一天,突然冒出了一個地主,他誣陷雷鋒砍了他家的柴,就在他背上砍了三刀,這三刀雷鋒永遠銘記在心。

  有一天雷鋒看見一位解放軍,他來到村子里對老鄉(xiāng)噓寒問暖。雷鋒找到了部隊,可因為他年紀(jì)太小了,所以被拒絕了,但是連長送給了雷鋒一支鋼筆,鼓勵他“一定要好好學(xué)習(xí),長大才能上戰(zhàn)場打仗,保衛(wèi)祖國。雷鋒心里很是激動,后來如愿以償?shù)漠?dāng)了兵。

  后來有一次,他和朋友騎車,不幸被倒下來的柱子砸死了,但雷鋒永遠活再我們的心中。

  從他在部隊里的虛心學(xué)習(xí),我知道了:不管他多么有學(xué)問,取得多大的成績度不會驕傲,向別人炫耀,想想自己多羞愧,有一點點成績,就高興的尾巴都翹上了天;從他有錢都不賣衣服,破了就自己縫,我知道了:雷鋒的生活很樸素,很節(jié)約。不像我們,我們買東西都要買名牌的,名貴的,衣服壞了就扔掉重買。

  記得有一次,我看見鄰家老奶奶吃力地推著三輪車上坡,我趕忙跑了過去,讓老奶奶先做上車去騎,我在后面推。經(jīng)過了五、六分鐘的努力,我們終于把車推過了坡,奶奶還夸我是個好孩子哩。

  我們小學(xué)生更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),爭取人人都當(dāng)一名“活雷鋒”。

二年級雷鋒的.作文 篇4

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車 。”雷鋒叔叔,您曾說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去!

  雷鋒叔叔,您做了許多好事,我們要向你學(xué)習(xí)。我看了《雷鋒故事》這本書,才知道您幫助別人不是為了完成任務(wù)。就像這次:您發(fā)現(xiàn)在車站有一位婦女丟了車票和錢,就用自己的津貼費幫大嫂買了車票。當(dāng)大嫂問您的名字和單位時,您說:“我叫解放軍,住在中國!笨戳诉@個故事,我深深地感動了。

  我們班也有許多活雷鋒,如:林祺?、劉雪青同學(xué),她們是捐款捐得最多的;鄧碩同學(xué),撿到紅領(lǐng)巾會主動上交給老師;劉飛翔同學(xué),中午沒打鈴,會主動幫助同學(xué)聽寫;舒小月同學(xué),主動從家里帶洗衣粉來打掃學(xué)校的樓梯衛(wèi)生……

  雷鋒叔叔,您在哪里?哪里需要幫助,雷鋒叔叔就在哪里。我們時時刻刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神,讓雷鋒叔叔的精神永遠閃爍著光芒。

二年級雷鋒的作文 篇5

  在我們生活中,有很多像雷鋒叔叔一樣的活雷鋒。

  記得有一次,我和爸爸坐出租車回家,不小心我把有學(xué)習(xí)資料的文件夾落在了出租車的后座上。當(dāng)我回到家的時候才發(fā)現(xiàn),當(dāng)時我就想哭了,還怪爸爸不把我的東西拿好。

  在我還不高興、生爸爸氣的時候,聽到在我們樓下有人在喊,我一聽到喊聲就馬上跑下樓。出租車司機一看到我,就連忙把文件夾遞給了我,我連忙說:“謝謝您!叔叔你真好!”我話剛說完,好心的叔叔已經(jīng)上了出租車一溜煙的開走了。

  在我沒上小學(xué)的時候,有一次我和爸爸、媽媽在環(huán)北公園玩。在公園里走的時候,我爸爸碰到了一個老朋友就站著和他聊了起來。我在邊上覺得無聊,我心想外婆家就在公園附近,自己可以走去外婆家玩。他們大人聊的起勁也沒注意我,我就自己邊走邊玩去外婆家了。但是我把方向弄反了,時間一長我心里就急了,就哇哇地哭了。一個路過的阿姨問我怎么了?我說和爸媽走散了,阿姨就問我知不知道爸媽的電話號碼。我點點頭告訴了她,阿姨就撥通了我媽媽的電話。過一會兒,我就見到了我的爸爸、媽媽,我爸媽見到這個阿姨就連聲道謝!

  現(xiàn)在我覺得我們身邊生活著許許多多活“雷鋒”,不管大事小事能夠幫助別人都是快樂的事!

二年級雷鋒的作文 篇6

  上個星期,老師告訴我們要舉行一次講雷鋒故事的活動,我們聽了,就開始準(zhǔn)備起來。

  星期二上午第一節(jié)課老師就讓我們講故事了。我覺得趙宇鴻和戎天歌講的故事不錯,她們都講了《一次義務(wù)勞動》這個故事。這個故事主要講了:雷鋒肚子疼,就去開了點藥。回來的路上,他看見很多人都忙來忙去的,他走上前才知道原來他們正在給北西路小學(xué)蓋大樓,雷鋒就跟著他們一起干了起來。雷鋒肚子疼還去參加這次義務(wù)勞動真的很感人。我是星期五講故事的,我講的故事叫《好事做了一火車》。其實我在家里準(zhǔn)備了許多動作,但是講故事的時候由于緊張忘了加動作。星期五講故事的很多,我覺得我講的不錯。

  我覺得講雷鋒小故事這個活動既鍛煉了我們的膽量,又讓我們知道了許多關(guān)于雷鋒的事情。我非常喜歡這次活動。

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