精選機(jī)器人二年級(jí)作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的機(jī)器人二年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇1
我想發(fā)明保姆機(jī)器人。因?yàn)槲业膵寢屧诩依锾量嗔�，所以我想讓保姆機(jī)器人幫我媽媽做家務(wù)。
保姆機(jī)器人的頭和我們一樣，圓頭圓腦的。她的耳朵就像貓的耳朵。一雙亮晶晶的大眼睛下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面長(zhǎng)著一張小嘴巴，可漂亮極了。她穿著一件藍(lán)色的上衣和一條藍(lán)色的裙子。
她的頭和我們一樣，會(huì)思考，會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋。她的耳朵能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)的話。她的眼睛里有紅外線一樣，到了晚上，她的紅外線就會(huì)自動(dòng)亮起來(lái)。
保姆機(jī)器人能聽(tīng)從我們的安排。我們喊她做什么，她就做什么。她還有一雙勤快的手，能洗衣煮飯……
我是按保姆來(lái)設(shè)計(jì)的。普通保姆沒(méi)有高科技的功能。而保姆機(jī)器人可以幫我們干許多人們都不會(huì)的事情。
我喜歡保姆機(jī)器人。
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇2
機(jī)器人的世界真精彩！
“你瞧！那個(gè)在下棋，這個(gè)在修車……”但最讓我印象深刻的還是畫(huà)畫(huà)的機(jī)器人。
那是在上海科技館，我和小伙伴走啊走啊走，無(wú)意中，我們走進(jìn)了機(jī)器人的世界。我們東瞧瞧，西瞅瞅，呀！還真發(fā)現(xiàn)了一樣我們感興趣的東西，畫(huà)畫(huà)的機(jī)器人。我們到的時(shí)候，機(jī)器人已經(jīng)畫(huà)了一半了。當(dāng)時(shí)我們就只看到筆和紙，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)機(jī)器人，還以為是科技館花了“重金”去聘請(qǐng)了一位大師來(lái)畫(huà)畫(huà)，可是當(dāng)我們抬起頭來(lái)的時(shí)候，我大吃一驚，原來(lái)是機(jī)器人在畫(huà)畫(huà)呀。看，機(jī)器人只有一只手，像個(gè)獨(dú)臂大俠，不用橡皮和尺，畫(huà)了一個(gè)鐵塔。鐵塔呈三角形，三只粗壯的猶如象腿的腳支撐起了整個(gè)鐵塔，鐵塔頂端細(xì)如針�？此木�條，完全想不到是一個(gè)機(jī)器人畫(huà)出來(lái)的`，真是栩栩如生。我們都異口同聲的問(wèn)：“可不可以把畫(huà)送給我們？”可是工作人員搖了搖頭，把畫(huà)就擦了，我們都失望極了，離開(kāi)了機(jī)器人的世界。
啊！我們的祖國(guó)真?zhèn)ゴ螅拱l(fā)明出這么有趣的東西！
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇3
我想發(fā)明一種機(jī)器人，如果我早上上學(xué)遲到了，機(jī)器人就會(huì)變成一輛賽車，飛快地送我到學(xué)校。
如果有小偷來(lái)我們家，機(jī)器人會(huì)變成一位警察，把小偷抓到公安局里，再關(guān)進(jìn)牢里。
如果我們家里很臟，機(jī)器人立刻拿掃把和撮箕把我們家掃得一干二凈，一塵不染。
假如遇上大地震，機(jī)器人會(huì)變成一位大力士把人們托起來(lái)，再變一雙巨大的翅膀，把所有的人帶上藍(lán)天，不讓每一個(gè)人受傷或死亡。
我長(zhǎng)大以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，一定要發(fā)明出這種機(jī)器人。
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇4
未來(lái)的北京城里，你會(huì)經(jīng)�？吹饺藗冇懈嗟臅r(shí)間在休閑娛樂(lè)。如果你去問(wèn)他們：“你們?cè)谶@里娛樂(lè)，不擔(dān)心家務(wù)活沒(méi)人做嗎？”他們一定不假思索地回答：“沒(méi)關(guān)系，我有保姆機(jī)器人！”
保姆機(jī)器人是一種新型的機(jī)器人。它的長(zhǎng)相、動(dòng)作甚至習(xí)慣，都和人類有幾分相似。保姆機(jī)器人的操作方法也很簡(jiǎn)單，在它的胳膊上，有黃、藍(lán)、綠三種顏色的按鈕，它們各有各的功能。藍(lán)色按鈕的功能最大了！比如你想讓保姆機(jī)器人干家務(wù)活，就要按藍(lán)色的指揮按鈕。然后它的胳膊上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)手寫(xiě)觸摸屏，你只要輸入家務(wù)活的名稱，再按動(dòng)綠色的啟動(dòng)按鈕，保姆機(jī)器人就可以替你去干活了。黃色按鈕的功能也不小！如果保姆機(jī)器人沒(méi)電了，它頭上的“紅燈”就會(huì)亮起來(lái)，發(fā)出“嘀嘀嘀”的警告聲。這時(shí)你就要邊按動(dòng)黃色充電按鈕邊對(duì)它說(shuō)：“該去呼吸新鮮空氣了！”它就會(huì)在草地上曬太陽(yáng)，就相當(dāng)于充電了，這樣既節(jié)能又環(huán)保。
怎么樣，這種保姆機(jī)器人是不是很誘人？所以我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)明這種機(jī)器人，使更多的人們從繁忙的家務(wù)中解脫出來(lái)。
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇5
我想發(fā)明保姆機(jī)器人，因?yàn)槲医?jīng)常有不會(huì)做的題目，但沒(méi)人教我，經(jīng)常會(huì)受傷，但沒(méi)人幫我包扎，經(jīng)常玩電腦超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，經(jīng)�！芏嗖槐阒帲珊茈y有人幫我，因?yàn)楦改附?jīng)常加班。要是有個(gè)“保姆”就好了。
這個(gè)“保姆”就是保姆機(jī)器人。它和我們?nèi)祟愐粯�，都有感覺(jué)器官，但它的器官很特別，頭，發(fā)能辨認(rèn)壞人，如果有壞人，它會(huì)緊緊地把壞人纏住，但如果他改了，就會(huì)對(duì)他微笑。嘴，能說(shuō)各國(guó)的語(yǔ)言；手，能炒一手好菜；耳，是順風(fēng)耳；眼，是千里眼；腿，是飛毛腿，它的身體是一臺(tái)電腦，身后是烤箱。
這個(gè)“保姆”它會(huì)做我們會(huì)做的事情，也能做我們不會(huì)做的事情。它主要是為我們兒童所制作的，它是來(lái)幫我們兒童做它們會(huì)的事，如：有不會(huì)的題，它會(huì)教、餓了，它來(lái)做甜點(diǎn)、你受傷，它會(huì)像媽媽一樣為你包扎，照顧你……
隨著科學(xué)的進(jìn)步，我相信科學(xué)家一定能發(fā)明保姆機(jī)器人，到時(shí)候，保姆機(jī)器會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越好，它會(huì)是我們?nèi)祟惖闹�，也�?huì)是我們的朋友，它會(huì)和我們情同手足、有福同享、形影不離。
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇6
小朋友，你家里有保姆嗎？我家沒(méi)有。我在想，做一個(gè)保姆機(jī)器人。它就像真的保姆一樣，是一個(gè)能干又誠(chéng)實(shí)的機(jī)器人。
如果有了保姆機(jī)器人，它像媽媽一樣，早上起床，它會(huì)做好早餐給你吃，然后等你吃完早餐后送你去上學(xué)。有時(shí)當(dāng)你需要本子或鉛筆等東西時(shí)，他會(huì)馬上幫你研制出高科技的。而且她在學(xué)習(xí)上也是你的小老師和小幫手呢！
中午時(shí)，他會(huì)給你做好午餐，接你回家吃飯。然后再送你回學(xué)校，它才做家務(wù)活等一些事情。
下午，她又從學(xué)校把你接回家。然后當(dāng)小老師盯著你直到把作業(yè)寫(xiě)完，接著她才做晚餐給你吃。
��！保姆機(jī)器人真像一位偉大的母親啊！小朋友，你們想象中的機(jī)器人是怎樣的呢？能對(duì)我說(shuō)一下嗎？我好期待呀！
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇7
醫(yī)生工作累，很多醫(yī)生快不行了，現(xiàn)在院長(zhǎng)不知道怎么辦了？……
你會(huì)想，可以用聰明又能干的醫(yī)生機(jī)器人來(lái)幫忙呀。是的，現(xiàn)在已有了又聰明|能干又會(huì)看病。動(dòng)手術(shù)的醫(yī)生機(jī)器人。他們能把生病的人醫(yī)好病人。
可是，院長(zhǎng)還不是太滿意！如果沒(méi)有電的話，它們是要“罷工”的。
科學(xué)家在研究一種機(jī)器人只要機(jī)器人身體里安裝一種特殊的電池，只要醫(yī)生機(jī)器人吸二氧化碳，就可以轉(zhuǎn)換成電，那機(jī)器人就可以醫(yī)治病人。
那院長(zhǎng)就不用但心聰明又能干的醫(yī)生機(jī)器人沒(méi)電了！
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