【熱門(mén)】二年級(jí)優(yōu)秀作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
7月9日 星期五 晴
今天,我家停電了,我們就去翻斗樂(lè)玩,到了翻斗樂(lè),哇!里面真舒服。
我們快樂(lè)的去玩捉迷藏、蹦蹦床、海洋球、滑滑梯、扮家家、蕩秋千、開(kāi)心恐龍、爬山比賽,還新交了四個(gè)朋友呢!
今天玩的好高興呀!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“收卷了——”老師說(shuō)著,并看了看手表。不情愿的我將試卷交了上去。一坐下來(lái),我感到萬(wàn)念俱灰,彩色的世界中,一顆心的色澤漸漸暗淡下去。我在埋怨著:一節(jié)課,45分鐘,根本就不夠。唉——怎么辦吶?突然想起了政治老師說(shuō)的那一大串調(diào)節(jié)情緒的“咒語(yǔ),”我照做著,可還是沒(méi)有用。
我連續(xù)兩次數(shù)學(xué)考試都獲得了全班第一,我努力想著這些令人愉快的事?墒,越想我越覺(jué)得痛苦,越想越覺(jué)得自己沒(méi)用——連自己的第一斗保護(hù)不好,唉。
在天平上,同樣的物品放在天平兩邊,天平自然就會(huì)平衡?墒窃谛撵`的天平上,多次成功的喜悅都不及一次由如晴天霹靂的失敗,而且如果越要讓它們平衡,它們之間的差距就會(huì)越大。
在人生征途中,成敗決定一切,如果總是成功,這個(gè)人就會(huì)驕傲自滿(mǎn)。如果總是失敗,這個(gè)人就會(huì)墮落下去。成功和失敗就像兩陣狂風(fēng),只有把握好生命的小船,才能不讓它被任何狂風(fēng)刮倒。
但是成敗并不是那么簡(jiǎn)單,在心靈天平上,失敗占的比重比成功要多得多。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的游泳教練有兩個(gè)學(xué)生,一個(gè)是我、一個(gè)是我的朋友肥胖子翔翔。有一次,我們學(xué)完所有的課后,我就跟他比賽,看誰(shuí)能在最短的時(shí)間游完50米。
他先游,在游泳之前,做好熱身運(yùn)動(dòng),戴好眼鏡,還說(shuō)了一句大話(huà):“我不用3分種就可以游完全程。”前10米他游得非常不錯(cuò),劃手、抬頭、吸氣、收腿、低頭、伸手、合腿?墒怯蔚揭话,他一個(gè)動(dòng)作沒(méi)做好,嗆了水,我看到他可憐的樣子,忙拉他上來(lái),說(shuō):“不要急,放松!”他接著繼續(xù)游,花了10分鐘才游完。他要我游,我也跟他前面一樣游,花了整整5分鐘游完,他說(shuō)這種速度,佩服!佩服!
這就是我平時(shí)努力學(xué)習(xí)的成果,這就叫“功到自然成”。
這真是一場(chǎng)激烈的比賽!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我有一個(gè)心愛(ài)的存錢(qián)罐,是爸爸和媽媽給我買(mǎi)的,它造型別致,我特喜歡它。
我的存錢(qián)罐很美麗,是一只小兔子。它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,直豎著,好像在偷聽(tīng)我說(shuō)話(huà)。眼睛像黑寶石,亮閃閃的。鼻子小小的,好像一個(gè)小洞。嘴吧有三瓣,過(guò)一瓣,右一瓣,下面還有一瓣。兩只手抱著一顆心,最上面有一個(gè)洞口,是用來(lái)裝錢(qián)的,媽媽給我的零用錢(qián)都裝了進(jìn)去,所以,它滿(mǎn)滿(mǎn)的,我都抱不動(dòng)了。
我看見(jiàn)我班同學(xué)下課的時(shí)候都拿著自己的玩具在一起玩,我也想跟他們一起玩。放學(xué)后,我回到了家里,我把存錢(qián)罐里的錢(qián)拿了出來(lái)想買(mǎi)玩具?墒,我看見(jiàn)它好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,錢(qián)不是亂花的!蔽倚南耄骸笆茄!是呀!這樣多可惜呀!”于是,我放了回去。一天,我們的學(xué)校校長(zhǎng)說(shuō):“我們領(lǐng)操的姐姐得了白血病”,所以得捐錢(qián),我回到家里,我拿出錢(qián),對(duì)著我的存錢(qián)罐說(shuō):“沒(méi)事的,我會(huì)給你填飽肚子的!庇谑,我把錢(qián)全捐給了那位需要幫助的大姐姐。
我的存錢(qián)罐真可愛(ài)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我有一個(gè)幸福的大家庭,家里有“大廚師”外公、“勤勞的園丁”外婆、“休閑大王”老爸、“臭美王”老媽、“邋遢大王”我。
外公掌管我們家的廚房,每天為我們準(zhǔn)備美味可口的飯菜。我最喜歡外公做的:春卷、東坡肉、湯年糕等等。
外婆喜歡花花草草,我們家旁邊的院子里種滿(mǎn)了各種各樣的花草,還種了我最?lèi)?ài)吃的黃瓜。
老爸只要一有時(shí)間就會(huì)搬出他那套精美的茶具,泡上一壺好茶。他一邊喝茶一邊嗑著瓜子一邊聽(tīng)音樂(lè),這樣的生活多休閑呀!
老媽一有空就開(kāi)啟臭美模式,化妝、自拍、購(gòu)物、發(fā)朋友圈,多臭美!
我,邋遢大王,課桌房間總是亂糟糟的。作業(yè)練習(xí)本、試卷到處亂飛,鞋子襪子總是東一只西一只,惹得媽媽很生氣,我一定要改了這個(gè)壞毛病。
這就是我家,我愛(ài)我家!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
8月10日
我們從超市買(mǎi)回一些綠豆,我拿了一些種植,我用餐巾紙把他們一層一層地包起來(lái),他們綠綠的身子就在里面安家了。
8月12日
我發(fā)現(xiàn)他們竟然長(zhǎng)出了嫩芽,我高興極了,連忙多加水,他們隨著微風(fēng)蕩漾,似乎在對(duì)我微笑,我盯著他們看,巴不得他們立馬長(zhǎng)大,知道媽媽叫我,我才念念不舍地離開(kāi)。
8月16日
這些可愛(ài)的`小寶寶們都長(zhǎng)出了一片小小的葉子,我因一時(shí)激動(dòng),把水澆滿(mǎn)了整個(gè)瓶子,后來(lái),我因這件事后悔了。
8月17日
我一起來(lái),就聞到一股刺鼻的臭味,我知道是綠豆芽發(fā)出來(lái)的,我連忙奔到陽(yáng)臺(tái)一看,我的“小寶寶”全都倒下了身子,我知道,是昨天水多了,導(dǎo)致他們枯萎。我以后種植綠豆一定查好資料,我相信以后一定成功。
一個(gè)星期六的上午,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,我的心情也格外的好,我蹦蹦跳跳地沖出臥室!把!墻壁上怎么會(huì)“冒汗”?”我連忙去問(wèn)奶奶,奶奶回答說(shuō):“我也不清楚,你還是去查書(shū)吧!庇谑,我把家里的書(shū)全部都抱了出來(lái),一本一本認(rèn)真地查找。最后,終于從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中查到了相關(guān)的資料。原來(lái),墻壁“冒汗”就說(shuō)明要下雨了!拔铱纯赐饷娴奶鞖馇缈杖f(wàn)里,沒(méi)有一片烏云,怎么會(huì)下雨呢?”我想。
第二天,外面的天氣還是跟昨天一樣沒(méi)有一點(diǎn)變化!皶(shū)中的信息不可能有錯(cuò)誤的”。還是再等等看吧。
第三天,“天氣陰沉沉的,看來(lái)書(shū)上說(shuō)的是對(duì)的嘍!”
第四天上午,果真下起雨來(lái)!妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)為我解開(kāi)了墻壁“冒汗”的謎團(tuán)。哈哈,墻壁居然也成為了“氣象學(xué)家”了!
三年級(jí):黃楚君
觀察蝸牛日記一篇作文400字_小學(xué)三年級(jí)作文
今天我觀察了蝸牛,我看來(lái)看去,心早想蝸牛是怎么呼吸的?蝸牛吃什么?蝸牛沒(méi)有腳,它為什么能爬呢?所以我要好好觀察一下。
首先我想先知道蝸牛吃什么?我把蝸牛關(guān)在一個(gè)瓶子里,然后又在瓶子里放了幾只蚊子和一些面包渣,還有幾片菜葉,這時(shí)蝸牛慢慢向菜葉爬去,然后蝸牛開(kāi)始吃菜葉,我明白了,原來(lái)蝸牛喜歡吃菜葉。第二個(gè)問(wèn)題是蝸牛沒(méi)有腳,它為什么能爬呢?我把蝸牛放在一個(gè)透明的杯子里,仔細(xì)觀察,原來(lái)蝸牛是靠腹足爬行的。接下來(lái)的問(wèn)題就是蝸牛是怎么呼吸的?我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“蝸牛身上有個(gè)口,它就是靠那個(gè)口呼吸的。”我在它身上找到了那個(gè)口,原來(lái)它就是用那個(gè)口呼吸的,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)蝸牛睡覺(jué)了,我想讓它醒來(lái),可是我不知道怎么讓它醒來(lái),我又去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“你把它放在水里!蔽野盐伵7旁谒铮伵B褋(lái),然后爬出了水面。
蝸牛真的是很有趣,我喜歡觀察蝸牛!
9月20日星期四晴
一天,媽媽拿出了一些黃豆,我想:不如,我來(lái)泡一些黃豆觀察一下吧!于是,我就讓媽媽拿了一些黃豆給我。
我先找來(lái)了一個(gè)礦泉水瓶,里面裝了四分之三成的水,我放了十幾個(gè)黃豆進(jìn)去,撲通,撲通……這一個(gè)個(gè)小家伙跳進(jìn)了“游泳池”里,看起來(lái)好像是一個(gè)個(gè)小朋友一樣。
我剛把黃豆放進(jìn)去,十幾二十分鐘后,它們便變得皺巴巴的,像一個(gè)個(gè)“小老頭”似的,看起來(lái)好像是在變魔術(shù)一樣!真有趣啊。
我真期待它們明天就發(fā)芽啊!
9月21日星期五雨
第二天了,媽媽一大早就把我叫了起來(lái),說(shuō):“王竹君,快起來(lái)吧!快起來(lái)去看看你昨天泡的黃豆吧!”我一聽(tīng)趕忙爬了起來(lái),邊走還邊拍著腦門(mén)兒:“哎呀,我怎么把這茬兒給忘了!”我刷完了牙,洗完了臉,便趕緊走到了裝有黃豆的瓶子前,看了看,“咦?怎么還沒(méi)發(fā)芽。俊蔽亦哉Z(yǔ)。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),問(wèn):“它們長(zhǎng)芽了嗎?”我垂頭喪氣地說(shuō):“媽媽?zhuān)鼈冊(cè)趺催沒(méi)發(fā)芽。吭趺催@么慢。俊蔽绎@得有些無(wú)奈!半m然它們還沒(méi)發(fā)芽,但是它們不是變胖了點(diǎn)兒啊,你看!”“真的,我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)。靠磥(lái)我還是要仔細(xì)點(diǎn)了。”我邊說(shuō)邊繞著瓶子轉(zhuǎn)了幾圈,湊著瓶子里的黃豆看個(gè)不停,好像要鉆進(jìn)去了似的。我想了想,說(shuō):“它們現(xiàn)在的名字就叫‘小胖子’還挺好的!”
我要去上學(xué)了,我只好戀戀不舍地告別了我家的一群“小胖子”!
9月22日星期六陰
今天,我好像和黃豆們有心靈感應(yīng)似的,一大早我就起床了,我趁著爸爸媽媽還沒(méi)起床,就去看我的“黃豆寶寶”了,我悄悄地走過(guò)去裝了黃豆的瓶子旁。
“哇!”我大叫了一聲,黃豆發(fā)芽了?墒牵瑡寢屨杀晃业慕新暢承蚜,她走了出來(lái),我心想:唉!看來(lái)我不能給媽媽這個(gè)小驚喜了。媽媽朝著瓶子看了看,說(shuō):“你看,豆子發(fā)芽了吧,還是‘心急吃不了熱豆腐’啊!”我仔細(xì)看了看,這次的黃豆又像是一個(gè)個(gè)扎著小短辮兒的“小姑娘”,可愛(ài)極了!它剛長(zhǎng)出來(lái)的芽短短的,嫩嫩的,就好像春天剛長(zhǎng)出的春筍似的。
你們看!我泡的黃豆論輩分可不是從小長(zhǎng)到大哦,而是從大到小,先是“小老頭”,然后又變成了一個(gè)個(gè)“小胖子”,最后成了一個(gè)個(gè)扎著小短辮兒的“小姑娘”,它們可真是“與眾不同”啊!
20xx年10月1日,星期二,晴
今天我急急忙忙的飛奔回家,原因是:老師給我們布置了一項(xiàng)艱難的作業(yè)—“泡豆子”的觀察日記,這讓我覺(jué)得出乎意料。
我需要借助媽媽的幫助來(lái)完成這次的作業(yè),第一步:我和媽媽向檢察官一樣,經(jīng)過(guò)一番的精挑細(xì)選,終于選好了所需的豆子。第二步:我們將兌好的溫水倒在一個(gè)盆子里,(不能是熱水,否則就會(huì)把豆子煮熟)把挑選好的豆子像珍寶似小心翼翼的放在盆子里。
我目不轉(zhuǎn)睛的“盯”著豆子看,在心里肯定的說(shuō)“我的豆子一定會(huì)發(fā)芽、長(zhǎng)大”
20xx年10月2日,星期三,陰
在第二天我早早地起了床,迫不及待的開(kāi)看我的“寶貝”了。不看不知道,一看嚇一跳,我在盆子里所泡的豆子都穿上了漂亮的綠衣裳,我火急火燎的問(wèn)媽媽這是為什么,媽媽笑著和我說(shuō):“不用著急,這只是豆子把他原本的衣服脫掉了!蔽一腥淮笪蛄耍@真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!
我又認(rèn)真的在觀察豆子,這才發(fā)現(xiàn)豆子上長(zhǎng)出了小芽,我欣喜若狂,高興極了。
20xx年10月3-4日,星期四、五,陰轉(zhuǎn)晴
這天,我又在看我的豆子了,那綠綠的豆芽長(zhǎng)長(zhǎng)了,這讓我十分滿(mǎn)意。
雖然到這里日記就告一段了,可每當(dāng)看到那盆豆芽時(shí),我的心里比吃了蜜棗還甜。
星期天,媽媽從市場(chǎng)一只小烏龜,我和妹妹都高興極了。
我找來(lái)沙子,用清水洗凈,放在媽媽新買(mǎi)的的沙鍋里,經(jīng)過(guò)一番精心布置,小烏龜?shù)摹m’就筑成了!你瞧,清清的水底鋪著一層厚厚的沙子,上面還有五光十色的石頭,水中還漂著柔嫩、碧綠的水草呢!
小烏龜只有巴掌那么大,全身是深灰色的,背上有幾點(diǎn)彩色的小圓點(diǎn)。每到晚上,小烏龜背上的小圓點(diǎn)就會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒。小烏龜總喜歡將全身縮在殼里,可能是對(duì)周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)陌生吧。不過(guò)時(shí)間一長(zhǎng),它的陌生就變得熟悉起來(lái),只要一聽(tīng)見(jiàn)人的腳步聲,它就很快地伸出頭來(lái),在水里撒起歡來(lái)。它游過(guò)來(lái),游過(guò)去,兩只小爪子就像兩對(duì)小槳,不停地?fù)軇?dòng)著水,小尾巴也隨著左右搖擺起來(lái),游過(guò)的地方留下一條淡淡的痕跡,不一會(huì)兒就消失了。小烏龜還不時(shí)地把頭露出水面,微微張開(kāi)月牙形的嘴,好像在換氣,然后又鉆進(jìn)水中。看到這里,我想小烏龜是不是也像人一樣,在水里呆久了,覺(jué)得憋的慌,才上來(lái)?yè)Q氣的呢?爸爸告訴我‘烏龜是用肺呼吸的,所以過(guò)一會(huì)兒就要到水上換一口氣。’
我家的小烏龜真可愛(ài)!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸一起去龜角尾公園放風(fēng)箏。
首先,我們?cè)陂T(mén)口買(mǎi)了一個(gè)像老鷹一樣的風(fēng)箏,裝好線(xiàn),再把一根桿子撐在上面。我好奇地問(wèn):“這根桿子是用來(lái)干嘛的?”爸爸回答說(shuō):“是用來(lái)支撐的。”接著,我們來(lái)到公園放風(fēng)箏。爸爸告訴我,放風(fēng)箏要拿著風(fēng)箏跑起來(lái),邊跑邊放線(xiàn),這樣風(fēng)箏就能放起來(lái)。我們開(kāi)始放了,爸爸拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線(xiàn),倒數(shù)數(shù):“3、2、1”放。爸爸的手一松,我就開(kāi)始放線(xiàn),可是這線(xiàn)不聽(tīng)我的話(huà),一會(huì)兒,線(xiàn)就緾在一起了,我們失敗了。再來(lái)一次,我們剛要放起來(lái)時(shí),一會(huì)兒,風(fēng)箏線(xiàn)又?jǐn)嗔,我們又失敗了。第三次,我們終于放起來(lái)了,可是,過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏線(xiàn)又緾在一起,結(jié)果,風(fēng)箏又掉下來(lái)了,風(fēng)箏還砸在我頭上。最后,因?yàn)轱L(fēng)太大,不好放,我們只好狼狽的回家了。
這次我們雖然沒(méi)有成功,但是,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的知識(shí),下次,我只要總結(jié)教訓(xùn),我就一定能放好風(fēng)箏。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我的同桌他叫吳正昊,他十歲了。他張得瘦瘦的高高的,雖然眼睛小,但卻炯炯有神。他是一個(gè)懂事的孩子,別人有困難可以幫助的人。
事情是這樣的。有一天在英語(yǔ)課上我從桌里取出新買(mǎi)的卷筆刀,同桌手捅了我一下,他示意我專(zhuān)心聽(tīng)講。我說(shuō):“狗拿耗子多管閑事”。我故意把卷筆刀在他眼前晃來(lái)晃去,他竟然舉手報(bào)告老師。我慌了手腳,準(zhǔn)備把卷筆刀藏起來(lái)。老師看到后,走過(guò)來(lái)沒(méi)收了。我氣得真想給他一拳。心想:等著瞧吧!
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師讓我們寫(xiě)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)的時(shí)候,我知道同桌有個(gè)習(xí)慣,手撐著頭寫(xiě)作業(yè),胳膊老越過(guò)界線(xiàn)。我心里想:你得罪我在先,別怪我不客氣。我拿出鋼筆,我擠出筆水,畫(huà)了一條界線(xiàn),又朝頭上晃了幾拳。他的胳膊果然過(guò)出了,然后才開(kāi)始寫(xiě)題,可是寫(xiě)著寫(xiě)著筆水就用光了,我馬上把筆芯拿出來(lái),吹了又吹,但還是寫(xiě)不出水。
我把筆套拔下來(lái),再套上,套了又拔。不知道怎么辦才好。同桌小聲的說(shuō):“你怎么不寫(xiě)”。我說(shuō):“筆沒(méi)有水了。”他說(shuō):“你怎么不早說(shuō)呢”?他立即拿了一根筆給我。我對(duì)他說(shuō):“謝謝”!
通過(guò)這件事。讓我重新認(rèn)識(shí)了他,讓我明白了,同學(xué)之間要互相幫助才能有許多的朋友。
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