【推薦】二年級(jí)人物的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)人物的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級(jí)人物的作文 篇1
我有一個(gè)好朋友,他的名字叫李瀟然。他有一個(gè)櫻桃小嘴,小小的鼻子上面有一雙水汪汪的大眼睛,他笑起來臉上還會(huì)有小酒窩,非常可愛!一頭烏黑亮麗的頭發(fā),顯得十分帥氣。
他住在我們家樓下,我們一放假就下樓玩,不久我們就成為了好朋友。我們一般都玩男生們要玩的游戲,比如:穿越火線、絕地求生、鬼抓人的游戲。他有一個(gè)愛好就是愛做體操,每次我下樓玩的時(shí)候他都在做體操。
這就是我的好朋友李瀟然,是不是很可愛,你們喜歡嗎?
二年級(jí)人物的作文 篇2
每當(dāng)我們呼吸著新鮮空氣,走在干凈的馬路上的時(shí)候,你是否想到:是誰把馬路打掃的這么干凈,讓大家呼吸著新鮮空氣呢?是他們,清潔工人,清潔,對(duì)于他們是一個(gè)熟悉又陌生的詞語。
每天清晨,五六點(diǎn)鐘,我們還在被子里睡覺時(shí),清潔工人們已經(jīng)在大街上開始了讓人們贊揚(yáng)的工作了,是他們,在星星的陪伴下打掃衛(wèi)生,把我們生活的城市整潔干凈,是他們,使我們生活的環(huán)境幽雅清新。
第一個(gè)迎來朝陽的是他們,因?yàn)椋麄円獮樯习嗌蠈W(xué)及進(jìn)行晨練的`人們送來一份舒暢的心情,最后一個(gè)送走落日的是他們,因?yàn)樗麄円獮槌鞘械沫h(huán)保獻(xiàn)上一份火熱的赤誠。浩瀚的夜空記載著他們無私的奉獻(xiàn),閃爍的群星見證了他們無悔的人生。
我贊美他們,為環(huán)保做出貢獻(xiàn)的人們,他們?cè)谄椒仓刑N(yùn)藏著偉大,普通中實(shí)現(xiàn)著神圣!我愛他們——清潔工人!
二年級(jí)人物的作文 篇3
我的父親我的父親是一位普通的警察,但是就在20xx年1月22日晚上10點(diǎn),我的腳被一枚生銹的釘子刺傷,我馬上脫開鞋子,脫開襪子,我用酒精擦了下。我就打電話給我的母親,然后我叫人去通知了我的父親。
然后我父親叫我跳到她的背上,在我們?nèi)サ谝蝗嗣襻t(yī)院的時(shí)候,我在父親的背上感覺到了此生的第一次父親對(duì)我的體貼、她的背是那么的體貼、溫柔、安全。父親一口氣把我背到了醫(yī)院,在到的同時(shí)我的淚水不停的留了下來。在這一秒中我感覺到了一個(gè)父親的辛苦與對(duì)我們的體貼,在我們那個(gè)叛逆的時(shí)代可能父親就是我們的避風(fēng)港。
我的父親;偉大的父親;對(duì)不起!
二年級(jí)人物的作文 篇4
我最喜歡卡通人物——喜洋洋。它是《喜洋洋與灰太狼》中的主角,它聰明、機(jī)靈、樂意助人。一次,懶洋洋被可惡的灰太狼抓走了,喜洋洋想出了一具周全的辦法:讓美洋洋做誘餌,引出了灰太狼,讓它落入了陷阱,同時(shí)救出了懶洋洋。
這就是我喜歡的卡通人物——喜歡洋洋。
二年級(jí)人物的作文 篇5
上午媽媽在洗衣服,我在做作業(yè)。做完數(shù)學(xué)作業(yè),我就拿出了《語文書寫本B》,我打開作業(yè)本,奇怪,我的書寫本中間為什么有一個(gè)小紙片,原來我的作業(yè)本中間紙張和釘子脫開了,上次我跟媽媽說過的,媽媽沒有幫我弄一下。今天奇怪,我的作業(yè)本釘子上多了一張小紙片,原來是為了不讓的紙張散開,我就問:“媽媽,這個(gè)是誰給我弄的?”媽媽說:“這一定是鄭老師幫你弄好的吧,老師真好!
我的老師真好,比媽媽還要好。
二年級(jí)人物的作文 篇6
我的父親,是一個(gè)偉大的父親,他每天早早的走了,晚上幾乎快到十一點(diǎn)才回家。要問他這一天都干些什么,讓我來告訴你吧。
早上,它開車走了,在客運(yùn)站和火車站之間來回穿梭,日月如梭,父親的臉上不知什么時(shí)候多了一條皺紋,這大大的影響了他的帥氣的臉,再加上他早出晚歸的,眼睛下面不知不覺的就成了黑眼圈。
他不愛生氣,即使我惹事了,他頂多會(huì)說我?guī)拙,但不?huì)打我,罵我,我想要什么,他都幾乎會(huì)滿住我。
這就是我的父親。一個(gè)偉大的父親。
二年級(jí)人物的作文 篇7
我有一位可愛的阿姨,她是我媽媽的姐姐!,我們一家都非常的喜歡她,有一次,讓我對(duì)她改變了許多!
有一天,阿姨來我家來玩,可是阿姨的神情讓我有些驚訝,阿姨怎么會(huì)愁眉苦臉的呢?我就走上去問了阿姨!阿姨的話語竟然是這樣:“有人想打我,還想把我殺掉!”當(dāng)場(chǎng)我驚呆了,怎么會(huì)這樣?阿姨怎么了!竟然能說出這種話語,我對(duì)她改變了,阿姨不像以前的那么溫柔了,不像以前那么的可愛!
我希望阿姨從惡夢(mèng)中走出來!別再昏迷下去了!
二年級(jí)人物的作文 篇8
海濤找到了麻雀窩后,就把電筒往腰里一別,往手心里吐了口唾沫,吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窩前,他頭一低,對(duì)我們說:“喂,看準(zhǔn)了,準(zhǔn)備接麻雀!”說完,就站在另一枝樹杈上,直起身子。不料,頭正好碰到麻雀窩,把麻雀?jìng)儑橌@了。只聽得窩里一陣蠕動(dòng)聲,接著,幾只麻雀不顧一切地沖了出來,海濤一急,伸手一抓,才抓得一只。他用手電筒往窩里一照,還剩下一只,大概因?yàn)閿D不出來,嘰嘰喳喳地亂叫著。海濤伸手一捉,又得一只,他用塑料袋裝好,朝下一扔,正好扔在小胖面前,小胖高興地?fù)炱饋,把麻雀從袋里掏出來,看著麻雀撲騰著,扇著翅膀,他高興地叫:“真好玩兒,真好玩兒……”
二年級(jí)人物的作文 篇9
我的爸爸腦袋圓圓的,身子胖胖的,人很高,笑起來會(huì)露出一對(duì)小酒窩。
他最喜歡跑步了。上次我、媽媽和爸爸比賽跑步,我們從超市跑到家里看,誰第一個(gè)到家門口,誰就是冠軍。比賽開始了,一起跑,爸爸就比我們快了一步,我跟在第二個(gè),我想追上爸爸,可眼看爸爸不緊不慢地跑在前面,我就是追不上,很快,我就累得不行了,氣喘吁吁地跑在后面。這樣,快到家了我和馬阿門都已經(jīng)累得滿頭大汗了?墒前职秩匀痪耧枬M,連氣也不喘兒。最后,我和媽媽以蝸牛還慢的速度挪到了家門口,最后當(dāng)然是爸爸得了冠軍。他真是個(gè)“跑步健將”。
爸爸真了不起,我在心里暗暗地佩服爸爸。
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