【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文（19篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 1
陳家溝在我們溫縣城東，它是太極拳的發(fā)源地。
首先，我們來(lái)到太極拳的祖祠。祖祠門(mén)口有兩只石老虎，傳說(shuō)，是因?yàn)橐郧叭嗽谧哏S的路上，用太極拳殺了一只惡虎，所以就用老虎代替獅子來(lái)保護(hù)家園。一走進(jìn)祖祠，會(huì)見(jiàn)到一位陳王廷的石像，而他就是太極拳的創(chuàng)始人。他用手撫摸著胡子，非常和藹可親。石像后面是拳譜堂，里面記載著各種各樣的拳譜。
接下來(lái)我們來(lái)到楊露禪的`練拳處，據(jù)說(shuō)楊露禪家幼貧窮，十歲到陳德瑚家為僮。陳長(zhǎng)興每天晚上到陳德瑚家中去教授族內(nèi)弟子太極拳。楊露禪在一旁偷偷的學(xué)習(xí)，后被陳長(zhǎng)興收為弟子，功力大增。
這里練拳這里就是太極拳的發(fā)源地陳家溝，歡迎你們到這里游玩！
小學(xué)二年級(jí)作文 2
明天是六一兒童節(jié)，是我們小朋友自己的節(jié)日。在這一天，我們小朋友可以盡情地玩耍、盡情地做自己的事情、盡情地過(guò)一個(gè)快樂(lè)的.六一。
回家后我告訴爸爸媽媽，希望他們能夠陪我一起過(guò)六一。可是爸爸媽媽告訴我，六一是星期五，不是雙休日，爸爸媽媽要正常上班，不休息。
如果爸爸媽媽不能陪我過(guò)六一，那么我六一還能干什么呢？看電視？玩電腦？如果是這樣，那還真不如在學(xué)校上課呢！至少能和同學(xué)在一起！
真希望有一天，國(guó)家制定專門(mén)規(guī)定，讓小朋友和家長(zhǎng)一塊休息、一塊過(guò)節(jié)。那樣的話，全家人在一起，我們每個(gè)人都會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的，真希望這一天早日到來(lái)！
小學(xué)二年級(jí)作文 3
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我跑，打打鬧鬧，大家在盡情地玩耍。我閑著沒(méi)事干，就在操場(chǎng)上走來(lái)走去。不一會(huì)，只聽(tīng)“哎喲”的一聲，有一位女同學(xué)摔倒在地上。我連忙走過(guò)去扶她起來(lái)，幫她拍去身上的塵土，送她回教室里休息。下午，我收到一封她寫(xiě)的感謝信，上面寫(xiě)著：“謝謝你，在我摔倒的時(shí)候把我扶起來(lái)！”她還在信上畫(huà)了一幅圖。頓時(shí)，我感到又開(kāi)心又高興，心想：原來(lái)我們幫助別人，也能得到快樂(lè)和收獲。
還有一天，課間休息的'時(shí)候，我和一群同學(xué)在教室外面歡快地玩著，突然一位男同學(xué)的手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學(xué)一起把他送到醫(yī)務(wù)室，我關(guān)切地問(wèn)他：“疼嗎？”他用感激的目光看著我，說(shuō)：“不疼�！睆哪且院螅@位同學(xué)對(duì)我們可好啦。
現(xiàn)在我常常想，幫助別人的感覺(jué)真好！如果同學(xué)們都互相幫助，那我們的校園該多美好呀。我覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了，今后一定還要多多幫助別人。
小學(xué)二年級(jí)作文 4
秋天到了，天氣變涼爽了，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，把金色的光芒灑向大地，給小草鑲上了閃亮的金邊。
輕輕地走進(jìn)公園，這是一片茂密的楓樹(shù)林，火紅火紅的楓葉是那么的可愛(ài)，那么的引人注目。
田野里的稻谷熟了，沉甸甸的`穗子壓得稻稈抬不起頭來(lái)。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，掀起層層金浪。
下雨了，綿綿的秋雨從天上“滴嗒滴嗒”地掉了下來(lái)，像一位姑娘在哭泣。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一道彩虹掛在天空。
秋天的美景讓人百看不厭，我喜歡秋天，我喜歡這個(gè)美麗的季節(jié)。
小學(xué)二年級(jí)作文 5
秋天來(lái)了，天高云淡，大雁南飛。果園里，蘋(píng)果樹(shù)掛起紅紅的燈籠，梨樹(shù)系上金色的鈴鐺，葡萄藤捧出紫色的珍珠……田野里，沉甸甸的稻穗壓得稻桿抬不起頭，玉米露出長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。人們唱著歌、跳著舞，歡天喜地地來(lái)到田里采摘豐收的果實(shí)。��！好一派迷人的秋色呀！
美麗的秋天
秋天來(lái)了，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，好像在對(duì)我們說(shuō)：“我們成熟了，你們又可以吃到新鮮的水果了。”大雁揮動(dòng)的翅膀好像在說(shuō)：“明年春天再見(jiàn)吧。”
秋天來(lái)了，棉花朵朵白，大豆粒粒飽。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。操場(chǎng)上的`小朋友有的在跑步，有的在跳繩，有的在做早操，還有的在踢足球。
秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
小學(xué)二年級(jí)作文 6
滑滑板是我的強(qiáng)項(xiàng)，這可是用我刻苦努力換來(lái)的.。
這天，媽媽說(shuō)：“淳浩，快過(guò)來(lái)，我要教你一個(gè)新本領(lǐng)，滑滑板。”“我要學(xué)滑滑板？我怎么學(xué)得起來(lái)呢？”我很不愿意地到了媽媽那邊。我小心翼翼地踩到滑板上，滑板抖動(dòng)了一下，我沒(méi)站穩(wěn)，撲通一聲摔了個(gè)四腳朝天，我坐在地上號(hào)啕大哭了起來(lái)。媽媽安慰我：“淳浩，別哭，失敗是成功之母，你一定會(huì)成功的。”我聽(tīng)了立即站了起來(lái)，再次踏上了滑板，這次，我沒(méi)像第一次那樣扭來(lái)扭去，能滑一點(diǎn)點(diǎn)，也不怎么熟練。媽媽說(shuō)：“不能緊張，不然滑得會(huì)不好的�！蔽易孕艥M滿地走上滑板，一點(diǎn)也不緊張，這一次，能滑兩圈了。
就這樣，我日夜不停地練習(xí)，終于練成這招——滑滑板。
小學(xué)二年級(jí)作文 7
“走……走……走走走，我們小手拉小手；走……走……走走走，一同去春游……”期待已久的春游終于來(lái)了！
早晨，我們迎著燦爛的'陽(yáng)光來(lái)到目的地。那里有一片大草坪和綠植，新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲，也為這美麗的春天而歌唱。我和同學(xué)們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地玩了起來(lái)，我們一會(huì)兒玩老鷹捉小雞，一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒玩鬼抓人，我們玩得特別開(kāi)心。累了，我們又在野餐墊上一起分享起零食，我們把零食堆在一起，你分一點(diǎn)、我分一點(diǎn)，這兒走走、那兒走走，到處和別人一起分享自己帶的零食。
每次春游，我們的嘴角總會(huì)掛著一抹笑意，與同學(xué)們一起出去玩是多么令人開(kāi)心��！
小學(xué)二年級(jí)作文 8
春天的一個(gè)星期天，我跟著媽媽一起去游萬(wàn)仙山。那一座座山峰就像一個(gè)個(gè)神仙，他們有的俯視人間，有的仰望天空，有的低頭沉思，還有的三五成群的聚在一起，好像在商量什么事情……山上的路彎彎曲曲，直上直下，讓人覺(jué)得膽戰(zhàn)心驚。
萬(wàn)仙山的云霧十分美麗。陰天的時(shí)候，云霧像綢緞繚繞在山間。從山下看，云霧像一望無(wú)際的.海洋。山峰只露出一個(gè)個(gè)小山尖，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好像是大海里的小島漂浮在空中，如人間仙境一般。
我愛(ài)萬(wàn)仙山，愛(ài)祖國(guó)壯麗的山河。
小學(xué)二年級(jí)作文 9
2200年后，我成了著名的發(fā)明家。我熬夜做了一個(gè)高科技發(fā)明。
本發(fā)明是——機(jī)械翼。它能讓人像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由飛翔。翅膀是鋁制的，還有一個(gè)口袋，里面裝著三種不同的珠寶。按下給定裝甲上的倒三角形按鈕，會(huì)有三個(gè)洞。將不同形狀的珠寶放入不同形狀的.孔中會(huì)有不同的效果。
比如球形珠子可以讓翅膀扇動(dòng)，飛翔；三角形圓球有“魔法力量”用于降落，而方形圓球是“超級(jí)力量”圓球用于轉(zhuǎn)向。
孩子們，我設(shè)計(jì)的這個(gè)發(fā)明還不錯(cuò)。歡迎選購(gòu)。
小學(xué)二年級(jí)作文 10
今天，我看了一個(gè)電視節(jié)目，是擊劍比賽�？粗粗野l(fā)現(xiàn)有一個(gè)人用右手拿劍，我腦子里立刻冒出來(lái)了個(gè)大“？”，為什么會(huì)形成左撇子呢？
我回家查了查電腦，原來(lái)是因?yàn)槿说拇竽X分成兩部分。其中，左腦控制這右邊身體的運(yùn)動(dòng)，還承擔(dān)著語(yǔ)言的任務(wù)。通常，看書(shū)或?qū)懽值然顒?dòng)，都是由左腦負(fù)責(zé)的.。而右腦控制這左邊身體的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)當(dāng)我們欣賞音樂(lè)或者鑒賞書(shū)畫(huà)作品的時(shí)候，有關(guān)情緒方面的任務(wù)也是由它負(fù)責(zé)。所以很多藝術(shù)家都是左撇子。
一聽(tīng)到“科學(xué)”這個(gè)詞，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得很深?yuàn)W很難懂？其實(shí)我們身邊處處有科學(xué)，科學(xué)就在我們身邊，需要我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。
小學(xué)二年級(jí)作文 11
今天，我和我最好的朋友玩了一下午�；氐郊�，我沒(méi)有吃任何食物，就在床上睡著了。
在夢(mèng)里，我是一名設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)了一臺(tái)彩電。這臺(tái)電視不是普通電視，而是超智能電視。它有很多功能，想知道嗎？
這臺(tái)電視可以玩游戲。它有一個(gè)毯子那么大的'遙控器，可以變成舞蹈毯和野餐毯！
也可以分為兩個(gè)屏幕。我和爸爸搶電視的時(shí)候，電視會(huì)分兩個(gè)屏幕。爸爸看新聞，我看我喜歡的娛樂(lè)節(jié)目。真是兩全其美！
但這部電視最精彩的部分是“穿越”。當(dāng)我想在電視上唱歌時(shí)，點(diǎn)擊電視屏幕上的“唱歌”按鈕，我就可以去電視上唱歌了。
正當(dāng)我在享受夢(mèng)境的時(shí)候，媽媽把我叫醒了。我真的希望未來(lái)快點(diǎn)到來(lái)！
小學(xué)二年級(jí)作文 12
今天，我和媽媽去超市買文具。我們來(lái)到了文具專柜，這里的學(xué)習(xí)用具可真多呀！有鉛筆、鋼筆、水彩筆、筆記本、尺子......
我準(zhǔn)備買的東西有鉛筆、橡皮、尺子和記號(hào)筆。我找啊找，找不到記號(hào)筆在哪，于是我就去問(wèn)售貨員阿姨:“阿姨您好，您能告訴我記號(hào)筆在哪里嗎？”阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“走，我領(lǐng)你去”。阿姨把我?guī)У劫u記號(hào)筆的柜子前，并指給我看，我拿了筆對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝！”
隨后我和媽媽一起去收銀臺(tái)結(jié)賬，收款阿姨先把我買的`東西挨個(gè)在條碼機(jī)前刷了一下，然后有一臺(tái)機(jī)器會(huì)打出一張購(gòu)物清單，我們按照清單上顯示的金額付款。我和媽媽結(jié)完了賬，高高興興的回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 13
我有一個(gè)好朋友。她總是和我一起上學(xué)，一起玩游戲。她有一個(gè)很好聽(tīng)的名字——?jiǎng)⒆蚊伞?/p>
她有一雙像葡萄一樣又大又圓的眼睛，經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，鼻子很小巧，有點(diǎn)翹翹的`，看起來(lái)美麗極了。
有一天在數(shù)學(xué)課上，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，我打開(kāi)筆袋，發(fā)現(xiàn)我忘記帶筆了。劉孜蒙發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶筆，就悄悄的遞給了我一支筆，因?yàn)檫@支“救命筆”的緣故，從此我們就成為了很好的朋友。
她特別喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)課上畫(huà)，閱讀課上完之后畫(huà)，體育課解散之后也畫(huà)。所以，同學(xué)們給她取了一個(gè)外號(hào)——小畫(huà)家。
我喜歡這個(gè)“小畫(huà)家”朋友，因?yàn)樗屛乙矏?ài)上了畫(huà)畫(huà)。
小學(xué)二年級(jí)作文 14
我們教室里的窗臺(tái)上有一盆美麗的絹花。這盆花是我們班吳雨坤捐獻(xiàn)來(lái)的。
這盆花的花盆很特殊，是用木頭做的白色柵欄。里面的花五顏六色的`，此時(shí)有白的、紫的、紅的、綠的……它的花瓣有三層，有四片花瓣，花蕊是黃色的十分美麗。
我最喜愛(ài)綠色的葉子了！一大片一大片挨挨擠擠的，又粗又綠的根，中間有很多莖美麗極了。我還喜愛(ài)紫色的花等等。那里還有很像土的東西，聽(tīng)媽媽說(shuō)這種土能保鮮，我很好奇……
我忽然覺(jué)得自我是那一片綠色的葉子，旁邊的花都驕傲的說(shuō)自我是最美的，吵個(gè)不停……
我想了一會(huì)兒，才想起我在看花。
小學(xué)二年級(jí)作文 15
以后聽(tīng)到這個(gè)詞，你會(huì)想一想。那么未來(lái)會(huì)是怎樣的交通方式呢？請(qǐng)進(jìn)入我的想象世界！
未來(lái)的交通大變樣，嗆人的味道沒(méi)有了，只剩下沁人心脾的香味。看，這就是我想發(fā)明的未來(lái)車——泡泡車。
泡泡車最大的優(yōu)點(diǎn)是柔軟有彈性。那時(shí)候每天開(kāi)著自己的泡泡車上班。在車上，車的形狀會(huì)根據(jù)你的姿勢(shì)而變化。如果靠在靠墊上，面朝上，車就會(huì)變得有愛(ài)；如果你雙手抱著腿坐著，車就會(huì)變圓。在路上，泡泡車是最安全的'，因?yàn)椴还苁裁窜囎采纤紩?huì)及時(shí)改變姿勢(shì)。如果堵車，它會(huì)像一個(gè)大泡泡一樣飄在每輛車的車頂上。
這是我發(fā)明的未來(lái)車，節(jié)能智能高科技泡泡車。
小學(xué)二年級(jí)作文 16
晚上開(kāi)始下雨，雨慢慢越下越大。我們家鄉(xiāng)的整個(gè)院子里有一大灘水。
我們家鄉(xiāng)有幾只小笨雞。晚上雞冷了就擠在一起驅(qū)寒，但是就是不在窩里跑，我媽就想辦法。當(dāng)小雞蜷縮在一起時(shí)，我媽媽抓住它們，把它們放在窩里。
我們吃完后，我和媽媽一起去了。外面很冷，所以我毫不猶豫地把帽子戴在頭上取暖。等了一會(huì)兒，雞終于縮成一團(tuán)了。我媽一句話沒(méi)說(shuō)就把他們抓起來(lái)關(guān)在籠子里。當(dāng)他們到籠子時(shí)，他們沒(méi)有出來(lái)。這說(shuō)明籠子是暖的。
小學(xué)二年級(jí)作文 17
我是一種漂亮，乖巧，馴良的小動(dòng)物，叫小松鼠，我可是很討人喜歡的`喲!
我的體長(zhǎng)大約為26厘米，體重通常在350克左右。我面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警。我哪玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來(lái)，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。
我能在大樹(shù)上跳來(lái)跳去，都是依靠大尾巴來(lái)保持平衡。而且到了冬天，蓬松的大尾巴還可以起到御寒保暖的作用。
秋天漸漸來(lái)了，我會(huì)在黎明和傍晚，離開(kāi)樹(shù)上，到地面上捕食。我在秋天覓得豐富的食物后，即會(huì)利用樹(shù)洞或在地上挖洞，儲(chǔ)存果實(shí)等食物，同時(shí)以泥土或落葉堵住洞口。
我可愛(ài)吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 18
春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天真的來(lái)了！
我鄰居家門(mén)口種了一棵杏樹(shù)，前幾天，杏樹(shù)上長(zhǎng)出了許多花骨朵，粉紅粉紅的，非常美麗�，F(xiàn)在，花骨朵綻開(kāi)了，沒(méi)有完全綻開(kāi)的`花是粉色的，完全綻開(kāi)的花有點(diǎn)發(fā)白，站在遠(yuǎn)處看，好像樹(shù)枝上披了一層雪花。我很驚喜，于是就走近去仔細(xì)觀察。
我發(fā)現(xiàn)每朵花都是由五片花瓣組成，細(xì)細(xì)的華芯很美，一群勤勞的蜜蜂正在忙著采蜜呢。忽然，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上一片樹(shù)葉也沒(méi)有，哦！原來(lái)果樹(shù)都是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉啊。
小學(xué)二年級(jí)作文 19
今天去外婆家玩。下午鄰居把家里養(yǎng)的兩只羊放出來(lái)放在地里吃草。我和田甜以及她的哥哥一起去拔嫩草，田甜用鐮刀割草，然后用她哥哥的手去拔。我們到處拔草，還拉出一個(gè)小籃子。當(dāng)我們回來(lái)的時(shí)候，羊正在吃樹(shù)葉。我們立刻跑過(guò)去，把羊手里的草給了它們。兩只羊沖向我們，把我左手里的草給了它們。他們吃草的時(shí)候，我摸了摸他們又硬又熱的'角。我們喂完草后，一只小綿羊跑到對(duì)面的小樹(shù)林里。另一個(gè)也跑過(guò)來(lái)，在小樹(shù)底下吃樹(shù)葉。
我看見(jiàn)一棵大樹(shù)，樹(shù)頂對(duì)樹(shù)頂，頭上長(zhǎng)著角。我認(rèn)為羊角很癢，所以它在樹(shù)頂上。就像小孩子長(zhǎng)牙齒會(huì)癢一樣。
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級(jí)作文07-26
二年級(jí)小學(xué)作文05-15
小學(xué)二年級(jí)作文[精選]12-26
小學(xué)二年級(jí)作文(經(jīng)典)02-26
（精選）小學(xué)二年級(jí)作文10-13
(經(jīng)典)小學(xué)二年級(jí)作文03-28
小學(xué)二年級(jí)作文【經(jīng)典】09-21
【經(jīng)典】小學(xué)二年級(jí)作文09-09
小學(xué)二年級(jí)作文07-22