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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-05-26 13:05:06 二年級(jí)作文 我要投稿

【精選】二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  下雪了,我們走在雪地上,感覺腳下軟綿綿的,仿佛走在蹦蹦床上。這時(shí),如果你從地上抓一把雪,用手捏成個(gè)球,像打雪仗一樣仍出去,那時(shí)你一定感覺特別舒服。

  也許你會(huì)說;下雪有什么好的,又冷又滑,干什么也不方便。

  可我卻不這么想,下雪雖然給交通帶來了不便。可是,下雪也告訴了我們,冬天要來了,讓我們做好冬天要來的準(zhǔn)備!

  所以我喜歡下雪。所以我喜歡雪里的萬物!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  星期天何欣成媽媽組織了一次摘草莓活動(dòng)。

  早上我很早就起床了,9:30到學(xué)校集合,搭乘白天宏家的車子到了草莓園。

  這是我第一次采草莓,原來草莓是長(zhǎng)在地上的,我還以為是長(zhǎng)在樹上的呢。

  草莓是種在大棚里的,草莓又大又紅,有的像愛心,有的像蝴蝶。我拎著籃子一會(huì)兒就摘了很多草莓。

  我們還在大棚里看到了馬蜂窩,為什么大棚里要有馬蜂窩呢?

  中午我們一起在飯店里吃了午飯,飯菜很豐盛,我吃得很飽。飯后我們還一起在活動(dòng)室玩,有的打羽毛球,有的吹氣球,有的你追我趕,我們玩得很開心。

  希望下次還有機(jī)會(huì)一起出去玩。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  這一天陽光明媚,小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的叫著,仿佛在說:“多么美好的一天,空氣多么新鮮,陽光多么溫暖,不冷也不熱,多美好呀!”小花聽了也微笑了,連忙附和道:“對(duì)呀,對(duì)呀,新的一天,新的一切,今天一定能過得快快樂樂的。”小草聽了頻頻點(diǎn)頭,好像同意小花和小鳥的說法,小樹和白云也不由地笑了。

  突然來了一個(gè)小男孩,男孩跳上樹,腿盤在樹上,手抱著樹,還笑嘻嘻的。小男孩的這一動(dòng)作導(dǎo)致了大樹公公的腰彎了,小花噘著嘴,小鳥驚呆在天空上,差一點(diǎn)兒就被捉住了。大樹公公大吼道:“我受不住了,我忍不住了!”小鳥也害怕地飛走了,小花也害怕地低下了頭,小男孩偏不下來還說:“有本事你打我呀?”大樹公公氣的不知如何是好,搖搖頭,嘆了口氣:“太不懂事了!

  這時(shí)來了一個(gè)小女孩,小女孩瞪大了眼睛說:“小同學(xué),愛護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,你現(xiàn)在可是破壞環(huán)境呀!”小男孩聽了面紅耳赤,趕忙從樹上下來了。

  過了一會(huì)兒,歌唱家小鳥飛回來了,美麗的小花也探出了腦袋,這里又恢復(fù)了往常的平靜。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我的同座有一雙大大的眼睛,一張大大的嘴巴,尤其是那單眼皮然讓人覺的他好像外國(guó)人。

  他不喜歡學(xué)習(xí)只喜歡玩賽爾號(hào)小游戲,他抽屜里的書,都是有關(guān)于賽爾號(hào)的。如果你問他問題他就會(huì)說:“噢,這么耍賴皮的,你都不教偶的。”由于他經(jīng)常說偶這個(gè)字,所以現(xiàn)在連偶也學(xué)他了。如果你在他看書的時(shí)候問問題,他就會(huì)懶得理你,繼續(xù)看他的書。他總是趁我不注意的時(shí)候說:“千萬別動(dòng),否則后果自負(fù)!蔽乙徊戮椭浪隙ㄔ儆盟P慢慢地靠近我的衣服。一次有一個(gè)同學(xué)問他借鉛筆,他就有點(diǎn)不太高興,但是為了顧及自己在同學(xué)心目中的形象,他還是心不甘情不愿的把橡皮接給了他。

  但是他也有優(yōu)點(diǎn):如果你有麻煩他就會(huì)關(guān)心的問:“怎么了?”即使是在復(fù)雜的事情他也要把它弄好,如果我和他鬧矛盾他就會(huì)調(diào)換話題,解化我和他之間的矛盾。

  他就是我的同座曾繁欣!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  除夕夜到了,人們的臉上都洋溢著幸福燦爛的笑容。

  為什么每逢除夕,人們都燃放鞭炮、帖春聯(lián)呢?媽終于解開了我心中的迷惑。

  原來,從前有個(gè)怪物叫“夕”,它一到除夕夜這個(gè)時(shí)間就來吃人,擾亂百姓,不過它害怕三件東西,第一怕紅,第二怕響,第三怕火。人們?yōu)榱俗尅跋Α边h(yuǎn)離我們,過一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,過大年時(shí),大家全都燃放鞭炮,帖春聯(lián),以求平安。放鞭炮既能驅(qū)邪,又能增添節(jié)日的喜慶,真是太好了。我望著滿天的煙花,像星星,像閃電,像雨,像雪,真是五彩繽紛,美麗絕侖!

  美麗的除夕,還有美麗的故事,今年的除夕讓我覺的格外的美麗又動(dòng)人。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  前天,我的數(shù)學(xué)《點(diǎn)撥王》錯(cuò)了兩道題,特別簡(jiǎn)單的兩道單位換算題,我看也沒看清楚,提筆就做,可能做得太快了吧,真后悔!粗心的我呀!這不,一向?qū)ξ覈?yán)格要求的卞老師叫我下課到她的辦公室去一趟,一定要批評(píng)我了,我后悔得腸子都青了!跋麓我欢ǜ模 蔽野迪聸Q心。誰知道,卞老師沒怎么特大批評(píng)我,只是告誡我以后一定要細(xì)心!要認(rèn)真仔細(xì)!我忙點(diǎn)頭。

  等我改完錯(cuò),給她檢查后,正準(zhǔn)備出門,聽見她對(duì)我說:“今天的數(shù)學(xué)作業(yè)是《點(diǎn)撥王》3---4頁……”

  我一聽非常高興,因?yàn)槲铱梢韵茸鲎鳂I(yè)了,還沒聽完老師的話,我就一溜煙跑回了教室,趕緊做起了作業(yè)。至于卞老師為什么告訴我作業(yè),我壓根就沒細(xì)想!

  昨天早上,我想起來問同學(xué)們《點(diǎn)撥王》做沒做,可同學(xué)們都說老師沒布置過,還說就算有作業(yè),老師也會(huì)叫人寫在黑板上的。我傻眼了,心里不安起來:“難道老師昨天……”

  這時(shí),卞老師來了,有人問她:“老師,昨天的《點(diǎn)撥王》要不要做呀?”老師一本正經(jīng)地說:“當(dāng)然要做了,要做2頁,我不是叫彭冰冰寫在黑板上的嗎?”“沒寫呀?彭冰冰沒寫呀?”同學(xué)們都齊聲說。老師奇怪了,用懷疑地眼光盯著我看,同學(xué)們“唰”的一下子,全望著我……

  我呆呆地望著卞老師和同學(xué)們,不知怎么辦才好。老師只是嘆了口氣,說:“同學(xué)們,你們中午把作業(yè)補(bǔ)起來,下午交給我吧!” 我好后悔!完了!

  過了一會(huì)兒,還好卞老師沒狠狠地批評(píng)我,但是我心里還是很后悔,為什么不把卞老師的話聽完呢?

  我粗心大意的壞毛病,看樣子一時(shí)半會(huì)兒還真難改掉,朋友們,一起來幫助我、監(jiān)督我改掉吧!我真可惡!上帝呀!希望別再發(fā)生令我后悔的事了!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  晚上,爸爸媽媽帶我去國(guó)家大劇院看話劇《茶館》。

  到了國(guó)家大劇院,我看到了一個(gè)巨大的半圓體,上面還發(fā)著光,一閃一閃的,像一顆顆小星星。我們走到地下一層,里面可真寬敞!忽然,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)玻璃頂上有水,問:“媽媽,你看上面有水!眿寢屨f:“這是人工湖,是環(huán)繞在這個(gè)半圓體周圍的,也是國(guó)家大劇院的一大特色。”順著路走,我又看到了國(guó)家大劇院的`構(gòu)建史,媽媽帶著我邊走邊看,第一眼看到了一個(gè)黑色的機(jī)器,問媽媽:“這是什么機(jī)器?”媽媽說:“這是國(guó)家大劇院整個(gè)鋼筋構(gòu)造。”第二眼我又看到了我最喜歡的悉尼歌劇院的圖片,從正面看像一個(gè)個(gè)張開大嘴的鯊魚嘴,看著這些圖片,我心里想:國(guó)家大劇院的建筑師真了不起,能設(shè)計(jì)出這么好的劇院,媽媽還說是一個(gè)外國(guó)人設(shè)計(jì)的,我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名建筑師,設(shè)計(jì)出最美的房子。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  推開窗,來自樹間的碧綠的風(fēng)攜裹著夏的濃烈氣息撲面而來,一片嘒嘒蜩鳴。浮動(dòng)的空氣撩動(dòng)著額前的劉海,我心里不由得也起了波瀾。

  “阿妹最近不對(duì)勁呀……”想想阿妹這幾天的奇怪舉動(dòng),我心里浮起一個(gè)大問號(hào)——她是怎么了?

  星期一放學(xué),我一邊哼著不成曲的小調(diào)一邊慢悠悠的打開房門。“啪!”我聞聲探去,妹妹一臉驚慌地盯著我,手中還緊緊捏著一個(gè)小小的木匣!班藕?”我瞇了瞇眼,細(xì)細(xì)打量著那個(gè)小匣子,看上去也沒什么嘛~“看什么看!”誰知不過這小小的一個(gè)動(dòng)作,阿妹居然像被踩了尾巴的貓猛地跳了起來,奪門而逃。怎么這么大反應(yīng)?我不禁對(duì)那個(gè)神秘的匣子起了好奇心。之后的幾天,我忍不住的細(xì)細(xì)打量阿妹,心想:“她會(huì)把匣子藏哪呢?里面又藏了什么秘密呢?”阿妹的反應(yīng)更是一反常態(tài),只見她不復(fù)平日的坦然,神色忸怩,手足無措,飛快的瞪了我一眼又扭過頭去,連衣角也緊緊地繃著。

  那個(gè)匣子里到底藏了什么秘密呢?回過頭去想阿妹連日的詭秘表現(xiàn),仿佛有只稚嫩的貓爪輕一下重一下的撓著,我心癢難當(dāng)。暗暗下定決心,我一定要弄清楚她葫蘆里賣的什么藥!

  “今天阿妹不在家,唔啦啦~”坐在窗臺(tái)上,細(xì)細(xì)端詳著從床底翻出來的小木匣,我得意地哼起了亂七八糟的小調(diào)兒。手中的木匣上勾勒著鳶尾花的暗紋,交織成一個(gè)神秘的紋樣!胺路鸩啬淞诉B城的寶藏!蔽亦哉Z。

  忽的便想起了我書桌里那殘破的日記本——那是一本有著寶藍(lán)色表皮的小本子,記得在一個(gè)日光明朗的午后我還用鉛筆細(xì)細(xì)地繪上了清雅的蓮花。當(dāng)時(shí)還鄭重其事地書下自己的小秘密,那些當(dāng)時(shí)卻為之緊張萬分今卻付之一笑的小事情呵:昨兒和妹妹才偷偷摘了桑葚,今天與好友又暗地里嘗了傳說中的青梅酒……想到這里,嘴角忍不住的翹起來。回過神來,我的目光又流連在這神秘的小匣子上,心底一片溫柔。這里頭,也是阿妹的小秘密吧?猶豫再三,我小心地把它放回了原來的位置。

  親愛的,你可曾記得,那些陪伴你渡過青春韶華的小秘密?那些微小而暖心的記憶。

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