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小金魚二年級作文

時(shí)間:2022-04-16 15:07:10 二年級作文 我要投稿

【推薦】小金魚二年級作文匯編十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小金魚二年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小金魚二年級作文匯編十篇

小金魚二年級作文 篇1

  我有一條可愛的小金魚。小金魚的鱗是桔色的,非常漂亮。鱗片排列得錯(cuò)落有致,在陽光地照射下分外耀眼、迷人,使人自然的聯(lián)想到金紅色的朝霞。它長著一個(gè)三角形的頭,腮旁還有一些鱗片。兩只眼睛圓溜溜、黑亮亮的,鼓鼓的像兩顆黑寶石鑲在頭的兩側(cè)。小金魚眼睛的前方還有一個(gè)小小的嘴巴,總是一張一合的,像是在練習(xí)漢語拼音“O”地發(fā)音。它的腹部白白的、柔柔的,好似一片白云飄下。

  小金魚游起泳來更是婀娜多姿,體形優(yōu)美。游泳的時(shí)候,小金魚身上的鰭像水中的一把把“扇子”,左右扇動,打出水中朵朵浪花。尾鰭一搖一擺,使身體保持平衡,好似水中的“方向盤”。我哪怕是悄悄碰下魚缸,它們就飛快地向別處游去。它們吃食的時(shí)候更有趣,當(dāng)我把魚食投進(jìn)魚缸,只見它們的腮一鼓,嘴一張,食物就乖乖地跑進(jìn)了嘴里,然后,就甩著尾巴大搖大擺地就游走了,一點(diǎn)道謝的意思都沒有。它們在魚缸里自由自在的游動著,時(shí)而上,時(shí)而下,好像是在向我挑戰(zhàn):”瞧!我游得多棒啊,你能行嗎?”游泳的同時(shí),美麗的鰭也隨著身體輕輕擺動,好像仙女們身上飄動著的絲巾。

  我愛美麗的小金魚。

小金魚二年級作文 篇2

  我家有五條小金魚,它們不僅長得很美麗,而且還很有趣呢!

  它們長著黑珍珠般的眼睛,火紅火紅的魚鱗在陽光下還會發(fā)光呢!其中有一條最大的金魚,它的尾巴像一把大剪刀,游起水來一擺一擺的真美麗。

  五條小金魚在魚缸中自由自在地游來游去,多快樂呀!每天我喂它們魚食的時(shí)候,它們就像饑餓的人看見香噴噴的飯一樣沖過來,把我撒的魚食全都吃光了,你說多有趣!

  我真是太喜歡小金魚了!

小金魚二年級作文 篇3

  我家養(yǎng)了一條小金魚,那條小金魚很美麗。

  我家的金魚有個(gè)特點(diǎn),它一餓就會碰魚缸,把魚缸碰的砰砰響,尤其是晚上我正睡香的像爆米花的時(shí)候,它砰的一下把魚缸碰響了,我從香香的睡夢中醒來,我給小金魚喂了點(diǎn)食,小金魚不碰魚缸了。

  我高高興興地去睡覺了。

小金魚二年級作文 篇4

  那年夏季,表姐家買來兩條小金魚。我們倆喜歡得不得了,幾乎一整天都站在陽臺看著它們。

  在那缸里的水中,它們那薄如蟬翼的鰭與尾巴撥動著涼爽的清水,身上披著橙色的紗衣,頭上扎著金黃的蝴蝶結(jié),在水中一搖一晃地舞動著。小金魚似乎感覺到我們一直在看著它們,便也用那黑色的大眼睛看著我們,在陽光的照射下,眼珠外的一圈金色發(fā)出了微弱的金輝,再加上這姿態(tài)與裝扮,像足了從天而降的天使舞者。它們在水中來回游動著,輕薄的魚鰭也因?yàn)樗牟▌硬煌5負(fù)u晃著,我們在一旁聚精會神地觀看著它們的舞蹈演出。

  到了傍晚,我們吃完了晚飯便又來探望那“天使舞者”們了。它們的活力似乎比之前少了許多,也許是肚子餓的原因吧。我們打開飼料罐,小心翼翼地把魚食灑進(jìn)浴缸中,而它們則像餓虎撲食那樣快速游向水面上漂浮的魚食。

  就這樣,我們一直重復(fù)著。有一天,我們拿起金魚缸,幫那兩條小金魚換水,我們的心中漸漸浮現(xiàn)了一個(gè)好玩的主意。我端來一個(gè)臉盆,抓滿了水,放在廚房的地上,表姐則把兩條小金魚和些許剩下的水倒到水盆里。我們坐在小凳子上,用手做成一個(gè)個(gè)“隧道”,讓小魚們穿過,而小金魚們也玩得不亦樂乎。金魚穿過手心時(shí)那種癢乎乎的感覺也逗得我們哈哈大笑。,

  后來在換水時(shí),只要突然想起,就會重復(fù)一遍那樣的過程。漸漸的,“天使舞者”已經(jīng)被我們弄得十分脆弱,到最后,竟然全都死了。我們很難過,便拿起兩條小金魚的尸體還有吃冰棒留下的木棍條向樓下跑去。

  我們在木棒上用簽字筆用力地寫上“小金魚之墓”,再用另一根木棒在一棵樹的地下挖了個(gè)小坑,把小金魚埋了進(jìn)去,再把那小木棍插在小土堆上。做完這些事情,我們便很失落地回家了。

  每當(dāng)我沐浴在那燦爛的陽光之下時(shí),我都會想起那年夏天的“葬魚”,而且不禁為當(dāng)年的自己哈哈大笑起來。那件事情已經(jīng)過了很久,也許經(jīng)過時(shí)間的流逝會漸漸的被我們淡忘,而當(dāng)年的天真美好也會蘊(yùn)藏在那一件件令人發(fā)笑的`傻事里。

  吶,天使舞者,你們還好嗎……

小金魚二年級作文 篇5

  我家曾養(yǎng)過一條小金魚,是媽媽從市場買來的。它,黑黑的眼睛,紅色的身體,兩邊的魚翅就象兩片小扇子,尾巴就象船漿在水里輕輕擺動。

  它很膽小。一天,我想跟它玩玩——讓它接“水精靈”。我把5顆“水精靈”放了進(jìn)去,可沒想到它左躲右藏的一個(gè)也沒接著。還有一次,小魚浮在水面上,我輕輕地敲了敲魚缸,它一下子就逃走了。我想它肯定是餓了,可我拿來蟲子它又不吃,原來它是害怕了。

  現(xiàn)在它已經(jīng)被我放生了——把它放到了滏陽公園的湖里。我很想念它,有時(shí)連做夢都想起它,有時(shí)我還去公園的湖邊看它,但是從不把它撈回來,因?yàn)樗菍儆诖笞匀坏摹?/p>

小金魚二年級作文 篇6

  我家養(yǎng)了四只頑皮的小金魚。

  它們顏色各異,有的是紅色的,有的是黑白相間的,有的是灰紅相間的,有的是紅黑相間的,如果它們見了食物,不餓就不吃,吃東西也很奇怪,吃進(jìn)去又吐出來,再吃進(jìn)去。

  一次,我拿一根木棍放進(jìn)魚缸,逗它們,只見它們見了靈活地游來游去,轉(zhuǎn)身時(shí)尾巴還頑皮地緊貼著魚缸,不時(shí)還擺一下尾巴,濺了我一手水。

  如果沒人打擾它們,它們會把像船槳一樣的鰭擺動著,好像跳歡快的舞蹈,嘴巴一張一張的,好像在唱優(yōu)美的歌謠呢!

  有一條小魚頑皮的跳出了魚缸,幸虧媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn),救回了它的命。有一條大魚死了,我很傷心,我以后要好好照顧剩余的兩條,讓它們長成大魚。

小金魚二年級作文 篇7

  前幾天,媽媽給我買了三條小金魚,,它們分別是水泡、珍珠和紅獅子頭。

  一、水泡

  水泡長得很奇怪,眼睛上有一對橘色的泡泡,故因此得名——水泡。它的一張玲瓏小嘴忽時(shí)開,忽時(shí)關(guān),好似在大口大口地喝水。水泡全身是橘色的,只有肚皮是白色的。如果仔細(xì)看,還能看到水泡的腮呢。魚腮隨著嘴巴一張一合,真是好玩極了。

  二、珍珠

  珍珠全身也是橘色,身上有一個(gè)個(gè)小突起,好似珍珠,所以起名“珍珠”。珍珠的肚子很圓,像個(gè)大氣球。它的尾巴像一只展開翅膀的蝴蝶,當(dāng)它在水中游動的時(shí)候,蝴蝶也翩翩起舞。

  三、紅獅子頭

  紅獅子頭,不用說,看到這個(gè)名字就知道它是紅色的,只有尾巴那里顏色是黑白相間。它的頭部有一塊大的多余的突起,猛的一看,就像是獅子的頭一樣,怪不得人們稱它為“紅獅子頭”呢!

  這三條小金魚現(xiàn)在每天只吃一粒魚食。不過賣金魚的阿姨告訴我,慢慢地它們會吃得越來越多?粗鼈冊谒镉蔚媚敲纯旎,我仿佛看到它們長大了。

  三條小金魚真可愛,我非常喜歡它們。

小金魚二年級作文 篇8

  今天,我去靈湖的游樂場釣了三條非常漂亮的金魚,我把它們帶回了家。

  我把家里的魚缸拿了出來,魚缸里放好水,再把金魚放到魚缸就好了。我把它們的顏色告訴你,有灰的、花的、紅的。我把魚缸精心地打扮了一下,放進(jìn)了雨花石和海星作裝飾,讓小魚們過得開心點(diǎn)。這就是我養(yǎng)小金魚的成果。

小金魚二年級作文 篇9

  星期天,媽媽給我買了一些金魚。金魚在魚缸里自由自在的游來游去,五彩繽紛的顏色,像萬花筒一樣,令人眼花繚亂。

  這時(shí),一直紅色的金魚靜靜地停在魚缸的一角,嘴巴一張一合,不停地喝水。難道魚不怕把肚子脹破嗎?帶著這個(gè)疑問,我好奇地問媽媽。媽媽說:“金魚不是在喝水,而是在呼吸,它喝下的水,經(jīng)過腮過濾,氧氣被毛細(xì)血管吸收,水和二氧化碳從腮孔流出來,所以金魚不會脹死的!

  這是真的嗎?我決定親自動手做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我用滴管吸一些用紅色食用色素調(diào)制的水,在金魚的嘴前面擠出來!凹t水”被金魚喝了下去,又從金魚腮里流出來了。啊,媽媽說的話沒錯(cuò)!

  動物世界真奇妙!

小金魚二年級作文 篇10

  我家養(yǎng)了一條小金魚,名叫“卡卡”。它有一雙黑黑的眼睛,像黑寶石,它身上穿了一件頭發(fā)一樣烏黑的“衣服”,尾巴像扇子形的貝殼!翱ǹā彪m然沒有腿,但是有條靈活的尾巴,這條尾巴能讓它飛快地游來游去。平時(shí),當(dāng)我把飼料倒進(jìn)魚缸里時(shí),“卡卡”只會吃一丁點(diǎn)兒,可是,當(dāng)另一條魚來吃時(shí),它就會搶著吃。每當(dāng)有人靠近“卡卡”,它就會游過來,然后又游走,好像在跟我抓迷藏。

  有一次,我把手放進(jìn)去時(shí),“卡卡”就游過來,用頭碰碰我的手,好像說:“你走開!”然后又游走了。還有一次,我把它拿出來,又把它放回去,我發(fā)現(xiàn)它身上有粘液,會把手弄得滑滑的,這真是個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。

  我非常喜歡這條可愛的小金魚。

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