有關(guān)我的二年級作文匯總7篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的二年級作文 篇1

　　有一個人，她很粗心，不細(xì)心，猜猜她是誰？噢，原來是在粗心界中大名鼎鼎的常懿敏。

　　生活中我粗心的不得了，不慎碰撒杯子，不慎碰倒椅子這里就說碰撒杯子吧。有一次，我喝完了水沒蓋上蓋子，而且水杯放在了桌子邊上，然后我走過來不小心給碰倒了，水不但撒了一地，還弄濕了我的衣服。我想如果把杯子蓋蓋上，放到桌子里面，就不會碰撒了。真是的，爸爸媽媽都說我咎由自取！

　　學(xué)習(xí)中的我非常的粗心，沒寫名字，寫錯名字這些粗心造成的錯誤就像一個光環(huán)一樣在我四周圍繞，就是不離開我。翻開試卷，這里沒寫句號，那里把教師寫成了教室�？烧嫘�！粗心就是我的代名詞，我就是粗心的代言人。

　　我在心里恨恨的想，以后可再也不能犯這種粗心的錯誤了，因?yàn)榇中木褪俏业囊淮箅y關(guān)，只要把它克服了，闖過去了就可以不再做出那些傻事了。

　　嘭的一聲，呀，我又摔碎了一個碗，不多說了，我要收拾場面去了

我的二年級作文 篇2

　　我最喜歡看的動畫片是《恐龍當(dāng)家》，里面最主要的人物有爸爸、媽媽、兩個兄弟，還有膽小的何洛和可愛的小野人點(diǎn)點(diǎn)。

　　故事里講了何洛的爸爸為了讓他克服恐懼，帶著他在夜晚捉小野人。這時暴風(fēng)雨來了，發(fā)洪水了。何洛的爸爸為了保護(hù)他，丟了性命，于是何洛發(fā)誓要捉住小野人，可卻被河水沖走了。當(dāng)他醒來時，找不到自己的家人，也找不到回家的路，這時他想起爸爸說過，順著河流走，就能找到回家的路。

　　在回家的路上，何洛遇到了很多兇險的事情，有兇狠的毒蛇、狡猾的翼龍。不過他也遇到了善良的霸王龍一家，他們幫助何洛找到了回家的路。一路上，小野人點(diǎn)點(diǎn)一次又一次地幫助了何洛，所以他們成為相依為相伴的好朋友。

　　看這部動畫片時，我有時著急，有時感動，有時哈哈大笑，所以我覺得很有趣。同時，我看到何洛從膽小到勇敢的變化，以及他和點(diǎn)點(diǎn)從不友好到成為好朋友。我學(xué)會了朋友間要相互幫助，努力學(xué)習(xí)，才會變得更強(qiáng)大。

我的二年級作文 篇3

　　我的愛好有很多比如：玩滑板，打籃球，打乒乓球，但是我最喜歡的是溜冰，每次放假的時候我經(jīng)常到廣場去玩，玩的時候我溜的很快，媽媽叫我慢一點(diǎn)，她好怕我摔跤呀！

　　剛開始學(xué)的時候，爸爸在門外牽著我的手溜了幾圈，然后我叫爸爸慢慢的把手松開。我學(xué)到的動作都要反復(fù)練習(xí)，原來溜冰有很多的訣竅，我在廣場的時候看見大哥哥和大姐姐他們溜的很好的時候，我就站在旁邊仔細(xì)觀察他們的動作，現(xiàn)在許多的動作我都學(xué)會了，我在長壽街的時候，我的小伙伴他們都要我教他們，在小伙伴中我成了高手了�，F(xiàn)在我溜的越來越好啦！

　　溜冰使我變的很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)，同時也帶給我很大的快樂！

我的二年級作文 篇4

　　我推銷的是書，一提到書，大家一定都不陌生。書，它可以分為許多類，其中包括史書，小說，散文，當(dāng)然還有老師用的教科書，所以書是無處不在的。

　　書的種類多，那么有好的書，也有不好的書，好書可以大大促進(jìn)人類文明的發(fā)展，人們都說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！逼鋵�(shí)書的主要作用是教育人們，使人類走向文明。幾千年來世上的大文豪，小作家，有哪個不是吸取書的精華后才一舉成名的?在科技發(fā)達(dá)的今天，你知道有哪個人沒看過書嗎?當(dāng)然，書也有不好的，如邪教書籍等。還有一些人為書而死，如：秦始皇的“焚書坑儒”，大和珅設(shè)計(jì)的“文字獄”。西方的各種宗教和中國的歷朝歷代的皇帝，要不是這些人搗亂，書已經(jīng)變成中外歷史文學(xué)精通的“精靈”了。

　　大家可要努力讀書，吸取它的精華早日成為國家的有用人才。

我的二年級作文 篇5

　　去年春天，我和姐姐去爬香山。坐了半個多小時的車，我們終于到了香山。我一看，哇!

　　山真高，我一定要爬上頂峰!于是，我們一起朝山底走去。

　　我們還沒爬上半山腰，我就累的氣喘吁吁了，腿也不聽使喚了，我不停地說：“不爬了，不爬了。”姐姐在一旁鼓勵我說：“不要前功盡棄，勝利是屬于我們的�！甭犃诉@句話，鼓起了我的勇氣。經(jīng)過重重困難，我們終于爬上了峰頂，那時我非常高興。

　　這次爬山使我體驗(yàn)出了一個道理：累并快樂著不是在任何地方都能體驗(yàn)到的。雖然很累，但我仍然為我爬上了峰頂而驕傲、而快樂。

　　我喜歡爬山。

我的二年級作文 篇6

　　二十年后的我，已經(jīng)是北京神奇實(shí)用物品公司的頂級創(chuàng)造師了。我創(chuàng)造了許許多多的'物品，但經(jīng)過評選，這三樣是最好最適用最受歡迎的：1、智能滑板，2、智能跑步機(jī)，3、手機(jī)限時器。

　　智能滑板適用于那些需要自己上學(xué)和放學(xué)自己回家的兒童們。只要兒童們騎上設(shè)置過路線的滑板，它就會自動避開所有障礙，安全地送兒童們上、放學(xué)。使用者只需在密碼區(qū)用手指按一下，對上指紋就可以打開、鎖住、放大和收縮。

　　智能代步機(jī)也是用指紋控制。它長有4個圓形輪胎，當(dāng)人們使用時，按啟動按鈕，它就會讓兩邊伸出你大半身高的鋼化玻璃罩，保護(hù)著你。輪胎下面有4條機(jī)械腿，跑起來很快。中間還有一個軟墊子，坐在上面非常舒服。當(dāng)你想去20分鐘以上路程的地方時，它會收回腿，長出方向盤，像輛汽車一樣飛馳起來。

　　手機(jī)限時器是個受男女老少歡迎的東西。因?yàn)樗�能控制看手機(jī)的時間。它不要錢，隨手機(jī)一同配給人們。自從有了這個，人們每天最多只能用手機(jī)休閑2小時。時間一到，自動鎖定，并發(fā)出今天的木馬提示：今天的休閑時光己結(jié)束，你應(yīng)該陪家人了。

　　下班了，我乘著我的私人噴氣飛機(jī)回到家，保姆機(jī)器人給我開了門，接了包，遞上拖鞋。我剛換好，它就對我說：“阿姨在房間看書呢，叔叔在逗利利--母親節(jié)禮物--一只拉布拉多犬�！贝蟾怕犚娢覀兊穆曇�，爸爸媽媽都出來了，然后我們開始享用保姆機(jī)器人給我們布置的晚餐……

我的二年級作文 篇7

　　10年后的我將是一名畫家和音樂家。

　　今天早上我去參加樂器演奏會，我演奏的是一首貝多芬的“獻(xiàn)給愛麗絲”，博得了觀眾朋友熱烈的掌聲。動聽的音樂從掌聲開始了，我入神地彈著鋼琴。彈完以后，觀眾們強(qiáng)烈要求再彈一首，盛情難卻我直好再彈一首小奏鳴曲第三樂章，大家贊不絕口。我下臺了，主任說：“小楊，干得不錯，不錯！”許多記者采訪我，許多人找我簽名，還有許多。這種滋味爽極了！

　　當(dāng)我開著車，正在回家的路上，手機(jī)響了我連忙接電話：“喂？”“喂？是楊小姐嗎？我是位需要你的畫的人，我才搬家，就差您這一幅畫了，您能幫我畫嗎？”“行！請問您家住哪兒？”“我家住�！蔽业搅四莻�人家，給她畫了一幅荷花，一會兒就畫完了。我回家看了看電視，或打了打電腦、看了看雜志。就睡了。

　　我認(rèn)為當(dāng)一名音樂家真好，能給大家奉獻(xiàn)最動聽的曲子；當(dāng)一名畫家也好，能畫上世界上最美的畫。我要超過貝多芬那一些畫家和音樂家！

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