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二年級想象作文

時間:2022-03-21 20:54:01 二年級作文 我要投稿

精選二年級想象作文合集八篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的二年級想象作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選二年級想象作文合集八篇

二年級想象作文 篇1

  一天,小白兔帶著一把小紅傘,高高興興地出門去。小白兔來到小河邊,小鴨子游過來對小白兔說:“你能借給我用一下你的小紅傘嗎?”

  小兔說:“今天是大晴天,你要傘干什么?”

  小鴨說:“我的朋友小黃狗家那邊下大雨,小黃狗家沒有傘,幾天都沒去上學了,他向我借傘,我是不怕水的,所以我沒有傘。他那里還要下幾天的雨,你愿意幫助他嗎?”

  小兔說:“好的!闭f完,就把傘給了小鴨子。

  “謝謝,我現(xiàn)在就給小黃狗送去。”

  小兔說:“快去吧,我們明天再來玩!

  小兔天天來到河邊和小鴨子一起玩,它們成了好朋友。

二年級想象作文 篇2

  在皎1著,越想越傷感,這不,聰聰已經(jīng)哭得像淚人一樣了!“嗚嗚嗚嗚……”的抽泣聲在整個森林里輕輕地回蕩。

  聰聰?shù)目蘼晜鞯搅撕门笥研÷够ɑǖ亩淅铩!奥斅敒槭裁纯弈兀课业萌ヌ絺究竟!”小鹿花花自言自語道。說著,順著哭聲找到了聰聰。

  “聰聰,你為什么哭呢?”小鹿問道。

  “我剛才幻想著奔跑的滋味是什么……樣子的,我好想……好想奔……奔跑!”聰聰哽咽道。

  “哦!原來是這樣啊!不如你爬上我的背,我?guī)阋黄鸨寂!”花花溫柔地說。

  “謝謝你!”聰聰感激地說。然后爬上了花花的背上。

  花花帶著聰聰快速地奔跑起來,一路上,風姐姐輕輕地撫摸著聰聰?shù)念^。聰聰感到好幸福哦!

二年級想象作文 篇3

  “這里又不是你的地盤,我就不能在這里嗎?”金歡說!澳钦埬悴灰獡跷业穆罚屢蛔。”葉靈面無表情地說。

  “你搶了我的人,還想去哪?來決一死戰(zhàn)吧!”金歡惡狠狠地說。

  “是誰啊?”葉靈頓時緊張了起來。

  “天恒!闭f到他,金歡眼里有一種暖意。

  “你想要他就要他唄,和我有什么關系,讓一下。”葉靈說。

  “哼!想得美!先過我這關吧!”金歡說!敖鹕常 鳖D時一陣風沙向葉靈刮了過來。

  “葉之屏風!”葉靈大喊。擋住了風沙,但還沒有結(jié)束。“葉之刃。”數(shù)十把綠葉飛向金歡。因為速度極快,所以沒等金歡出招就傷了她,金歡身上已經(jīng)是傷痕累累了。葉靈走過來對她說:“我告訴你,我不喜歡天恒,但天恒喜歡我,和我沒有一點關系,如果你喜歡他的話,就用真心去擁有他,不要怪我。”說完便向魔夢森林走去。“葉靈,你給我站住。金歡在后面大喊。但葉靈再也不回頭了,我得找一個好點的草來成為我的第二個魔環(huán),葉靈心想。在森林深處,她看到一個草發(fā)出幽藍的光,她走近一看,她驚叫了起來,是綺羅藍草。綺羅藍草是個仙品,服過它的人就會有一種毒素在身體里,可以用毒素致命,中毒的人要趕緊治療,要用毒素的人把身體里的毒素吸走才完事。能在這里看到綺羅藍草,葉靈很高興,想讓她成為自己的第二個魔環(huán),便跑過去,準備將綺羅藍草摘下來時。突然從旁邊閃出一個人影,用力推了一下葉靈,葉靈倒在地上,驚恐地看著這個人……

  (這個人是誰?為什么要阻止葉靈獲得綺羅藍草?請下期期待。)

二年級想象作文 篇4

  大家好,我的名字叫小草,我的家在……

  唉,甭提了,原來我的家在一片無邊無際的大草原上,那里陽光明媚,一年四季都有生機勃勃的動物、植物?墒牵罱鲜怯幸恍┤祟悂淼竭@里,濫砍樹木,于是,我只好背井離鄉(xiāng),過著流浪的日子。

  哦,對了,還有一件事情,我想和你們說說,我以前有一個朋友叫小花,前兩天它還好好的,可是,今天早上起來就不見小花了,于是,我東瞧瞧,西找找,還是不見它的影子,我想十有八九是被那些可惡的人類給抓走了。事不宜遲,趕快去找小樹哥們兒,一起去懲罰一下人類吧。

  咚咚,咚咚,小樹在家里嗎?敲了半天都沒有回應,糟了,小樹該不會被可恨的人類抓走了吧?天哪!小樹那么強壯都被抓走了,那我不就……

  這時我聽到了人類的腳步聲,哇呀呀,天塌了,地陷了,我要死翹翹了,想到這里,我卯足了勁,拼命逃跑,躲過了一劫。

  親愛的小朋友們,如果你們還想居住在優(yōu)美的環(huán)境里,盡情地嬉戲玩耍,請從自身做起,愛護花草樹木、保護環(huán)境,拜托了!

二年級想象作文 篇5

  我是一條魚,一條深海里的魚。

  我不知道這廣闊的海里是否有美人魚的存在,但我始終相信它就在我的身邊。海草的叢林下,奶奶給我講美人魚的故事,說她經(jīng)歷種種的苦難,于是我問,苦難是什么?

  擅長用童話解釋詞語的奶奶,卻無論如何也解釋不出,于是我開始向往陽光,因為陽光總是會把苦難用不同方式講給不同的人和一切動植物。小草只有經(jīng)歷苦難才會擺脫泥土的拘束,大樹只有經(jīng)歷苦難才能高翔于白云之邊……

  于是,我的行程開始了。雖然遭到父母和兄的姐妹嚴厲的阻礙,但仍無法改變我的意志,我想讓陽光告訴我,屬于我的苦難。我不知道為什么那么多的同胞反對我,也許在路途中會發(fā)生不幸,或許他們早已知道了我的苦難?

  于是,我向上游,去尋找陽光。沿途的路。人問我去干什么,我說要去尋找陽光,他們不知為什么,一邊罵我神經(jīng)質(zhì),一邊風馳電逝的跑了。

  漸漸地,我的胸口好悶,五臟六肺好像快要炸開,但我不放棄,因為詩人說過:“不僅一番寒切骨,真能臘梅撲鼻香!碑敵,司馬遷受宮刑憤然成《石頭記》,貝多芬雙耳失聰著《命運交響曲》;勾踐臥薪嘗膽滅敵國……他們不都是經(jīng)歷苦難而有成就嗎?

  于是,我繼續(xù)游。頭和身上一血跡斑斑但未得到答案之前,我決不放棄。我希望漁人的網(wǎng)會把我撈上,這樣我就不用費力了。

  網(wǎng)!是網(wǎng)!是漁人的網(wǎng)!我欣喜萬分,竄入網(wǎng)中。剎那間,四下一片光亮,。∈顷柟!我興奮地跳起來。之后,我再也無法動了,因為氧氣和壓強的不足,我的內(nèi)部以全部破裂,看著迷人的陽光,我閉上了眼睛。答案,我已經(jīng)知道了。我笑著合上了雙眼,看見了美人魚坐在天使的翅膀上,帶我飛上藍天。

  原來,苦難是一種快樂,一種經(jīng)歷,而經(jīng)歷也因苦難而變得絢麗多彩。

二年級想象作文 篇6

  豬八戒取完經(jīng)之后,成為凈壇使者,每天都有很多好吃的,可是它很想嘗嘗酒肉的滋味,卻總是沒有機會。

  一天,豬九戒給豬八戒打電話說:“我要結(jié)婚了,請你來吃大餐!必i八戒一聽,樂得找不著北了。趕路的時候,看到路旁有五顏六色的花,它就摘了一朵,戴到頭上。

  到了婚禮現(xiàn)場,豬八戒坐到椅子上,看著桌子上豐盛的大餐,有大魚大肉,還有很多好吃的東西,口水直流,都快流成一條河了,立刻張開嘴就狼吞虎咽地開吃,可剛吃了一口,就覺得味道不對勁,好像都是用蔬菜做的.,不是它日思夜想的好酒好菜。原來,豬九戒也請孫悟空了,可是孫悟空來不了,還對豬九戒說:“豬八戒要去嗎?”豬九戒說:“來呀!”孫悟空又說:“你千萬記得把你哥那一桌換成用蔬菜做的,他貪吃,別讓他破了戒。”這才有了豬八戒的那一桌齋飯。

  豬八戒知道了事情的來龍去脈后,都快氣死了,但也只能氣沖沖地回去做它的凈壇使者了!

二年級想象作文 篇7

  一天晚上,一只蟋蟀在草叢里唱歌。這只蟋蟀很不喜歡一只又臟又丑的小青蟲,其實這只青蟲長大了可以變成一只美麗的蝴蝶。

  小青蟲向美妙的音樂聲爬去,唱歌的正是那只蟋蟀。小青蟲慢慢的爬了過去,蟋蟀看見了小青蟲就說:“我的聲音這么美,你這丑,滾!”小青蟲只好爬到了荒無人煙的地方,但是也能聽到歌聲。小青蟲想了想就爬到了一棵離蟋蟀不遠的大樹上,用一片葉子遮住自己,生怕別人發(fā)現(xiàn)。它還纏了一個繭,把音樂留在了里面。它聽著聽著就睡著了,等它醒來自己已經(jīng)變成了一只美麗的蝴蝶,蟋蟀看見了不由得說:“仙女。 彼恢肋@就是那只丑陋的小青蟲。那些在旁邊聽音樂的蟲兒們,還不知道是蝴蝶讓音樂變得更美,還是音樂讓蝴蝶變得更美。

二年級想象作文 篇8

  假如我是一個環(huán)路工人,我會讓道路干凈整潔,讓空氣清新,讓世界變得美麗;

  假如我是一位科學家,我會發(fā)明很多很好的發(fā)明,讓中國的科學更上一層樓。我要發(fā)明返老還童藥,我要發(fā)明長生不老藥,我要發(fā)明很多事專用的機器人,我要發(fā)明非常精準的定位系統(tǒng),讓那些在森林中,在旅游景點中迷路,深山中迷路的游客獲得被解救的機會;

  這就是我的理想!

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