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二年級(jí)天氣作文

時(shí)間:2022-03-13 18:33:36 二年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的二年級(jí)天氣作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)天氣作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的二年級(jí)天氣作文四篇

二年級(jí)天氣作文 篇1

  晚飯后,我對(duì)爺爺奶奶、爸爸媽媽說:“請(qǐng)注意收聽天氣預(yù)報(bào)。我是天氣預(yù)報(bào)員,現(xiàn)在報(bào)告天氣:明天上午,多云轉(zhuǎn)陰,有小到中雨。”

  爺爺聽了高興地說:“有雨好啊,咱家園里的菜苗喝足了雨水,一定長(zhǎng)得更旺。”奶奶說:“咱家園里的青菜沒有污染,是綠色食品,吃著放心。”

  我接著報(bào)告天氣:“下午,雨止,陰轉(zhuǎn)多云。”“好極啦!”爸爸說,“亞軒,天晴了,我?guī)闳?dòng)物園,你不是要寫觀察日記嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  媽媽問:“明天夜里的天氣有變化嗎?”我繼續(xù)報(bào)告:“明天夜里,氣溫15—18℃!薄昂茫!夜里涼爽,不用開空調(diào),我們可以睡個(gè)好覺了!眿寢屌闹业募绨蛘f,“你這個(gè)天氣預(yù)報(bào)員當(dāng)?shù)煤!?/p>

二年級(jí)天氣作文 篇2

  在這個(gè)春天,天氣冷暖不定,忽冷忽熱。前幾天還艷陽(yáng)高照,氣溫很高,今天溫度來了180度大轉(zhuǎn)變。人們又穿上了厚衣服。

  早上,我要去上美術(shù)班,外面下著瓢潑大雨。大雨就像斷了線的珠子一樣,不停地往下落。沒辦法,只好跟著媽媽你牽著我,我牽著你,在路上艱難地走著。風(fēng)趕著雨,雨趕著風(fēng),風(fēng)和雨聯(lián)合起來追趕著天上的烏云,整個(gè)天地都處在雨水之中。

  馬路上的車子,在雨水里奔騰,濺起一排排的浪花,很是壯觀。我和媽媽的衣服被濺起的水花打濕了,唉!真狼狽,心情糟透了。

  媽媽安慰我,說:“不要緊,過一會(huì)兒雨就會(huì)變小!眿寢尩脑掃真靈 ,不大一會(huì)兒雨就變小了。中午,小雨點(diǎn)累了,跑回烏云媽媽的懷抱中。天氣漸漸地轉(zhuǎn)成了陰天,可害羞的太陽(yáng)公公一直躲在他的家里就是不肯出來,好像在跟我們玩捉迷藏呢!

  傍晚時(shí)分,天空又下起了濛濛細(xì)雨,你說這天氣奇不奇怪?

二年級(jí)天氣作文 篇3

  “今天我要招一名天氣預(yù)報(bào)員!崩蠋熢趺茨敲瓷衩。

  什么,什么,招天氣預(yù)報(bào)員,預(yù)報(bào)天氣都要先測(cè)的呀,而且一個(gè)字都不能報(bào)錯(cuò),再說報(bào)不準(zhǔn)怎么辦。我著急的.直流汗。

  老師開始培訓(xùn):

  “小雨拍拍肩!

  “中雨拍拍腿!

  “大雨滾滾掌!

  “狂風(fēng)暴雨摸摸腦袋!

  好有意思,可我腦子里有一串的?……打雷、小雪、大雪、冰雹、咋辦嘞,再說老百姓怎么知道,這些分別代表什么意思呢?

  老師好像看出我的心思,笑著說:“我們馬洲氣象臺(tái)只預(yù)報(bào)這四種天氣!

  我恍然大悟,老師是帶我們玩游戲哩。

  陳小賢怎么沒有信心,縮在最后面。她臉本來就長(zhǎng),再拉一拉真像個(gè)苦瓜了。眼睛左看右看,手一會(huì)兒捋捋頭發(fā),一會(huì)兒抓抓衣角,像沒的地方放似的。陳小賢,我對(duì)你有信心,加油吧。

  “中雨!边祝麄円粋(gè)個(gè)好像沒聽到考題似的,都定在那。過了好幾秒?yún)侵娟?yáng)才醒悟過來拍拍腿,小胖子趕快跟著拍拍腿,只有陳小賢似乎還沒從緊張中緩過神來,定在那。

  “大雨!”老師接著出題。這會(huì)他們倒是反應(yīng)過來,小胖子最搞笑,眼睛里閃耀著喜悅的光芒,嘴巴咧成了月牙。胖手軟軟的,一上一下,活像麗江古城的美女拍著手鼓熱情地歡迎著游客的到來。我們都樂的前仰后合,有的甚至和著節(jié)奏扭起來屁股。好一個(gè)快活的天氣預(yù)報(bào)。

  “狂風(fēng)暴雨!庇质切∨肿游宋覀兊难矍颍衷陬^上亂摸,頭發(fā)都翹起來了。那模樣,活脫脫的專業(yè)的洗頭師。

  時(shí)間飛快地流逝,我們只能期盼下一場(chǎng)招聘會(huì)了。

二年級(jí)天氣作文 篇4

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,鳥語(yǔ)花香……遇到這些美麗的場(chǎng)景,我本會(huì)心情愉悅,精神充沛?墒牵彼偕蠞q的溫度和烈日當(dāng)頭的天氣,是我的心情越來越煩悶。經(jīng)常在班里,因?yàn)橥瑢W(xué)的一點(diǎn)小錯(cuò),把他痛罵一頓。在家里,會(huì)因?yàn)檠谉岬奶鞖,在地上翻來覆去,甚至把布娃娃到處亂扔,但這樣既沒有是我的心情好起來,反而讓我看的心情越來越糟。天氣本就無(wú)人能掌控,能限制。時(shí)常使人心情煩悶,時(shí)常使人心情舒暢,時(shí)常又讓人沒有感覺。

  早晨,涼爽撲向人們,使人格外的舒暢。可到了中午,卻是烈日炎炎,汗水遍布全身。傍晚時(shí),晚霞裝點(diǎn)的寧?kù)o的黃昏,總讓人有一種對(duì)美的向往與陶醉。

  天氣就是這么變化不斷,你剛說他是晴天,過一會(huì)兒,烏云就出現(xiàn)了。你剛淋了一身的雨水,轉(zhuǎn)眼間,彩虹就架起來了。

  所以,我們要使用各種方法,面對(duì)變化無(wú)常的天氣。

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