麻雀的二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的麻雀的二年級(jí)作文,歡迎大家分享。
麻雀的二年級(jí)作文1
一天,小麻雀覺(jué)得沒(méi)事可做,它就在動(dòng)物面前說(shuō)了一句謊話“動(dòng)物朋友們,今天晚上在森林里將舉行一個(gè)盛大的晚會(huì)”。
到了晚上小猴、小羊、小雞、小狗、小豬還有許多的動(dòng)物都趕來(lái)了,它們看了一個(gè)晚上,只有小麻雀獨(dú)自在舞臺(tái)上表演飛翔。動(dòng)物們生氣了,說(shuō):“亂七八糟的,這叫什么晚會(huì)呀!毙『锔f(shuō):“大家以后不要再信小麻雀的話,都不要跟它玩!睆拇艘院,小麻雀碰到誰(shuí),誰(shuí)都不跟它玩。
講謊話害己又害人,小朋友們千萬(wàn)不要學(xué)小麻雀噢。
麻雀的二年級(jí)作文2
有一天中午,我在烈日下游覽北京名勝時(shí),走到一個(gè)臺(tái)階上,發(fā)現(xiàn)地上躺著一只麻雀。我急忙跑過(guò)去小心翼翼地抱起她,仔細(xì)檢查她是否受傷。
原來(lái)她只是中暑,并沒(méi)有受傷。于是,我從礦泉水的瓶蓋里倒了一些水,放在她的嘴上喝?此韧晁,我把她放在草地上涼爽的松柏樹(shù)下。
過(guò)了一會(huì)兒,麻雀拍拍翅膀,飛向藍(lán)天。我很高興看到麻雀又回到了大自然。
麻雀的二年級(jí)作文3
今天我爸爸的同事給了我一只受傷的麻雀。小的嘴里還有“黃牙”。他一看就知道他剛學(xué)會(huì)飛,從樓上摔下來(lái)就受傷了!
看了一下,就找了個(gè)盒子保暖,讓它成為新家,在盒子里鋪了厚厚的一層紙,防止它拉凳子弄臟盒子。同時(shí)我給它找了水喝,找了飯吃。小家伙估計(jì)疼,胃口不好,我和爸爸就耐心的喂了。
小家伙給了我們面子,勉強(qiáng)吃了不少!我和爸爸看著麻雀吃東西笑得很開(kāi)心!我和爸爸下定決心要把麻雀治好養(yǎng)起來(lái),讓它回到大自然和它媽媽的懷抱!
今天,我太高興了,我做了一件有意義的事情!
麻雀的二年級(jí)作文4
森林里有一只懶惰驕傲的孔雀和一只勤勞善良的麻雀。驕傲的孔雀看不起麻雀,經(jīng)常對(duì)麻雀說(shuō)不。
有一天,孔雀對(duì)他的同伴說(shuō):“麻雀真是的,冬天還很遠(yuǎn)呢!你現(xiàn)在找吃的干嘛?”于是說(shuō)完就去給別人炫耀自己的羽毛。
但是勤奮的麻雀并沒(méi)有把這句話放在心上,繼續(xù)拼命的尋找食物。
轉(zhuǎn)眼間,冬天到了?兹刚熘恢来虬纾沒(méi)找到吃的。但現(xiàn)在他們知道自己錯(cuò)了。太晚了,雪早早就蓋了山?兹副换罨顑鏊懒。
麻雀的二年級(jí)作文5
有一天中午,我在烈日下游覽北京名勝時(shí),走到一個(gè)臺(tái)階上,發(fā)現(xiàn)地上躺著一只麻雀。
我急忙跑過(guò)去小心翼翼地抱起她,仔細(xì)檢查她是否受傷。原來(lái)她只是中暑,并沒(méi)有受傷。
于是,我從礦泉水的瓶蓋里倒了一些水,放在她的嘴上喝。看她喝完水,我把她放在草地上涼爽的松柏樹(shù)下。過(guò)了一會(huì)兒,麻雀拍拍翅膀,飛向藍(lán)天。我很高興看到麻雀又回到了大自然。
麻雀的二年級(jí)作文6
山西省臨汾市南街小學(xué)二年級(jí)一班趙今天,我爸爸從外面撿了一只剛學(xué)會(huì)飛的麻雀給了我。我很開(kāi)心。我小心翼翼地把它抱在懷里,喂它吃蛋糕,它一點(diǎn)也不吃。我把它放在籠子里逗它,它卻總是唧唧喳喳,好像很不開(kāi)心。
看著麻雀不高興的樣子,我很著急,但是我聽(tīng)不懂麻雀的話,就問(wèn)爸爸。父親說(shuō):“麻雀一定很想媽媽。沒(méi)有媽媽多可憐!”聽(tīng)了父親的話,我很難過(guò),心想:麻雀沒(méi)有媽媽多可憐啊,我為什么不讓它走,讓它自己去找媽媽呢?
于是,我打開(kāi)籠子,放了麻雀。麻雀飛出籠子,對(duì)著我嘰嘰喳喳,好像在說(shuō):“謝謝你,小朋友,再見(jiàn)!”看著麻雀飛的越來(lái)越遠(yuǎn),我開(kāi)心的笑了。
麻雀的二年級(jí)作文7
麻雀是一種非常常見(jiàn)的鳥(niǎo),在全國(guó)各地都可以看到。它的身體小巧玲瓏,聲音清脆悅耳。我最喜歡!
麻雀看起來(lái)很可愛(ài)。它穿著棕色的外套,繡著黑色的雨滴。它的頭很小,眼睛很圓,嘴巴很尖,棕色的小爪子緊緊地抓著電線。
小麻雀胖乎乎的,不怕冷。在冰天雪地的深冬,他們也每天在電線上唱歌。它飛得很快,起飛時(shí),它的小翅膀飛得像個(gè)小毛毛球。飛行一段時(shí)間后,翅膀變平,偶爾會(huì)飛起來(lái)。
許多人錯(cuò)誤地認(rèn)為麻雀是有害的鳥(niǎo)。其實(shí)麻雀的主食就是各種害蟲(chóng),食物只是它的.零食。
我真想抓只麻雀來(lái)喂。但它機(jī)警靈活,我抓不住。漸漸的,我再也不想抓它了,因?yàn)樗残枰杂桑?/p>
麻雀的二年級(jí)作文8
今天去姨媽家做客。
老阿姨家有個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)。因?yàn)槁槿笎?ài)吃雞飼料,老阿姨特意在雞舍不遠(yuǎn)處鋪了一張大網(wǎng)。只要麻雀靠近雞舍,網(wǎng)就會(huì)牢牢纏住它的腿。今天又有很多麻雀糾纏,我就用手輕輕的拍了一只。我發(fā)現(xiàn)它全身灰褐色,耳朵很小,只有兩個(gè)小洞。尖嘴上有兩個(gè)小洞,好像是鼻孔。它的腿很細(xì)。如果它飛到樹(shù)上,它鋒利的爪子會(huì)牢牢鉤住樹(shù)枝。它的尾巴很短,看起來(lái)很有趣。媽媽說(shuō)麻雀飛不遠(yuǎn),因?yàn)樗某岚蚨獭?/p>
離開(kāi)阿姨家的時(shí)候,我?guī)Щ貋?lái)兩只小麻雀。麻雀在籠子里似乎很害怕,拒絕吃米飯或尖叫。我想麻雀一定很想念她的家。所以我和媽媽決定把麻雀放回大自然,因?yàn)槟鞘撬募!就這樣,麻雀離開(kāi)了我們。
麻雀的二年級(jí)作文9
早上,我一打開(kāi)窗戶,“唧唧,唧唧”一只麻雀飛進(jìn)了我家。
我立刻關(guān)上窗戶,接住了它。我喂它食物,它不吃。我想,“應(yīng)該放回大自然。這是它的自由!
我打開(kāi)窗戶,它飛了出去。它臉上掛著幸福的微笑。它好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝姐姐小姐!”
麻雀的二年級(jí)作文10
今天,爸爸從外邊撿回了一只剛剛學(xué)飛的小麻雀,交給了我,我高興極了,小心地把它抱在懷里,還喂它吃蛋糕,可它點(diǎn)也不吃,我又把它放在籠子里,逗著它玩,可它總是嘰嘰喳喳地叫著,好象很不高興。
看著小麻雀不高興,我很著急,可我又聽(tīng)不懂小麻雀的話,就去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“小麻雀一定是想媽媽了,沒(méi)有媽媽多可憐!”聽(tīng)了爸爸的話,我難過(guò)極了,心想:小麻雀沒(méi)有媽媽多可憐啊,不如我把它放了,讓它自己去找媽媽。于是,我打開(kāi)鳥(niǎo)籠,放出了小麻雀,小麻雀飛出了鳥(niǎo)籠,嘰嘰喳喳沖著我叫,好象在說(shuō):“謝謝你,小朋友,再見(jiàn)!”看著小麻雀越飛越遠(yuǎn),我高興地笑了。
麻雀的二年級(jí)作文11
麻雀背上有棕色的羽毛,一雙靈活的眼睛,下面有一張尖尖的小嘴。麻雀雖小但很聰明。
有一年秋天,我們一家人在院子里曬金米。四五只麻雀從屋頂飛下來(lái)吃我家烤的飯。我想抓住它們,但一到了邊上,麻雀就飛到屋頂上嘰嘰喳喳,好像在說(shuō):“加油!能上來(lái)就上來(lái)!''
看著屋頂上的麻雀,我又氣又好笑。他們很聰明!
麻雀的二年級(jí)作文12
當(dāng)金色的陽(yáng)光照耀時(shí),我和一些朋友出去玩。玩的時(shí)候看到一只小麻雀。
哇!這只麻雀真可愛(ài)。它有兩只美麗的眼睛和美麗的黑色羽毛。我不由自主地伸出手,抓住了它。這時(shí),我想:鳥(niǎo)是屬于大自然的。如果我抓住了它,雖然它不需要捕食,但它也失去了原來(lái)的自由。想到這,我無(wú)奈的放手了。
麻雀多可愛(ài)。∠M藗兡芏嚓P(guān)心愛(ài)護(hù)這些可愛(ài)的動(dòng)物。
麻雀的二年級(jí)作文13
一天中午,我在北京頂著烈日游覽名勝古跡時(shí),走到一個(gè)臺(tái)階下發(fā)現(xiàn)有一只小麻雀倒在地上動(dòng)彈不得。我急忙跑過(guò)去小心翼翼地把她抱起來(lái),仔細(xì)檢查她有沒(méi)有受傷,原來(lái)她只是中暑而已,并未受傷。于是,我就用礦泉水瓶蓋倒了些水放到她的嘴邊給她喝,看她喝完水后,我就把她放到草地上陰涼的松柏樹(shù)下。不一會(huì),小麻雀拍拍翅膀飛向了藍(lán)藍(lán)的天空,我看到小麻雀又重歸大自然感到非常的高興。
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