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二年級(jí)對(duì)不起作文

時(shí)間:2022-03-04 20:23:00 二年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)二年級(jí)對(duì)不起作文合集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的二年級(jí)對(duì)不起作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)二年級(jí)對(duì)不起作文合集9篇

二年級(jí)對(duì)不起作文 篇1

  星期六的中午,天氣十分晴朗。小明開開心心地和朋友一起來公園踢足球,他們踢得興致勃勃。

  小明接過隊(duì)友的球,一不小心把球踢偏了,只聽見“啪”的一聲,球踢到小弟弟的背了,他不停地叫著:“哎呦,我的背。 毙∶骷泵ε苓^去說:“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的。”小弟弟轉(zhuǎn)身說:“沒關(guān)系。”等小弟弟轉(zhuǎn)身走的時(shí)候,小明才發(fā)現(xiàn)小弟弟背上有泥,急忙叫了起來說:“小弟弟,小弟弟,快等一下。”小弟弟問:“小哥哥怎么了?”小明跑過來說:“讓我把你身上的泥給拍干凈吧!”說完,他小心翼翼地把小弟弟衣服上的泥拍得一干二凈。小弟弟十分感激地說:“謝謝你,小哥哥!毙∶髡f:“不客氣!

  他們真是有禮貌的好孩子啊!

二年級(jí)對(duì)不起作文 篇2

  生活像是日歷,一頁(yè)一頁(yè)地翻過去了,幾乎每一頁(yè)都記錄著讓人難以忘懷的事。其中有一件,至今令我記憶猶新。因?yàn)樗俏议L(zhǎng)這么大以來最后悔的一件事。

  那是一個(gè)冬日的下午,應(yīng)該是星期四。那時(shí)正讀初一,我和同學(xué)們吃完中飯,快速回到教室。因天氣太冷,就幾個(gè)幾個(gè)地坐在一起互相抱著,冷得直打哆嗦。外面的狂風(fēng)依舊呼嘯著。我們幾個(gè)閑得無聊,就出了個(gè)主意,大家輪流講故事,我排在最后。聽著她們講故事,有的是自己小時(shí)候的故事,讓人為之感到悲哀;有的是自己家庭的故事,讓人沉醉感到幸福。。。。。。這時(shí)一聲敲門聲打破了這種氣氛,原來班上一個(gè)同學(xué)的爸爸給他送衣服來了。我們看了都羨慕死了,還說:“你爸真好,這么冷的天還送來衣服!边@時(shí)我還插了一句:“若是我爸也這么好就好了!边^了一會(huì)兒,我們繼續(xù)講故事,可我卻心不在焉,眼睛時(shí)不時(shí)斜視窗外,流露出期盼的'目光。

  輪到我講,可我卻不知講什么,故意拖延時(shí)間。突然,看見一個(gè)人影穿過窗戶,從我的視線一閃即逝,它太熟悉了。接著便聽到窗外有人在叫我的名字。我驚呆了,難道真的是爸爸來了嗎?我急忙跑出教室,心跳在加速,不知說什么。只見爸爸微笑著對(duì)我說:“薇,天氣冷,我?guī)湍闼蛠砹艘患路,千萬別著涼了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,接過衣服。呀,爸爸的手怎么冰涼冰涼,像是冰塊似的?我想問爸爸,可話到嘴邊又咽了回去。只聽見爸爸囑咐我,我也只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭。

  走進(jìn)教室,班上同學(xué)同樣用羨慕的目光看著我;氐阶簧,我忙打開包一看,一件舊毛衣?這是我平時(shí)最討厭的一件衣服!那時(shí)的我為了顧面子,硬撐著沒穿,心想:“反正星期六回家,多冷一天也沒什么關(guān)系!

  星期六早晨回到家,爸爸見我沒穿那件毛衣,臉色立即由晴轉(zhuǎn)陰,但他也沒說什么,只是問:“回來了,冷嗎?”我裝作沒事地回應(yīng)了一句。

  早飯后,媽媽告訴我:“你爸是從工地上盯著狂風(fēng)跑回家,然后送衣服給你的!鳖D時(shí),我的眼睛模糊了,說不出的一種滋味,只知道埋怨自己:我后悔為什么當(dāng)初我偏愛面子?為什么爸爸送來的衣服翻都沒翻一下就不顧了呢?我辜負(fù)了老爸對(duì)我的一片關(guān)心啊!這個(gè)錯(cuò)誤我怎樣來彌補(bǔ)呢?也許永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了。

  那天晚上,我大哭了一場(chǎng),我不能原諒自己所犯下的錯(cuò)誤。即使爸爸不怪我,我也不會(huì)原諒自己。這時(shí)我才真正體會(huì)到了“后悔莫及”是件多么痛的事。

  今天的天氣依舊很冷,狂風(fēng)也在怒吼。但女兒想對(duì)您說:“爸爸,對(duì)不起!”

二年級(jí)對(duì)不起作文 篇3

  星期六的下午,天上陽(yáng)光明媚,小剛和小伙伴一起來到球場(chǎng)踢球,他們踢得可開心了。

  小剛在踢球的時(shí)候不小心球踢到了小弟弟的衣服上,泥也沾到了小弟弟的衣服上。小剛連忙跑過去說:“小弟弟,對(duì)不起!”小弟弟說:“沒關(guān)系!闭f完他就轉(zhuǎn)身離開。這時(shí)小剛撿起球,一抬頭,發(fā)現(xiàn)小弟弟的衣服上沾了一團(tuán)泥。他趕緊叫一聲:“小弟弟,等一等!”“大哥哥你還有什么事嗎?”小弟弟問!拔?guī)湍惆岩路系哪嗤僚母蓛舭桑 彼贿呎f一邊輕輕地把土拍掉。小弟弟連聲說:“謝謝!”

  這時(shí),路過的人看見,都把大拇指豎起來,夸他們是有禮貌的好孩子。

二年級(jí)對(duì)不起作文 篇4

  星期六的上午,天空藍(lán)藍(lán)的像一塊寶石,一朵朵白云在悠閑地散步。小丹在公園里忘我地踢足球。

  突然,小丹的足球像離弦的箭一樣飛了出去,球砸到了一個(gè)正在散步的小弟弟,小弟弟大叫“哎呦!”小丹連忙跑了出來,一看大事不妙,急急忙忙地說:“小弟弟對(duì)不起!毙〉艿苋嘀痴f:“沒關(guān)系。”小弟弟剛想走,小明就跟了上去,小弟弟轉(zhuǎn)過頭看,那個(gè)哥哥竟然在他后面,就很奇怪。小丹真誠(chéng)地說:“小弟弟。讓我?guī)湍惆岩路系哪嗯母蓛舭!”原來如此,“謝謝大哥哥!”

  小丹說:“小弟弟我們一起去踢足球吧!”小弟弟開心得手舞足蹈,高興地說:“好好好!”

二年級(jí)對(duì)不起作文 篇5

  今天我做了讓媽媽生氣的事,今天是星期天我在家又玩了大半天,就沒有打算做作業(yè),心里就想著玩,媽媽生氣了,我知道我做得不對(duì),真的對(duì)不起,媽媽。

  昨天媽媽和我肖老師通了電話,問我的學(xué)習(xí)情況,老師說,我的課文就讀不熟,我真該死!

  我連課文都讀不熟,我們現(xiàn)在學(xué)的都是古文,我提前沒有預(yù)習(xí),所以我也讀不熟。

  今天我起床后就去看電視,看了一會(huì)兒,我有點(diǎn)餓了,就把媽媽叫起來了,讓媽媽給我做飯,媽媽說:“我們今天吃排骨吧!”我說:“我不吃!闭f著,我就把電腦打開了,坐在電腦前就看見了麻花,就把它吃了,吃完了還想吃,我對(duì)媽媽說:“我還想吃麻花,”媽媽說:“去買吧,今天我們吃面條你回來順便買點(diǎn)面條!蔽夷昧隋X就下樓了,到了超市買了麻花,還給媽媽買了她愛吃的酥餅,回來的路上就到菜店買了面條和幾樣青菜,高高興興的就回家了。到家一看郭嘉欣在我們家玩呢,媽媽去做飯,我和郭嘉欣又玩了起來。

  媽媽把飯做好了,我們?nèi)齻(gè)坐在一起吃飯,正在吃飯的時(shí)候,媽媽問我學(xué)習(xí)機(jī)的事,我說:“我的充電器在學(xué)校沒有帶來,”媽媽讓我吃過飯去學(xué)校拿去,吃過飯我先給王?姐姐打電話,問我的充電器是不是在學(xué)校,她說在那里,然后,我就和郭嘉欣去學(xué)校了,我和郭嘉欣在回來的路上,我們就商量著怎么去玩,我們先去了文化超市,郭嘉欣買了些學(xué)習(xí)用具,我給郭嘉欣說我想洗澡,她說:“我聽說洗單間不錯(cuò),我們?nèi)ハ磫伍g吧!”我一想就是我還沒有洗過單間呢,我們回到家,把東西放下就走,媽媽問我們?nèi)ジ墒裁矗课艺f:“我們?nèi)ハ丛,”媽媽說:“你們啥也不帶就去啊?”媽媽說著我們就跑了,也不知道媽媽說的什么。

  跑到澡堂,我們花了15元錢包了個(gè)單間,正在洗,媽媽就到了。我問媽媽:“你怎么知道我們?cè)谶@個(gè)房間呀?”媽媽說:“我問老板娘了,她說你們?cè)?號(hào)呢,”媽媽說:“你們既然包間了,我也洗吧!”媽媽洗著,我生怕媽媽吵我們,我們就趕快洗完就走啦。

  回到家我怎么也開不開我們家的門,然后我們就在樓下玩起來了。一會(huì)兒,媽媽回來了,看見我又在樓下玩,可能媽媽就有點(diǎn)生氣了吧。媽媽回到家就問我:“你的作業(yè)作了沒有?”我想壞啦,我沒有帶書,什么書也沒有帶,我就站在學(xué)習(xí)桌前晃來晃去,不知道怎么和媽媽說。媽媽看出來啦,媽媽說:“你怎么不學(xué)習(xí)呀?是不是沒有帶書?”說著,媽媽就來氣了。媽媽揍了我一頓。媽媽很氣憤的說:“沒有帶書就坐下來寫一篇600字的作文,就寫你今天的事!

  我坐在學(xué)習(xí)桌前,一直想,我為什么回家不拿書呀,我太不爭(zhēng)氣了,我都長(zhǎng)大了,總是讓媽媽操心。我做得不對(duì),以后我要在課堂上認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),回家一定把書帶來,也不亂花錢啦,不再惹媽媽生氣。媽媽,我真的對(duì)不起。

二年級(jí)對(duì)不起作文 篇6

  星期天下午,碧空如洗,小明在操場(chǎng)上踢足球。

  踢著踢著,一用勁,球像箭一樣飛出去,“哎呦”一聲,踢在了小弟弟的背上。小明發(fā)覺大事不妙,飛奔過去,連忙說:“對(duì)不起,我不是故意的!毙〉艿苷f:“沒關(guān)系!彼麆傄撸∶鹘凶×怂,小弟弟好奇地問:“怎么了?”小明說:“你身上有球印,讓我?guī)湍闩母蓛簟!辈灰粫?huì)兒,小明把土拍干凈了。小弟弟說:“謝謝。”

  小弟弟和小明成為了好朋友,小明說:“你想不想跟我們一起去踢球?”小弟弟說:“想!”小弟弟開開心心地和小明一起去踢球。

二年級(jí)對(duì)不起作文 篇7

  對(duì)不起這三個(gè)字,如拳頭般大的石子,朝我那平靜的心池狠狠擲去,層層漣漪讓我暮然回首,回想起那難忘的第一次。

  那一次,由于我的任性和壞脾氣,我和姐妹岳的關(guān)系晴轉(zhuǎn)多云了,這使我很愧疚。

  晚上,我呆呆地坐在沙發(fā)上若有所思。是不是該去道個(gè)歉呀?應(yīng)該要的吧!可是我從小到大還從來沒給人道過歉呢!如果去道歉,那我該怎么說。

  我拿起電話放下去再拿起電話又放下去

  再一次,我堅(jiān)定了決心,剛要撥號(hào)時(shí),腦海中恍地出現(xiàn)了一個(gè)身披黑斗篷,手捏紅血般的鋼叉的魔鬼,他的幾聲奸詐的笑哇咔咔咔讓人毛骨悚然。喂,你不覺得丟臉嗎?就這樣低聲下氣地說對(duì)不起可笑!難道就你就甘于如此?經(jīng)他這樣一說,我也覺得,對(duì)!我才不甘心呢!你別聽他瞎說!一個(gè)忿忿不平的聲音說道。一看,是一位穿著白紗衣,眼睛顯得無比清澈的一位亭亭玉立的天使。她意味深長(zhǎng)地說:錯(cuò)了就該改正道歉,可不能錯(cuò)上加錯(cuò)。×邌葸@句對(duì)不起,你就可能失去一個(gè)死黨,一個(gè)姐妹哦,難道你愿意嗎?當(dāng)然不愿意!我不假思索地說。我長(zhǎng)吁了一口氣,鼓起勇氣撥了號(hào),我迫不及待地想和岳道歉

  喂,你好,我是岳賓,請(qǐng)問你找誰?我一聽到她甜甜的聲音,懷里就像揣了只兔子似的,不知從何說起你找誰呀?喂,在嗎?岳問。喂,岳,我是韓。哦,有事嗎?聽得出,岳好像不是很生氣。岳,早上的事對(duì)對(duì)不起,請(qǐng)請(qǐng)你原原諒我。此時(shí),我的喉嚨像擱著一根魚刺,吞吞吐吐。沒事!干嘛那么計(jì)較呀,我也有不對(duì)的呀。

  我和岳賓雨過天晴了,萬歲!

  這是我第一次說:對(duì)不起,好像有點(diǎn)失敗,但我在其中卻懂得了許多。對(duì)不起這幾個(gè)字被當(dāng)時(shí)那幸福溫暖的陽(yáng)光深深地烙在心中永不磨滅。

二年級(jí)對(duì)不起作文 篇8

  說起那件事,我就會(huì)很慚愧。

  那天,我和她在家玩,心想:有這樣一個(gè)人陪著瘋玩,這快樂的沒法說!突然,只聽見一聲“嘭”,她送給我的生日禮物禮物打碎了,她立馬就生氣了,說:“你怎么真么不小心呀,把我送你的生日禮物給打碎了沒!碑(dāng)然,我這個(gè)人也很要面子,不屑的說:“哼,我又沒有非讓你送,是你自己送給我的,現(xiàn)在又賴我!币苍S我的話太重了,她紅著眼圈別跑了出去,我也沒有去追。

  第二天,我去上補(bǔ)習(xí)班,看見那個(gè)屬于我的位置卻做著另外一個(gè)人,她跟她有說有笑的,我知道她看見了我,我也沒有說什么。直徑的走向我和她當(dāng)初討厭的人身邊(葉露)旁邊,上課時(shí),我什么也聽不進(jìn)去,心里亂嘈嘈的。放學(xué)時(shí),我們有沒有在一起走,在一起談?wù)撃莻(gè)衣服怎么怎么樣。。。。

  可是人生的車站不售返程的車票,過去的錯(cuò)誤,再也彌補(bǔ)不了。唉!

二年級(jí)對(duì)不起作文 篇9

  老師,對(duì)不起今天,本來第三節(jié)課是品德課,因?yàn)榭炱谥锌荚嚵耍赃@節(jié)課改成了語文課,語文老師一走進(jìn)教室,我心里就埋怨起來:好好的一節(jié)品德課,偏偏改成了語文課,為什么不改成體育課、美術(shù)課、音樂課……,偏偏要改成語文課呢?

  我來不及多想,老師就讓我們寫起了題。期末考試到了,我走進(jìn)考場(chǎng)坐了下來,監(jiān)考老師一發(fā)下卷子,我就迫不及待地寫好姓名和班級(jí),準(zhǔn)備開始答題,我先把卷子從頭到尾的看了一遍,發(fā)現(xiàn)卷子上面有我會(huì)的題很少,不會(huì)的題全是老師讓我們那天寫過的,可是,那天我卻沒有一心一意的寫,我只好把會(huì)做的題先答上,不會(huì)做的題只好憑著我的記憶來答,到了發(fā)卷子的那天,我領(lǐng)到卷子一看,我只考了九十八分,那時(shí),我才明白了語文老師對(duì)我們的良苦用心,老師,我真想和您說聲對(duì)不起,老師您能原諒我嗎?

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