二年級(jí)植物作文匯編5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的二年級(jí)植物作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)植物作文 篇1

　　我是一棵小樹，我本是一棵茂盛的小樹，可那些砍伐樹木的人們傷害了我的兄弟姐妹！

　　人們拿著電鋸把周圍的樹木都砍光了，只剩下裸露的土地�？尚值芙忝脗儠�(huì)被帶到哪兒呢？我滿懷疑惑地問小鳥，小鳥回答到：“它們是被卡車送到木頭廠去了�！薄八麄儼研值芙忝脦У侥绢^廠去干什么呢？”我更加疑惑地問小草。小草思索了一會(huì)兒才回答我：“因?yàn)槿藗円�把它們做成一棟棟房子，做成各式各樣的工具，做成�?yīng)有盡有的家具。”我失望地說(shuō)道：“看來(lái)沒救了！”鳥兒說(shuō)：“有救！以我飛行的速度應(yīng)該能趕上。”我說(shuō)：“沒用的，就算你趕上了也抬不動(dòng)�！贝蠹叶嫉皖^沉思著，安靜得連風(fēng)聲都聽得見，好像誰(shuí)也打不破這份寧?kù)o似的。終于小草開始發(fā)話了：“我覺得人類是殘忍的，他們應(yīng)該受到懲罰，他們?cè)賮?lái)就用爛果子扔！”大家都非常認(rèn)同。

　　沒過(guò)幾天人類果然又來(lái)了，他們用爛果子扔過(guò)去，人們渾身發(fā)臭，臭氣熏天。人們都跑了，從此不敢來(lái)了。

　　漸漸地人們開始愛護(hù)樹木，開始在旁邊種下小樹苗并精心照料，最后都長(zhǎng)成了參天大樹！沒有人傷害，只有保護(hù)！

二年級(jí)植物作文 篇2

　　星期六，我在爸爸手機(jī)上下載了一個(gè)叫“形色”的軟件，據(jù)說(shuō)這個(gè)軟件可以識(shí)別各種植物，于是我們一家四口高高興興地去湘鄉(xiāng)和源認(rèn)識(shí)植物。

　　我在和源里面認(rèn)識(shí)了很多以前叫不出名字的植物，比如草本植物有蘇鐵、佛甲草、土人參、再力花、馬唐等；木本植物有柚子樹、木蘭、黑松、龍柏、雙英決明等；水生植物有金錢蒲和鳶尾。雖然現(xiàn)在天氣很冷了，但棕樹、松樹、杉樹等還是那么頑強(qiáng)，不懼風(fēng)雨，依然綠得那么惹眼、那么任性。最厲害的還是這幾種開著花的植物，她們分別是桂花、菊花、凌霄花和萼距花。而在冷冽的'秋風(fēng)里開得最漂亮的就要數(shù)凌霄花了，凌霄花火紅火紅的，像紅色的小喇叭，更像一團(tuán)燃得最旺的火苗，讓這個(gè)秋天充滿了色彩。

　　當(dāng)然，也有一些在瑟瑟秋風(fēng)中凋落的植物，有柳樹、迎春花和狗尾草等。春天的時(shí)候柳樹的葉子綠綠的，到了現(xiàn)在，柳樹葉子都變黃了，紛紛飄落下來(lái)，它們還是斗不過(guò)秋姑娘啊！

　　這次通過(guò)“形色”讓我認(rèn)識(shí)了許許多多的植物，我感到非常開心。但是，對(duì)植物的了解我還只是剛?cè)腴T。所以，我還要仔細(xì)觀察、認(rèn)識(shí)更多的植物，和大自然更親密。

二年級(jí)植物作文 篇3

　　今天下午，天氣很好，我和爸爸媽媽去看植物。我們沿著田埂大約走了10分鐘，爸爸突然大聲說(shuō)：“”寶貝，有蒼耳��！把它拍下來(lái)吧，你的語(yǔ)文課本上有的�！拔艺�了一些下來(lái)，不小心蒼耳粘在我的衣服上，那是因?yàn)樗�身上長(zhǎng)滿了刺，刺上還有非常小的鉤鉤。我們繼續(xù)向前走，看見一大片金黃色的稻海，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，像波浪翻滾，非常壯觀。

　　我們又來(lái)到了一個(gè)漂亮的地方，有花朵、小草、還有美麗的蝴蝶在飛來(lái)飛去，周圍都是橘子樹，花草被橘子樹圍成一個(gè)大大的圓圈。樹上掛滿了橘子，你知道嗎？橘子是青綠色的，那是為什麼呢？因?yàn)殚僮舆�沒有成熟。

　　回來(lái)的路上，看見外婆在摘玉米。大地的產(chǎn)物真豐富��！

二年級(jí)植物作文 篇4

　　奶奶家有許多花，我最喜歡的還是那盆仙人掌。

　　仙人掌的外表并不好看，一身綠外套，只要你的手輕輕一碰，就會(huì)被扎到。仙人掌的刺好像是因?yàn)橄扇苏粕�活在沙漠為了減少水份，葉進(jìn)化成刺，經(jīng)進(jìn)化成掌，水份儲(chǔ)藏在肉質(zhì)莖里，表面有一層硬皮，像鋼甲一樣保護(hù)肉質(zhì)莖。

　　仙人掌生命里也強(qiáng)，即使折斷了一輛根枝，也不會(huì)影響它的生長(zhǎng)。只要把折斷的枝插在泥土里，它又可以照長(zhǎng)發(fā)芽。當(dāng)夏天到來(lái)時(shí)，仙人掌開了一朵朵炎黃色的小花，它雖然沒有米蘭的芬芳，也沒有牡丹的嬌艷，但一朵朵小黃花卻不時(shí)的散發(fā)出一陣陣清香，是多么的淡雅�。�

　　仙人掌還有藥用價(jià)值，記得那年，弟弟得了腮腺炎，這種病是表弟無(wú)法說(shuō)話，到醫(yī)院里開了湯藥，吃了好久都比管用，后來(lái)用仙人掌，把它的次掛掉，在搗亂，給弟弟敷上。照這樣，過(guò)了幾天，弟弟的病過(guò)然好多了。仙人掌的這種犧牲自己，現(xiàn)身于他人的品德是多摸高尚啊！

　　我想；我們做人也要像仙人掌那樣，不畏艱難，勇敢生存，為人做貢獻(xiàn)。根據(jù)我的介紹，你了解仙人掌了嗎？

二年級(jí)植物作文 篇5

　　今天，我、爸爸和媽媽去了超市，我看見好多好多的蛋！藍(lán)的、粉的、白的、紫的，等等。我挑了一顆藍(lán)色的蛋，看見上面寫著：白晶花。原來(lái)，這些蛋是種小花的��！

　　我買了那顆“蛋”�；氐郊�，我和媽媽看了說(shuō)明書，拿著鐵勺就往“蛋”上砸。啊！土掉了出來(lái)！我急急忙忙把它收拾干凈。又在“蛋”的托盤里倒?jié)M水，水一下子就不見了。我加了好幾次水，一加進(jìn)來(lái)，水就被吸光了。最后一次加水的時(shí)候，蛋吸得好慢好香！我把蛋放在手心里，覺得蛋變得很重很重！

　　媽媽說(shuō)：“我們每天都得觀察這顆蛋有什么變化，然后連續(xù)寫日記，這就叫觀察日記�！庇谑�，我就寫了這篇作文。

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