【實(shí)用】二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我愛(ài)吃的水果很多，可看來(lái)看去，數(shù)來(lái)數(shù)去，最?lèi)?ài)吃的就是橙子了。橙子圓圓的，顏色是桔黃色的，非常鮮艷漂亮，我十分喜歡這種顏色。
橙子的味道很甜，非常好吃，如果你吃了，一定會(huì)吃了還想吃的。媽媽對(duì)我說(shuō)：“橙子維生素C很多，水分也很多，春天更要多吃水果，才不會(huì)流鼻血�！蔽乙欢〞�(huì)多吃水果，保證不會(huì)流鼻血。
我很喜歡吃橙子，小朋友你們愛(ài)吃嗎？春天可要多吃水果哦！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一天，有“人”悄悄地摸了摸我的頭，暖暖的、輕輕地，舒服極了，就像媽媽的手。啊，原來(lái)是春姑娘呀！春風(fēng)吹在臉上，真美呀！
小螞蟻開(kāi)始布置自己的'新家了，它們呼喚著伙伴，搬運(yùn)著各種需要的東西。小蝌蚪在水里歡快地游來(lái)游去，它們盼望著自己能早日變成小青蛙，幫人們捉害蟲(chóng)。柳樹(shù) 搖著綠色的長(zhǎng)辮子，歡迎春天的到來(lái)。小燕子排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，從南方飛回來(lái)了，它們一邊飛，一邊變換著隊(duì)形，還互相叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！”
春天來(lái)啦！我眼前萬(wàn)物復(fù)蘇，一片綠色，一片生機(jī)盎然，我伸出雙臂擁抱春天，春姑娘，我愛(ài)你。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
20xx年4月14日，青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)大地震。我們?nèi)嗄転樗麄冏鳇c(diǎn)什么呢？老師進(jìn)教室說(shuō)：“讓我們放飛一只只紙鶴，獻(xiàn)上一束束鮮花吧！”我們異口同聲地說(shuō)：“好！”
全校同學(xué)一起放飛一只只紙鶴，一起獻(xiàn)上一束束鮮花。最后，我們圍成“玉樹(shù)”這個(gè)形狀，一起喊：“玉樹(shù)挺住，中國(guó)加油！”
升旗手降半旗致哀，我們?cè)谛闹心貫橛駱?shù)祈禱！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。新年的到來(lái)，讓人們都陷入忙碌之中……
母親在年前起了個(gè)大早，說(shuō)是要除塵。所謂除塵，其實(shí)通俗點(diǎn)來(lái)講就是大掃除，為得是把晦氣通通掃出去。我就算心不甘，但也得把家中打掃干凈。可母親要去購(gòu)置年貨，父親也得過(guò)年時(shí)才回來(lái)，至于我哥的話，只要他不幫倒忙我都得謝天謝地了。于是，家里的勞動(dòng)力就只有我一個(gè)人了。
我東掃掃西掃掃，時(shí)不時(shí)還得整理雜亂的東西。忙活了半天，終于把晦氣全趕出門(mén)了。
晦氣趕走了，吉?dú)鈨鹤匀灰簿蛠?lái)了，新年就到了。
過(guò)年時(shí)，大家伙都穿上了新衣裳。哥哥買(mǎi)來(lái)了五花八門(mén)的鞭炮。我正想和我哥去后院耍去，沒(méi)想到卻被母親拉著去見(jiàn)親戚�！皝�(lái)，這是你二姑，快叫二姑�！蹦赣H熱情的說(shuō)。我怯怯叫了一聲：“二姑，新年好�！敝灰�(jiàn)二姑遞來(lái)了一個(gè)紅包。我看了一眼母親，見(jiàn)她沒(méi)反對(duì)，我便接過(guò)了。
這一整天，我都泡在客人堆里，一聲新年好，一個(gè)點(diǎn)頭，一個(gè)笑臉，一個(gè)紅包就入手了。母親也忙著跟他們嘮家長(zhǎng)，也就是無(wú)暇管及我了。到了晚上，我一副守財(cái)奴似的數(shù)著壓歲錢(qián)。母親見(jiàn)我這樣笑罵一句：“小財(cái)迷，敢情你白天那么熱情，還是為了錢(qián)��！”我笑得一臉傻兮兮的，一屋子的人都被我逗笑了。
新年在滿天飛肆的煙花中逝去；在陣陣的表鞭炮聲中響過(guò)；在大家的歡歌笑語(yǔ)中悄悄的走了……
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
星期六早晨，我還躺著床上，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“快起來(lái)把你的作業(yè)寫(xiě)完�！蔽冶鞠攵嗨粫�(huì)兒，有了這道命令，只好不情愿地起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
一開(kāi)始，我寫(xiě)得很認(rèn)真，筆畫(huà)寫(xiě)得很工整。后來(lái)，錯(cuò)別字明顯增多，正準(zhǔn)備修改，卻找不到橡皮，我氣急敗壞地將本子丟到了一邊：“算了，不寫(xiě)了。”
晚上，媽媽檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)有這么多錯(cuò)別字，而我卻在看電視，就批評(píng)了我�！皼](méi)有橡皮我也沒(méi)辦法，干嗎批評(píng)我。”回到房間，我使勁關(guān)上了門(mén)。
媽媽說(shuō)她出去辦點(diǎn)事，許久也沒(méi)回來(lái)。我走出房間，窗外不知什么時(shí)候下起了雨。望著窗外豆大的雨珠，我擔(dān)心媽媽會(huì)出什么事。正想著，媽媽回來(lái)了，身上的衣服全濕透了，雨水順著她的頭發(fā)滴落在地板上。她伸出濕漉漉的手，遞給了我一塊橡皮。我像被電觸到了一般，呆呆地站在那里。
雖然這件事過(guò)去很久了，但我始終難以忘懷。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)媽媽的愛(ài)！
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