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關(guān)于二年級六一作文10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的二年級六一作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級六一作文 篇1
我期待以久的六一國際兒童節(jié)終于要到來了。因為爸爸媽媽說好要送我禮物的。今天下午,我們學(xué)校組織了豐富多彩的游園活動。并且可以憑活動的票換取獎品,去領(lǐng)自己喜歡的禮物,老師發(fā)給我們每人一本書作為六一節(jié)禮物,再每人發(fā)一份大家愛吃的麥當勞。
整個下午我們都玩得很開心;氐郊依镂疫有禮物呢!還有爸爸送給我的小汽車玩具,還有一份最喜歡的漫畫書。六一這天爸爸媽媽還帶我去中山公園玩了,坐游艇、太空慢步、碰碰車等等。六一這一天是我最快樂的一天。
二年級六一作文 篇2
上個星期天,我們班組織了獻愛心活動。到了英德黎溪鎮(zhèn)大坪小學(xué),我們和大坪的同學(xué)舉行了“六一”聯(lián)歡會。節(jié)目豐富多彩,有變魔術(shù)、唱歌,拔河比賽等等。我們班同學(xué)還給大坪小學(xué)的同學(xué)發(fā)了禮物,同學(xué)們可開心了。我們還去看望了特貧困同學(xué) 。
通過參加這次活動,讓我知道,我們比他們幸福多了。我們要珍惜現(xiàn)在的一切,好好學(xué)習(xí),天天向上。
二年級六一作文 篇3
早上,我穿著漂亮的裙子,懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校。一路上,鳥兒歡快的歌唱著,花兒高興地向我點著頭,太陽公公也對著我微笑,它們都在祝賀我們的節(jié)日呢!
今天,我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會。悄悄地告訴你,我們表演的節(jié)目叫“太陽娃娃”,可好看啦。
到了教室,老師們忙著給我們化妝。你看,一個個小朋友穿著桔色的舞蹈裙,手上戴著綠色的小手套,肚子上還粘著一片綠色的大樹葉,紅紅的臉蛋上點綴著亮晶晶的金粉,真漂亮呀。
節(jié)目開始了,校合唱隊唱著“可愛的小腳丫”把我們帶進了快樂的海洋,一個一個節(jié)目都那么精彩,我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲!我們要把快樂用舞蹈送給每一位小朋友,讓他們在每一天里都快快樂樂。
“六一”在快樂中過去了,但在我的心里,每一天都是“六一”,我要在快樂中慢慢成長。
二年級六一作文 篇4
今天下午,我連一口飯都沒有吃就去學(xué)校了,我打的時候凌丹等人都在那里了,我那時我們聽到了廣播說:“跳舞的女老師快去活動室化妝,那時我們正在化妝,我畫完妝了,就慢慢地下去了.
開始了,一開始是演講,葉校長等人演講完了,開始表演了,節(jié)目有:星空,讀書郎,大家一起來…….
第一個節(jié)目是一(1)班的,樹的后面是一個人,我看的津津有味,真好看!
到了第三個節(jié)目,也就是星空,我在看哪個是羅歡,我忽然找到了羅歡,笑到我肚子疼,她像一只豬一樣.
很快就到了第五個節(jié)目,我們?nèi)蕚洌腥藛柪蠋煟骸拔覀冊趺催M女更衣室?”老師沒有回答,到了第七個節(jié)目了,也就是我們班的大家一起來,我們大家一開始就慢了一點,到了最后的亮相都慢了.
第九個節(jié)目到了,是老師們的動作很好笑,小朱老師看到我們模仿他們的時候,她也哈哈大笑.
最后,我們回學(xué)校擺好凳子就回家了!
今天真令人難忘!
二年級六一作文 篇5
今天是“六一”國際兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日。雖然外面下著毛毛細雨,但絲毫沒有影響我們快樂的心情。
下午我們班舉行“六一”聯(lián)歡會。教室里的窗戶和黑板上掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶,我們班被打扮的和舞臺一樣好看。演出開始啦,有的'小朋友跳舞、有的唱歌、有的吹笛子、有的拉小提琴、還有的寫鉛筆字……個個同學(xué)登臺表演節(jié)目,教室里充滿了歡歌笑語。表演結(jié)束后,王老師開了電視給我們看。這次“六一”節(jié)小朋友過得開開心心、歡歡喜喜、高高興興。而且全班許多同學(xué)選我當了“值日生”,我得到了做夢多想要的“金鑰匙”。“六一”更是我最難忘的一天。
二年級六一作文 篇6
六月一日,我們?nèi)⒓印拔沂黔h(huán)保小衛(wèi)士”活動。到達沕沕水景區(qū)后,我們統(tǒng)一貼上會標,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們參觀了發(fā)電站、水簾洞。
我們爭先恐后的向山上進發(fā),臨近山頂,有一段路非常陡峭,我用了九牛二虎之力,才爬到了山頂。我在山頂上,與劉子介、江雨璇、劉紫晗等會合。我們特別興奮。
我們從山頂滑滑道下山,雖然人很多,但是我們很開心。下山的路上,我們一起撿垃圾,路邊有:水瓶、塑料袋、煙頭、紙等。我撿了兩袋垃圾。我們看到身后的景區(qū)變得很干凈,心里感到高興和自豪。
下山后,我和同學(xué)們在瀑布邊用水槍打水仗,大家叫著、笑著、跑著、鬧著用水槍互相噴水。大家的臉上、身上都是水,我們都感覺玩的很“爽”。
我們度過了一個快樂而有意義的“六一”。
二年級六一作文 篇7
經(jīng)過漫長的等待,我們迎來了六一兒童節(jié)。
這一天,我們舉行了很多活動。有:珠串DIY、星座面具彩繪、學(xué)做心肺復(fù)蘇、做紙花等等。其中,我最喜歡珠串DIY。
首先,老師給我們發(fā)了一個小盒子。盒子里面有:銀光閃閃的絲線、五彩繽紛的珠子,還有美味可口的零食。男生的盒子里有一個鈴鐺,女生的盒子里有一個發(fā)卡、一枚戒指和一個頭箍。
我想了一會兒,打算做一串項鏈。于是,我拿起了幾顆珠子,開始串起來。不一會兒,我就串了一串項鏈。我給它取名叫:滿天星。當媽媽給我打結(jié)時,發(fā)生了意外——項鏈全散了,掉了一地。媽媽連忙向我道歉,并按照我原來手鏈的樣子幫我重新串。終于,一條項鏈串好了。我跑到講臺,又拿了一根絲線,準備串手鏈。過了一會兒,手鏈也串好了,我叫它:水晶花。項鏈、手鏈都串好了,我便拿起金光燦燦的頭箍串了起來。最后,我頭上戴著頭箍,手臂上戴著手鏈,脖子上戴著項鏈,手指上戴著戒指,一身珠光寶氣的去拍照了。
快樂的兒童節(jié)結(jié)束了,我真想天天都是兒童節(jié)呀!
二年級六一作文 篇8
今天是六一兒童節(jié),清早,爸爸、媽媽就帶我來到了北湖公園。
沿階梯而下,一眼就望見一灣碧綠的湖水,湖面上漂泊著形態(tài)各異的小游船。爸爸見我老望著那邊,便猜出了我的心思。于是,我們來到了湖邊。正巧,一條紅色的龍船靠岸了,我迫不及待地跳了上去,爸爸、媽媽隨后而上。這是腳蹬船,爸爸、媽媽各在一邊踏一個腳蹬,我在中間掌握方向。我們駕駛著小船,自由自在地游來游去。望著眼前的景色,我情不自禁地哼起了:小船兒輕輕,飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)……
我就像一個快樂的天使,度過了美好的一天。
二年級六一作文 篇9
今天是“六一”國際兒童節(jié),是我們大家的節(jié)日,我們穿著節(jié)日的盛裝,早早的來到學(xué)校。
我走進校門,首先看到的是一個巨大的氣拱門,上面寫著“祝全校兒童節(jié)日快樂”幾個金燦燦的大字,教學(xué)樓上系滿了美麗的彩氣球,紅的,黃的,綠的,白的,五彩繽紛,光彩奪目。
我加快了步伐,走到教室里。同學(xué)們一個個興高采烈,有的在談?wù)撝趺催^這個“六一”,有的在玩玩具,有的在追逐打鬧。這時,龐老師走進了教室,大家都靜了下來。龐老師讓我們拿著小板凳,排著整齊的隊伍,來到了操場。大家有說有笑的坐好,等待著節(jié)目的開始。
這么多節(jié)目,唱歌、跳舞、美術(shù)、書法,而我最喜歡的就數(shù)美術(shù)演出了。幾位同學(xué)身穿潔白的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏著方步走向舞臺,等待開始。過了幾秒鐘,從放音機播放出了動聽的歌,那幾個同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩筆,趴在桌子上聚精會神的畫起來,全場靜的只有飛揚的歌聲,沒有一個人說話,大家都密切注視著他們的一舉一動。歌放完了,那幾位同學(xué)的畫也畫好了。只見福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮的形象展現(xiàn)在大家面前,人物生動,色彩均勻,大家都忍不住驚呼起來,同時響起了經(jīng)久不絕的掌聲。我也忍不住拍手叫好,心想:他們怎么能在這么短的時間畫出這么好的畫,我一定要向他們學(xué)習(xí)呢!
節(jié)目結(jié)束了,同學(xué)們丟出手中的氣球,霎時間,五顏六色的氣球遍布天空,載著孩子們的夢想,隨著風(fēng)兒飄向遠方。
不知誰噴起了彩帶,頓時,操場上沸騰起來。大家你追我趕,你躲我閃,向?qū)Ψ筋l頻發(fā)起進攻。我也不例外,拿起一瓶彩帶,向王昆發(fā)起攻擊,他也馬上還擊,樂的不可開交。
這真是一個快樂的“六一”,我恨不得天天都這么開心愉快!
二年級六一作文 篇10
“六·一”兒童節(jié)到了,我們學(xué)校組織去看音樂劇——《木偶奇遇記》,還可以和爸爸媽媽一起去,我特別高興。
這個故事講的是一個小木偶,他想變成一個真正的小男孩,卻不去上學(xué),去看木偶戲。他爸爸急得到處找他。好不容易找到了他,一不小心,被海浪卷走了。小木偶知道犯了大錯,急得直哭。他們在茫茫的大海里拼命地游著,希望盡快回到岸上,可是偏偏又遇到了一頭鯨魚,他們被鯨魚吞到肚子里,真是糟糕!怎么辦呢?得想辦法出去呀!小木偶想到了火,有火就有煙,嗆人的煙能讓大鯨魚打噴涕,可以趁這個機會逃生。這個辦法有真效,他們果然成功地逃了出來。小木偶真了不起,面對困難,毫不退縮,而是開動腦筋想辦法。也正是因為智慧和勇敢,他終于變成了一個真正的小男孩兒了。
我也遇到過困難,常常請爸爸媽媽幫忙,以后我要向小木偶學(xué)習(xí),學(xué)他的勇敢和智慧。這樣,我一定也會成為真正的男子漢的!