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我的二年級作文

時間:2021-12-07 08:05:45 二年級作文 我要投稿

【精選】我的二年級作文九篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我的二年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】我的二年級作文九篇

我的二年級作文 篇1

  20xx年,我畢業(yè)于世界上條件最好設計大學。畢業(yè)了,我想做的第一件事,就是做一名婚紗設計師。我終于實現(xiàn)了我的夢想。

  你聽,”沙沙、沙沙“。一幅婚紗的設計圖被我畫出來。

  我設計的第一件婚紗,是這樣的。我設計的第一件婚紗,是一件紗紗裙。這一件婚紗,是潔白的。在下半部分的紗紗上,有著一條條的蕾絲花邊。這些蕾絲花邊在紗紗上交錯著,上身的一部分上,繡著一朵朵玫紅色的玫瑰。而頭紗呢!則是到腰間的,專供各位女士專用。既可以掩飾短發(fā)女士的頭發(fā),又可以襯托長發(fā)女士的長發(fā)。

  怎么樣,我設計的婚紗還不錯吧。我把婚紗套在假人模特的身上,漂亮極了。我想,既然第一件婚紗設計成功了。那么,我設計未來的更多婚紗,應該是很漂亮的吧!我設計的婚紗吸引了越來越多的顧客。他們都想購買我設計的婚紗,有些人還出高薪預定我設計的婚紗。

  后來,我設計的婚紗在著名的巴黎時裝周上,一舉奪得了冠軍。并被評為世界上最年輕的婚紗設計師!

我的二年級作文 篇2

  笨狼,一聽名字就知道他十分的笨,不過在我眼中他是一個孩子王,我眼中的大苯狼作文。所有孩子的天真、可愛、幼稚、機靈、勇敢……全都聚集在他身上,融入了他的血液中。在大笨狼的故事中,因為笨狼不幫助棕小熊欺負別的同學,而被棕小熊視為首要欺負對象。

  他把笨狼的書包捅了個大洞,把他的抹布剪下一大塊,把他的凳子扔出窗外……這樣的事三天一大件,一天一小件,屢次發(fā)生,弄的鵝太太頭痛。但笨狼從來沒有怨恨過棕小熊,壓根也沒有想到過報復。不過我認為他還可以機靈一點兒,遇事不要就算了,而是要暗地里察訪,保護自己。

  我覺得笨狼心中增加的還有責任。打掃衛(wèi)生本來就是一家子的事,每個人都有承擔的責任,笨狼不上課的時候應該幫助媽媽打掃,不應該逃脫責任。去踢足球固然是好事,可以應該遵守自己定下的承諾。明明在墻上寫的是“打掃衛(wèi)生人人有責”可被笨狼和聰明兔改成“打掃衛(wèi)生大人有責”了。最后,我眼中的笨狼還要增加的是學習。其實他不笨,可是鐵認為自己不聰明,才每次考倒數(shù)第一的。我眼中的笨狼其實不一定要十全十美,在我眼中他是因為心靈美才可愛。

我的二年級作文 篇3

  時光從指間悄悄滑走,在沙漏漸流下的停當中,有那樣一份禮物的氣息從塵埃中彌漫開來,我會心地眨了下睫毛,笑意不禁浮上了嘴角。

  時間飛逝,那個從小陪我瘋陪我笑的人——姐姐,轉眼間已經(jīng)是為人妻子了。現(xiàn)在的她,不能再經(jīng)常陪我玩耍,就連回家過年的次數(shù)也指日可數(shù)。但今年例外,姐姐會回家過年。當我知道這個消息后,整天樂得跟花似的,比吃了蜜糖還甜。就連晚上睡覺都不禁“咯咯”的笑,甭提有多高興了!

  當天,一家子人都在廚房里忙活著,不一會兒桌子上就擺滿了飯菜,看得我都直流口水!我竭力抑制著自己撲上飯桌的沖動,等著姐姐回來一起吃。但時間一分一秒的過去了,姐姐仍然沒有回來。我焦急地踱著步子走來走去,時而向門口看看,時而發(fā)幾句牢騷,時而坐下,時而站起。由于經(jīng)不住好奇心的驅使,便朝廚房喊了一句:“我到門外等姐姐回來!”就飛奔出去。來到門外,一陣陣寒風襲來,使我不禁打了一個寒顫。枝頭上一只小鳥蜷縮著腦袋,瑟瑟發(fā)抖。我一邊用嘴不停地向手哈著氣,一邊盯著遠處看。在寒風的無情的侵襲下,我由于實在耐不住便失望的回屋了。

  坐在椅子上垂著頭面無表情地盯著地面,不停地擺弄著手指。家人看我沮喪的表情,都不敢吭聲。此時,氣氛非常安靜,靜得連一根針掉在地上都聽得見。正當我心落谷底的時候,門突然“嘭”的一聲響了。姐姐渾身冒著汗,晶瑩的汗珠布滿了額頭。她用手按著膝蓋大口的喘著氣,然后上氣不接下氣的說:“老妹,我……我回來了!痹谖铱吹剿臅r候,著實震驚了,眼淚開始在眼框里打轉。我猛地向她撲去抱著她哭了起來。他把我從她身上扶了起來,愧疚地說:“這次回來的太急,也沒有給你帶禮物!蔽姨ь^看了看姐姐那被汗水浸濕的頭發(fā),用袖子抹了抹眼淚,笑著說:“你就是我收到的最棒的.一份禮物!”說完,大家都笑了。

  我曾經(jīng)收到過許多禮物,但是,團圓卻是我收到的最大的一份厚禮!

我的二年級作文 篇4

  我非常喜歡恐龍,恐龍是中生代動物,雖然它們已經(jīng)滅絕了,但是我有許多再現(xiàn)它們原來模樣的玩具。我能叫出許多恐龍的名字呢。其中有翼龍、梁龍、海王龍等。我喜歡恐龍不僅是這些,還了解了它們許多的生活習性呢,下面我給大家介紹一下吧!

  食草恐龍,四肢一樣長,性格很溫順,喜歡在河里泡澡,矮小的恐龍吃一些蘇鐵等蕨類食物,而大型的食草恐龍吃一些大樹上的葉子。

  食肉恐龍,性格兇猛,前爪短,后腿長。善于奔跑和撕咬獵物。其中,我最喜歡恐爪龍了。它們是成群結隊地捕捉食物,當它們捕捉到食物時,就會用它那像鐮刀一樣鋒利的爪子,快速把食物撕破。

  恐龍給我?guī)砹嗽S多快樂,我非常喜歡它。長大以后,我要當一名科學家,去挖掘更多的恐龍化石。

我的二年級作文 篇5

  大人們都有自己喜歡的東西和害怕的東西。

  我爸爸喜歡車子,我媽媽喜歡兔子,我奶奶喜歡散步,我爺爺喜歡干活,而我最喜歡玩。

  我爸爸討厭沒車,因為他不喜歡走路和拿東西,所以爸爸去哪都要開車,我把爸爸這樣的行為叫做“懶惰病”。

  媽媽非常害怕昆蟲,每次見到昆蟲她都大叫。記得有一次,她見到昆蟲就發(fā)出一聲尖叫叫,毫無防備的我被嚇了一跳。你們知道她為什么害怕昆蟲嗎?讓我來告訴你們吧!因為她得了“昆蟲病”,而這個“昆蟲病”的由來,話說是在媽媽很小的時候被蟋蟀咬到過手指頭,所以盡管過了這么多年,媽媽一見到昆蟲便會像小孩子一樣躲在墻角。

  我奶奶害怕發(fā)胖,所以她要每天散步;我爺爺害怕沒錢花,因為沒錢他就買不到東西,所以爺爺盡管很大年紀卻總想著要去賺錢。

  大人們的世界很奇妙吧!

我的二年級作文 篇6

  現(xiàn)在的科技發(fā)達,生活也好了起來,F(xiàn)在的鬧鐘種類非常多,可我就喜歡我的那個哆啦a夢的鬧鐘。

  他的腦袋非常的大,它的臉又白又胖,他的后背都是藍色的。他沒有耳朵,因為關于他的動畫片里的故事情節(jié)里他的耳朵被老鼠咬掉了。它的外表像一只能直立的大肥貓。他胸前掛了一個鈴鐺,鈴鐺里有一個小燈,晚上時,一按它的腦后它就會發(fā)亮,像一盞小臺燈。他的圓圓的大肚子就是一個鐘表,它的身子的特點就是上身大下身小。

  我一開始不喜歡這個鬧鐘,因為覺得它沒有幫助過我?墒窃谝惶煸缟希艺谑焖,就聽見鬧鐘的呤呤響著,我心想一大早上的叫什么叫,我把柜子上的鬧鐘拿過來,想把它關掉?墒牵冶犙垡豢,真是不看不知道一看嚇一跳啊,都六點四十了。我趕快穿上衣服,洗洗漱漱,背上書包就往學校跑?傻綄W校了,剛到門口,上課鈴準時的響了起來。多虧了這個鬧鐘,要不然我就遲到了。沒有它,估計我現(xiàn)在還在睡覺呢。

  我喜歡我的哆啦a夢的鬧鐘。

我的二年級作文 篇7

  我最熟悉的人就是我的媽媽,她有長長頭發(fā),還有一雙明亮的眼睛。

  有一次,我在學校掃地忽然,下起了大雨,媽媽在家里干活,她看到這么大的雨慶樂會不會感冒,她騎著電動車還帶了一把傘,她來到學校門口,我掃完地,來到學校門口,媽媽溫和地對我說慶樂,我們回家,我心想媽媽會不會感冒,果然,在路上,媽媽感冒了,我感動地哭了。

我的二年級作文 篇8

  西湖是浙江省杭州市一處聞名中外的風景名勝,那里三面環(huán)山,湖水碧綠,吸引了許許多多的中外游客。

  西湖景色宜人,風光秀麗。蘇堤和白堤把西湖分成了兩半,湖中心有三座小島,雷峰塔和保俶塔隔湖相映。因為它位于杭州西面,所以叫西湖。

  春天來了,西湖邊萬物復蘇,真是一片草長鶯飛、桃紅柳綠的景色!看,柳樹吐出點點嫩芽,仿佛穿上了新衣,柳樹把長辮子垂進水里,好像要洗去冬日的寒氣。桃花笑紅了臉,露出了一個可愛又害羞的臉蛋,像一個小姑娘。遠處的亭子倒映在水里,那半圓形的橋洞清晰的映在水中像一個大圓圈。湖面上的船只像金龍在水里游來游去,又像一條條活潑的小魚兒在快活地玩耍。

  夏日雖然烈日炎炎,但樹木仍然郁郁蔥蔥,生機勃勃,綠樹成陰,非常茂盛。西湖里的荷花有的亭亭玉立,有的含苞待放,還有的像一位穿著粉色舞裙的仙子在綠色的荷葉上跳著舞……

  秋天,金黃的樹葉把西湖邊的樹木披上一件黃裝。保俶塔周圍一片火紅的景,像給保俶塔圍上紅絲巾,秋天的西湖真像一幅美麗的圖畫!

  冬天,西湖邊的樹木換上白衣,仿佛迎接著冬姑娘的到來。要是下起小小的雪,所有事物都變的一片潔白,尤其是斷橋殘雪就更加引人注目。

  西湖風景優(yōu)美,景色宜人,怪不得被人們稱為“天上明珠、地上西湖”呢!

我的二年級作文 篇9

  我敬佩的人不是萬眾矚目的明星,也不是救死扶傷的白衣天使,更不是教書育人的教師,而是我的同桌—陳雨欣。

  她中等個頭,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一對月牙般的眉毛,圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說會道的嘴,說起話來滔滔不絕。

  她不僅學習好,而且樂于助人。一次,一個陽光明媚的早上,要有一場數(shù)學考試,試卷一發(fā),我迅速瀏覽了一下題目,就開始了寫了,不知不覺我就寫到了第三大題—畫圖題。因為我寫得太快,一不留神就畫錯了。我伸手到文具盒里拿橡皮,一打開,我頓時傻眼了,文具盒里沒有!于是我又把書包翻了個底朝天,還是不見橡皮的蹤影,我焦急萬分,忐忑不安地想:萬一考不好怎么辦?回家又要被批評了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我不知所措的時候,我的同桌輕輕地碰了一下我的胳膊,二話沒說就把她嶄新的橡皮給了我,我感動極了,淚水在我的眼睛里打轉。頓時,我感到一股暖流涌入我的心田。我把寫錯的擦掉后,奮筆疾書地寫了起來,仿佛下筆如有神,我以神筆馬良的速度寫完卷子!岸b忊,”清脆的下課鈴聲打響了,我自信滿滿地交上了試卷。然后我大跨步地走到她的面前,豎起來大拇指,對她說聲謝謝。她借給我的不僅是一塊橡皮,還見證了我們之間的深厚友誼。

  這就是我的同桌陳雨欣,我為有這樣一個好同桌感到非常自豪。

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