關(guān)于二年級(jí)下冊(cè)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的二年級(jí)下冊(cè)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
同學(xué)們,當(dāng)我們坐在電視機(jī)前收看豐富多彩的節(jié)目時(shí);我們手按鼠標(biāo)在計(jì)算機(jī)的世界里暢游時(shí);當(dāng)我們沉浸在與同學(xué)在電話(huà)里快樂(lè)地聊天時(shí)……我們可曾想過(guò):是什么給我們的生活帶來(lái)那么多的變化?是科技!是科技的巨大力量,改變了我們身邊的一切,改變了整個(gè)世界!
隨著科技的逐漸發(fā)展,我們的生活有什么變化呢?
爸爸說(shuō):我們的勞動(dòng)變得輕松了!再也不用像爺爺那個(gè)年代——靠面朝黃土背朝天、沒(méi)日沒(méi)夜地干活,靠捉摸不定、喜怒無(wú)常的老天爺吃飯了。在采用高科技術(shù)的農(nóng)業(yè)暖菜棚里,一年四季的氣候都是溫暖的。當(dāng)糧食成熟時(shí),耕地、播種、收割等繁多、勞累的程序都可以用計(jì)算機(jī)來(lái)管理,用農(nóng)業(yè)器械完成。所以,科技把人們從繁重的體力勞動(dòng)中拔了出來(lái)。
媽媽說(shuō):如今我們的生活變好了!是呀,以前,人們都在為吃不飽睡不好等問(wèn)題發(fā)愁?墒乾F(xiàn)在,不論是什么問(wèn)題,只要科技出馬,所有問(wèn)題全部迎刃而解了!我們不僅僅裝滿(mǎn)了米籃子,還裝滿(mǎn)了菜籃子,比以前吃得更有營(yíng)養(yǎng)更豐富了!去年,爸爸還在我的房間里裝了一臺(tái)空調(diào),即使是在炎熱的夏季,我在自己的小房間里看書(shū)都不會(huì)了。
如果要我來(lái)說(shuō),我覺(jué)得科技把世界變小了,電腦就是最主要的一類(lèi)。因特網(wǎng)上,我用QQ跟許多不曾相識(shí)的陌生人成為了好朋友,自己有什么煩惱的話(huà)就可以向他們傾吐?萍嫉陌l(fā)達(dá)不僅僅這些,想當(dāng)年唐僧去印度取經(jīng)時(shí),一路上跋山涉水、風(fēng)餐露宿、歷盡艱辛,整整走了好幾年才到達(dá)目的地現(xiàn)在,舒適安全的汽車(chē)、輪船、飛機(jī)等交通工具把我們的足印在了地球上幾乎所有的地方。這個(gè)國(guó)慶節(jié),我和爸爸還一起去了一趟世博會(huì)呢!
在新世界的'東方,我們的祖先發(fā)明了火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù),創(chuàng)造了自己輝煌的歷史。我們幸運(yùn)地成長(zhǎng)在一個(gè)嶄新的時(shí)代,科技的花朵從來(lái)沒(méi)有像今天這樣鮮艷奪目,科技的道路從來(lái)沒(méi)有像今天這樣寬廣遼闊。同學(xué)們,讓我們從小去培養(yǎng)、去發(fā)揚(yáng)愛(ài)科技、愛(ài)思考、愛(ài)創(chuàng)造的好習(xí)慣,創(chuàng)造我們?yōu)閻?ài)幸福美好的家園!
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
一天,一只美麗的蝴蝶進(jìn)入了我的視野,這是一只藍(lán)黑相間的漂亮的蝴蝶,它有著輕盈的翅膀,漂亮的身體。它猶如一位仙女在翩翩起舞,它的每一個(gè)動(dòng)作猶如一道彩虹從天而降。它是美的化身,愛(ài)的使者……
叮叮!魂嚿险n鈴聲把我從“夢(mèng)”中驚醒,我連忙跑回教室,希望下節(jié)課還能見(jiàn)到它。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
放學(xué)了,老師還留在辦公室改作業(yè),小花回到自己的家,開(kāi)始做作業(yè),剛坐下,就聽(tīng)見(jiàn)沙沙的雨聲,小花心想:老師好像沒(méi)有帶傘,我去給老師送傘吧!于是,小花很快地穿上雨衣,帶上傘,出門(mén)向?qū)W校走去.
天上烏云密布,下著大雨,小花走到學(xué)校門(mén)口,正好遇見(jiàn)小邦,小花問(wèn):"
小邦,你干什么?"小邦指著燈還亮著的辦公室說(shuō):"老師還在辦公室里改作業(yè),我來(lái)給她送傘。⑺麄兛匆(jiàn)辦公室的窗口,映著老師的影子,老師正在專(zhuān)心致致地改作業(yè),她還不知道天上下了大雨.小花和小邦把傘放在窗前,轉(zhuǎn)身就回家去.
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