我的二年級作文匯編8篇
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我的二年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的二年級作文 篇1
同學們,我想你們大家可能還不太了解我。我表面上看起來是一個老老實實的孩子,但是我的內(nèi)心與表面并不十分一樣。我可是一個非常貪玩的孩子喲!嘿嘿,你想不到吧?現(xiàn)在,我就給大家說一說我 是怎么貪玩的。
有一次,媽媽讓我到我的朋友——梁笑晨家里去玩,我們已經(jīng)很長一段時間沒見面了!斑@一回見面一定要玩?zhèn)夠,玩?zhèn)痛快!”我邊走邊這樣開心地想著,早就把媽媽叮囑說的只能玩半個小時的事情 忘在腦后了。結果我玩了一個半小時才回家。后面的事情就不說了,你肯定可想而知。
我想,小孩子貪玩是很正常的。但是,像我這樣非常非常貪玩的習慣可有一點不太好。我要改正這個非常貪玩的毛病。當然,如果不愛玩了,也不太好哦!
這就是我,一個貪玩的學生——劉瑞霖。
我的二年級作文 篇2
下課的時候,我沒有排練我就逃跑了。
三個強壯的同學來追我,我旁邊還有保護我的,三個人追我的時候,他們都追不到,我就在那里跑,那二個人拉著我的手在保護著我。
后來一群人在追我,我不管是誰在追我,我都在跑,因為我分不清楚是誰在拉我。
上課了,我看見唐知言把金一聰弄在地上說:“都是你,害得我們不排練。”金一聰扒在地上哈哈大笑,后來我也笑了。
我的二年級作文 篇3
我尊敬的一個人是我的語文老師,朱麗敏老師。
有一天,我放學回到家,拿出書本做數(shù)學作業(yè),30分鐘過去了,我做完了數(shù)學作業(yè)。便把手伸進書包里摸索語文練習冊,可是,怎么也摸不到,我把書包里的書全倒了出來還是沒有。“咦,我記得拿練習冊了呀,怎么會沒有呢?哦,對了,我想起來了,我今天忘記檢查抽屜了!”我拍著腦袋說。于是,我決定回到學校取練習冊。
到了三樓,我看見語文辦公室的`門開著,心里咯噔一下。
“報告”
“進來”
朱老師問明情況后,把鑰匙遞給了我,我開了門,拿出練習冊。
我再次走進老師的辦公室。我問老師“朱老師,這么晚了,您怎么還不回家呀?”“作業(yè)沒改完,不能回家”朱老師嚴肅的對我說!皼]改完,明天再改也不遲嘛!薄安恍,明天還有明天的事,不能集到一塊,聚沙成塔,集腋成裘!崩蠋熣Z重心長的對我說!暗恰崩蠋煷驍辔业脑捳f:“好啦,乖孩子,快回去吧!”
我走出了校門,又望見了三樓的那盞燈。
我的二年級作文 篇4
20年后的我已是一個“享譽中外”的大名人了,我成為了一位發(fā)明家,發(fā)明了許多西如:隱身衣、千里眼、千里耳、陸空飛碟、萬能眼鏡、萬里心里檢測儀等……等等等。
最高級的要數(shù)陸空飛碟、萬里心理檢測儀和千里眼了。陸空飛碟是能在空中陸地上行走或飛行的一種汽車。汽車外表是由金屬做的十分堅硬,到了夜里外殼還會自動發(fā)光或改變外表形狀,飛起來沒有任何噪音。
內(nèi)部是什么都有,俗話說得好“麻雀雖小五臟齊全”里面有臥室、廚房、客廳。沒有用的污水可以經(jīng)過鍋爐反復食用。夜間室內(nèi)也可以子都發(fā)光,這些能量都是白天陽光攢下來的。夜間既可以自動駕駛,也可以手動駕駛,自動駕駛只要輸入要去的地點就可以了。
萬里心理檢測儀可以測到對方想得什么,這玩意兒對警長來講用途非常大。最高級的可以把對方的思想控制了,警長就可以輕而易舉得將歹徒抓獲。
千里眼跟望遠鏡差不多,就是比望遠鏡高級一點。只要戴上它可以在鏡桿上調(diào)遠近,最遠可以看到1萬千米以外的事物。
看!這就是我的偉大發(fā)明。
我的二年級作文 篇5
它雖然不是什么名貴的花,也不是名貴的草,但在我心里它卻是我最留戀的植物——小草。
冬天剛過,春天到來,小草伸出已經(jīng)埋在地下好久的小手,在向我招手,我真開心。這個小草卻是我生命中最能使我開心的植物,在春天里,小草是可愛,純潔的。
夏天到了,小草逐漸長大了,它搖著小腦袋,好像在向人們微笑,讓我覺得它好像有感情,在夏天里,小草長的雖然不起眼,但是卻是最頑強的植物。
秋天到了,小草已經(jīng)發(fā)黃了,它好像哭著對我們說:“再見了”。我看見這情節(jié)也感到無比傷心,看著小草的黃葉子,我狠下心來摘回去,每天用水澆灌,可是還是沒能讓它們存活下來,我感到好傷心,秋天的小草是難過的、可憐的。
冬天到了,小草被積雪覆蓋了,我看不見它們, 我好想變成一張大鋪蓋,把它們都蓋起來,讓它們不要消失,但是,這只是我的癡心妄想罷了。永遠都不可能實現(xiàn)愿望,冬天的雪是令我生氣的,為什么,因為它蓋住了我喜歡的植物,但同時我也為小草感到高興,因為它在人間已經(jīng)逛了一圈,已經(jīng)知道個大概。
一年四季,花花草昌在悲傷、離別的時候,就像生離死別一樣痛苦,有句詩說:“野火燒不心盡,春風吹又生,說的就是小草,希望小草能夠像這首詩一樣堅強。
我的二年級作文 篇6
有人喜歡國色天香的牡丹,有人喜歡凌寒獨放的梅花,但我,卻喜歡荷花,因為她是花中仙子。
說起來荷花,可真美呀!美麗的夏天一到,成千上萬的荷葉中,無數(shù)朵漂亮的荷花緩緩盛開,就像一幅畫,更像一首詩。真是:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
荷花塘里,清清的水中有小魚游來游去,荷葉上有“音樂大師”——青蛙在呱呱叫。幾只“白毛浮綠水,紅掌拔清波”的肥鵝在玩耍。
我喜歡花中仙子——荷花。
我的二年級作文 篇7
我叫呂XX,是個多才多藝的女孩子,我喜歡踢毽子、下棋、跳舞、看書······但我最喜歡的是跳舞了。
有一次下課,我和舞蹈班的李亦菲比誰的前橋好,鄭露來做裁判,第一局我和李亦菲一起起,一起落,不分高低,第二局我們又打個平手,只好進行第三局,由于前兩局我們不分勝負,我心想: 這次一定要超過她,我暗暗給自己加油鼓勁,蒼天不負有心人,這局我終于勝了,我好高興,剛好老師走過來,說:“呂晨旭長大一定會當個舞蹈家!”其實這也是我的夢想,為了我的夢想,我付出了 很多努力,雖然這個過程伴隨著很多淚水和汗水,但我還是很高興,因為我付出了很多,也收獲了很多。我參加過多次舞蹈大賽,還得了許多獎,在班里舉行的元旦聯(lián)歡會上,我的舞蹈贏得了老師和同 學們的陣陣掌聲,到現(xiàn)在還記憶猶新。
我就是這樣一個喜愛舞蹈的女孩子,為我驕傲吧!
我的二年級作文 篇8
我最喜歡的玩具是跳跳蛙。他的樣子是模仿真正的青蛙做的,顏色是綠色的。他的眼睛很像兩顆小珠子,四條腿像四根小拇指。
為什么要叫跳跳蛙呢?因為他旁邊有一個轉軸,只要轉動它,跳跳蛙就開始跳了。跳跳蛙的身子是空的,所以跳起來很方便。
有時,我還會讓跳跳蛙倒立幾分鐘,為什么只能倒立幾分鐘呢?因為我怕跳跳蛙會頭昏眼花。
他有時候會跳出一個三角形和圓形,有時候跳出一個正方形。我猜他也可能在說:“我就喜歡一直跳,看你拿我怎么招。”我還以為他在笑話我呢,那我可要被氣死了啦!
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