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二年級(jí)語(yǔ)文作文

時(shí)間:2021-10-24 18:49:22 二年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】二年級(jí)語(yǔ)文作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的二年級(jí)語(yǔ)文作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】二年級(jí)語(yǔ)文作文3篇

二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1

  我愛(ài)小白兔,它有兩只紅色的眼睛,像兩顆紅寶石,也有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,和短短的小尾巴,身體像一個(gè)小白球,非常調(diào)皮也非?蓯(ài)。

  它非常的聰明,有時(shí)我故意不給它青菜吃,它就會(huì)跑過(guò)來(lái),用它圓圓的紅眼睛看著我手上的青菜,仿佛說(shuō):“主人,快給我吃飯吧,不然我就餓壞了!蔽覜](méi)有辦法了,只好給它吃。

  雖然我“很煩”我的小白兔但我更愛(ài)它。這就是我的小白兔,聰明吧!

二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2

  有一天,加減乘除一起去看電影,她們買完票就手拉著手準(zhǔn)備進(jìn)電影院。突然,售票員攔住她們說(shuō):“你們不能同時(shí)進(jìn)去,得一個(gè)一個(gè)地進(jìn)去!奔訙p乘除聽(tīng)了之后就開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái),都說(shuō)自己要第一個(gè)進(jìn)去,最后她們決定去找智慧老人來(lái)評(píng)理。

  到了智慧老人的家里,加減乘除就問(wèn):“智慧老爺爺,我們四個(gè)人去看電影,誰(shuí)排在前面呢?”

  “你們誰(shuí)帶了小括號(hào)?”智慧老人笑著問(wèn)。

  “我們帶了小括號(hào)!奔訙p說(shuō)。

  “那加減就排在前面進(jìn)去!敝腔劾先嘶卮鹫f(shuō)。

  “為什么是加減在前,乘除在后呢?”乘除不服氣地說(shuō)。

  “只要誰(shuí)帶了小括號(hào),誰(shuí)就先進(jìn)去。如果都沒(méi)帶小括號(hào),就是乘除先進(jìn)去,加減后進(jìn)去。”智慧老人耐心地解釋著。

  加減乘除謝過(guò)智慧老人之后剛要走,問(wèn)題又來(lái)了,加和減都有小括號(hào)啊,那誰(shuí)排在第一?誰(shuí)排在第二呢?乘除也都沒(méi)有小括號(hào),那誰(shuí)排在第三?誰(shuí)排在第四呢?

  加減乘除又跑回去問(wèn)智慧老人。智慧老人說(shuō):“加減是平等的姐妹,誰(shuí)走在前面就是誰(shuí)先進(jìn)去;乘除也是平等的姐妹,誰(shuí)走在前面就是誰(shuí)先進(jìn)去!

  聽(tīng)完智慧老人的話,加減乘除這下全明白,才高高興興地去看電影了。

二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3

  一、積累。

  1、讀拼音,把詞語(yǔ)寫在田字格里。

  sluò jiāo huànwēn nundng zhù yōng j

  chén shuì bá diàο chuáng zàο fēng mì

  yìlùn

  jiǎn chá kěxī

  li shù quán shu jīng xng

  jí máng

  wén huàkο shì érqiě fēng lì

  2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 樂(lè)曲(lè

  yuè ) 觀賞(shng sng) 施肥(shī sī) 割縫(fēng féng)

  jué)哭泣(kū qì)湊近(còu zòu)

  特殊(xū shū) 感覺(jué)(jiàο

  彈奏(tán dán) 山峰(fōng fēng)噪音(zàο zhàο)得虧(děi dé)

  3、選詞填空。

  峰鋒泳詠

  (1)那座山( )就像一把( )利的劍,刺向天空。 (2)昨天下午,我參加了學(xué)校舉辦的歌( )比賽。突然 果然

 。1)機(jī)器人( )說(shuō)起話來(lái),把湯姆嚇了一跳。 (2)雷奈克照著孩兒說(shuō)的試了試,( )聽(tīng)到了沿著木版?zhèn)鬟^(guò)來(lái)的聲音。 4、照樣子,加偏旁變成新字,再組詞。

  侖 _____ ( ) _____ ( ) _____ ( ) 倉(cāng) _____ ( ) _____ ( ) _____ ( ) 直 _____ ( ) _____ ( ) _____ ( ) 堯 _____ ( ) _____ ( ) _____ ( ) 5、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再寫出三個(gè)你平時(shí)積累的由四個(gè)字組成的詞語(yǔ)。

 。ǎ┓e()累 ()精()神 手()釋卷 ()()不茍 廢寢()() 循()漸()深()()出溫故()() ()岳泰山 ()岳華山()岳嵩山 ()岳衡山 ()岳恒___________ ____________ ____________ 6、按查字典的方法填空。

  7、在下面句子中的橫線上填上合適的詞語(yǔ)。

 。1)____________小白兔在____________捉迷藏,________________________。 (

  2)____________小猴子在____________蕩秋千,________________________。 8、寫出帶有“笑”的詞語(yǔ),至少8個(gè)。

  ________________________________________________ ________________________________________________ 9、把下面的`詩(shī)句補(bǔ)充完整,并寫出帶點(diǎn)字的意思及喜歡的詩(shī)句。 (1)泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,________________________!跋А钡囊馑际莀___________ (2)________________________,二月春風(fēng)似剪刀!八啤钡囊馑际莀___________。 (3)不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,________________________。

 。4)遲日江山麗,______________。泥融飛燕飛,_____________。 (5)______________________,__________________________。 (6)______________________,__________________________。 10、按要求寫句子。

 。1)為什么你會(huì)認(rèn)為科學(xué)家的話全部是正確的?

  仿寫句子:__________________________________________ (2)科學(xué)家怎么可以提出錯(cuò)誤的問(wèn)題?

  改為不帶問(wèn)號(hào)的句子:__________________________________________

  二、閱讀。

 。ㄒ唬┳x句子,回答問(wèn)題。1

 。1)根據(jù)拼音,在句中的田字格里寫詞語(yǔ)。

 。2)仿照句子,用帶點(diǎn)的詞寫句子。

  _______________________________________________________________

  2、他們一個(gè)站在這頭,彎著腰,把耳朵緊緊貼著蹺蹺板;一個(gè)蹲在那頭,用一枚鐵釘在蹺蹺板上輕輕地劃著。

 。1)用“__”線畫出句子的表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。

 。2)仿寫一個(gè)句子,用上兩個(gè)以上表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。

  _______________________________________________________________ 3、星期天,小紅挎著籃子到小樹(shù)林里去采蘑菇。

 。1)這句話寫的時(shí)間是_______,地點(diǎn)是_________,人物是__________,事情是______________。 (2)請(qǐng)你仿寫一個(gè)帶有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情四個(gè)內(nèi)容的句子。 _______________________________________________________________

  (二)讀短文,回答問(wèn)題。

  (一)

  忽然,雨中傳來(lái)一群孩子們的嬉鬧聲。魯班抬頭一看,只見(jiàn)一群小孩兒正在雨里追逐(zhú zú)玩耍。他們每個(gè)人頭上都頂著一片荷葉。那些落在葉上的雨珠,順著荷葉脈絡(luò)不停地向四周流去!坝修k法了!”魯班興奮地對(duì)妹妹說(shuō)。魯班跑回家,照著荷葉的樣子,先用竹條扎好架子,再蒙上羊皮妹妹試了試,說(shuō):“要是能在用的時(shí)候把它撐(chēng

  chēn)開(kāi),不用的時(shí)候

  又能折起來(lái),就更好了。”魯班眼前一亮,說(shuō):“對(duì)!”他又反復(fù)試了許多次,終于造出了能開(kāi)能合的傘。

  1、給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”。2、照樣子填寫詞語(yǔ),所填的詞語(yǔ)不能重復(fù)。(6分)

  不停地( 流 )不停地()不停地()不停的() 興奮地()興奮地()興奮地()興奮地() 3、照樣子,用句中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。

  魯班照著荷葉的樣子,先用竹條扎好架子,再蒙上羊皮。

  4、下面兩個(gè)句子,哪能句好,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“√”,并用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。

 、偎址磸(fù)試了許多工作次,終于造成出了能開(kāi)能合的傘。( ) ②他又試了許多次,造出了能開(kāi)能合的傘。()

 。ǘù遄拥那懊嬗幸粭l彎彎的小河。河水緩緩地向東流去,河兩岸有田野和青山。山坡上開(kāi)著

  各種眼顏色的野花。河上有一座白色的石橋。一群群魚(yú)在河里游來(lái)游去。 1、在下面的括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

  一條() 一座( )一群( ) 一張() 2、這段話共有 句。第一句寫的是小河,第二句寫的是;第三句寫的是 ;第四句寫的是 ;最后一句寫的是 。

  3、文中寫野花顏色多的一個(gè)詞是 ,寫魚(yú)多的一個(gè)詞是 ,寫小河形狀的一個(gè)詞是 。請(qǐng)從所填的三個(gè)詞語(yǔ)中選一個(gè)你喜歡的詞語(yǔ)寫一個(gè)句子。

  三、作文

  題目1:我愛(ài)家鄉(xiāng)的

  提示:介紹家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、名勝古跡或傳統(tǒng)美食、豐饒的物產(chǎn),選項(xiàng)一種,按一定的順序作具體描寫,表達(dá)出你的喜愛(ài)和自豪之情。

  題目2:自擬

  提示:1、這是一篇話題作文。首先要確定你介紹的對(duì)象是什么,然后自己擬好一個(gè)題目。 2、擬好題之后,要思考應(yīng)從哪些方面異型介紹。如這種特產(chǎn)的產(chǎn)地、外形、質(zhì)地、用途等等。 3、介紹要按照一定的順序,或時(shí)間順序,或邏輯順序,或方位順序。這樣,你的介紹才會(huì)條理清晰。

  4、字?jǐn)?shù)在400-500字之間。

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