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讓座二年級作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的讓座二年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讓座二年級作文1
在一個陽光明媚的早晨,小白兔,小烏龜和小松鼠都在圖書館的閱覽室里津津有味地看書,小刺猬也來了。
小刺猬拿著書向小白兔走過來了,一屁股坐在了小白兔旁邊,“呦!真刺人!”小白兔一下子跳了起來,叫著,疼得不得了。小刺猬低著頭愧疚地說:“對不起,我不是故意的。”它剛要走的時候,小烏龜把小刺猬叫住了。小烏龜說:“你別走,我和你坐!”小刺猬說:“可是我的刺會刺痛你的!毙觚斉呐淖约旱臍ぃf:“我不怕你的刺,我的殼可以保護我!
小刺猬聽了高興得手舞足蹈。小刺猬和小烏龜坐,小白兔和小松鼠坐,它們一起專心致志地看起了書。
讓座二年級作文2
一天,我和媽媽在站臺前焦急的等待著公共汽車的到來,旁邊已經(jīng)站滿了等車的叔叔阿姨,爺爺奶奶。不一會兒,公共汽車緩緩的開來了,大家爭先恐后的爭著上車。
我身手敏捷,穿過人逢,第一個鉆進車里。坐在座位上的我,眼看到我為媽媽占領(lǐng)的位置要被上來的叔叔占領(lǐng)了,我趕忙用手推開叔叔,保護了媽媽的位置。媽媽終于上來了,只見她一邊攙扶著老爺爺,一邊喊著讓我給老爺爺和抱孩子的阿姨讓座。我不情愿的站了起來,心里想著:媽媽,讓給他們,我們就沒有座位了。
只聽耳旁傳來老爺爺和阿姨的稱贊聲:“這個孩子真懂事。”我的臉一下子紅到了耳根。
讓座二年級作文3
一天中午,烈日當空。小刺猬拿著百科書來到圖書館看書。
小刺猬一屁股坐了下來,剛想翻書,小兔子被小刺猬的刺扎到了,大叫:“喲,真刺人!”小刺猬連忙站起來說:“對不起,你坐吧!毙〈题瑧M愧地走到別的地方去坐。小刺猬孤單地一個人看書,小烏龜看見小刺猬很孤單,于是就跑上去和小刺猬一起看書,“我們一起看書吧!”小烏龜說。小刺猬說:“我的`刺會扎到你的!毙觚斦f:“我的殼很硬,不會疼的,我們一起看書吧!”小刺猬高興極了。
小刺猬又安心地看起書來。
讓座二年級作文4
今天,天氣很好,我和姐姐去外婆家吃飯,我們準備乘公交車過去。
一開始,車上很空,我們找了靠前的位置坐好,今天的車上沒什么人,我看到一個阿姨抱著一個小妹妹,還有兩個大哥哥。經(jīng)過好幾站,又上來了好多人,座位一下子就滿了,還有幾個叔叔站在那里。還有兩站我就到外婆家了,我很開心,和姐姐聊著天。這時候天氣越來越熱了,我流了一點汗。這時候,有一個老爺爺和老奶奶上來了,他們有著花白的頭發(fā),一上來就站在前面。爺爺扶著奶奶,車一轉(zhuǎn)彎,老奶奶差點摔倒了。這時候,我看到我姐姐站了起來,我也站了起來,我走到爺爺奶奶面前,對他們說:“爺爺,奶奶,您們坐這里吧。”他們說:“小朋友,沒關(guān)系,你坐吧!痹谖液臀医憬愕膱猿窒,爺爺和奶奶坐下了,他們對我笑,我也開心的笑。
為老人讓座,我覺得很開心,到了外婆家,我和外婆說了這件事,外婆夸了我:“真是一個小雷鋒。 蔽液徒憬愣奸_心地笑了。
讓座二年級作文5
放學(xué)啦!我和小強一起坐公共汽車回家。我們走上公共汽車,看見兩個空座,就一前一后地坐下了。到了下一站,一位彎著腰、臉上布滿了皺紋的老爺爺走上了公共汽車,可是車上一個空座也沒有了,他只好拄著拐杖,扶著欄桿,站在一旁。這讓我和小強很難過,我們想:這樣蒼老的爺爺站在那里多累呀!我回頭看了看小強,于是,我們一起走向前,笑著對老爺爺說:“爺爺您坐吧!坐下會舒服些。”爺爺說:“好!好!好!你們真是個好孩子!”然后我和小強把老爺爺扶到了座位上,我們倆擠坐在另一個座位上。
回到家,我把這件事告訴了媽媽,好好直夸我是個助人為樂的好孩子,我心里美滋滋的。
讓座二年級作文6
在一個鳥語花香的六天,小明乘公交車去學(xué)校過六一,小明上車的時候,只剩下最后一個座位,小明像飛一樣的速度跑到座位前,一骨碌地坐了下去。
這時,來了一位叔叔,叔叔背著沉甸甸的麻袋搖搖晃晃地站著,好像快要摔倒了。小明連忙站起來說:“叔叔您坐吧,我不累!笔迨暹B連揮手說:“不用了,謝謝,你小朋友,叔叔強壯有力氣不累,你還小站不穩(wěn)!毙∶髀犃遂`機一動,讓叔叔把腰彎下來悄悄地說:“叔叔您先坐然后我再坐到您的腳上不是一舉兩得嗎?”叔叔夸獎道:“嗯,真聰明,這個辦法好,這樣我們就都能坐了。”
前面坐的老爺爺轉(zhuǎn)過頭來笑瞇瞇地對小明說:“小明你真聰明!边@時大家都歡聲笑語的
讓座二年級作文7
一天下午,天氣晴朗,小動物們來到動物圖書館看書。
小兔、小烏龜、小松鼠都坐在椅子上津津有味地看書。忽然,小刺猬捧著書,搖搖晃晃地走過來欣喜地看到小白兔旁邊有一個座位,于是屁股一坐,把小白兔的尾巴給刺到了,小白兔大叫著說:“哎呦,真刺人!”小刺猬趕緊站了起來說:“對不起,我不是故意的,你坐吧!”小刺猬說完,轉(zhuǎn)身要走,這時,小烏龜連忙追上來說:“你別走,我有堅硬的殼,不怕你的刺。”小刺猬聽了這才眉開眼笑。
小刺猬和小烏龜坐在一起,兔子和松鼠坐在一起,它們十分和諧。
讓座二年級作文8
小強玩游戲時,一不小心,摔傷了腳,今天,他去醫(yī)院,小強拄著一雙拐棍吃力地上了車,一位滿頭銀發(fā)的老奶奶說:“孩子,坐我這個座位吧!”小強說:“奶奶,您年紀大了站不穩(wěn),還是您坐吧!边^了一會兒,小麗站起來,一邊揮手一邊說:“大哥哥,你坐我的位子吧,我站得穩(wěn)。”小強說:“謝謝你,小妹妹!
突然,車子來了個一百九十度急拐彎,小麗剛要摔在地上,小強連忙拉住小麗的手,說:“小妹妹,來,快起來!边@時,小強想:小妹妹比我要小,我要關(guān)心別人,我應(yīng)該把位子讓給小妹妹,于是,小明站起來了說:“小妹妹,還是你坐吧!”小麗說:“不用了,你不方便還是你坐吧,”經(jīng)常小強的再三勸說,小麗終于肯坐下了。小麗說:“謝謝大哥哥!
讓座二年級作文9
我每天都要坐公交車去上學(xué),經(jīng)常有叔叔阿姨給我讓座兒,我會說:“謝謝,我不坐!笨伤麄兤屛易曳浅8袆。一天,車上非常擠。我看到門邊一列座位旁邊的牌子上寫著“老幼病(殘)孕坐席”,但沒有人給我讓座兒。過了幾站,我看到一位叔叔下了車。我站了幾站,腿已經(jīng)酸了,剛要坐下,爸爸對我說:“讓老爺爺坐吧,他年紀大了,站不穩(wěn)!蔽疫@才看到爸爸的身后站著一位老爺爺。我想,幸好我沒搶先坐下,要不然羞死了。我把座位讓給老爺爺。老爺爺禮貌地說:“孩子坐吧。孩子坐吧!蔽疫是堅持讓老爺爺坐下。
讓座二年級作文10
一天風和日麗天空晴朗,小明坐公交車去奶奶家。剛坐了兩站地,一位很高的叔叔走上了公交車。那個叔叔背著一個籃球用品袋子滿頭大汗。因為叔叔身體非常高又沒有座位,所以他貓著腰站在公交車里。當?shù)囊宦曧,小明聽見了連忙回過頭去一看,是那位叔叔的頭磕到了車頂。小明連忙問叔叔:“碰到頭痛了吧?”叔叔說:“不痛不痛,沒事的!苯又∶髡f:“叔叔您坐我這里吧!”叔叔說:“我不坐了你坐吧,謝謝你小朋友!毙∶髡f:“叔叔要不咱們一起坐一個位子吧!”叔叔說:“好吧,謝謝你。”叔叔抱起小明放在自己的腿上。他們高興地坐在了同一個座位上。這時坐在前面的老爺爺說:“小朋友你真是個懂事的好孩子。”小明說:“我是一名少先隊員,助人為樂是我應(yīng)該做的!
讓座二年級作文11
新年過去了,我又長大了一歲,媽媽說:“你已經(jīng)長大了,所以,可以自己干一些事情了,我給你辦了一張月票!睆拇,我就開始了乘坐公交車的生涯。
第一次站在站牌下等車時,我的心情是又著急、又緊張,焦急的向公共汽車來的方向張望,看著汽車從前面一輛輛駛過,終于,把車等來了。
當我隨著人流上車時,我連在哪劃卡都不知道,開始我試著往硬幣、紙幣口處放都劃不響,我又在顯示次數(shù)的屏幕那劃了一下,仍舊不響,這時司機不耐煩的說:“下面”!我急忙向下面劃了一下,“滴!滴!”當我聽到兩聲清脆的劃卡聲,終于松了口氣。劃完卡我立刻向后車門走去,盡管當時車上還有一個空座位,我也不敢坐,因為我擔心坐過站。站在公交車上時,我連往四周瞧都不敢瞧,因為媽媽在我出門時一再叮囑我不要和陌生人說話。
車終于到站了,走下公交車那一刻,我突然感覺自己長大了!
讓座二年級作文12
給人讓座是我們每個人都應(yīng)該具備的一種美德,在生活中也有很多像這種的事情。但是,如果你遇上了,你會給他(她)讓座嗎?
有一天下午放學(xué)了,我坐著公交車回家,就快到西欽村的時候,有一位老人上了車,他滿頭皺紋,穿著一件破舊的衣服和褲子,戴著一頂黑色的帽子,就連鞋也破舊不堪了。
座位已經(jīng)沒了,那個老人一直在站著。過了一會,我看見有個人起來了,我以為是給老人讓座,可是,她居然是感覺腿坐的有點麻,起來站了一下就接著坐下了,我看到這樣的一幕,我覺得她的素質(zhì)很差。
老人又站了一會,終于有給老人讓座的人了,竟然給老人讓座的人是一個小男孩,他把老人慢悠悠地扶到了座位上,他就下車了。
大家想想,一個小孩子都能給老人讓座,那我們誰做不到呢?讓我們將美德傳揚出去吧!
贈人玫瑰,手留余香。
讓座二年級作文13
今天,是開學(xué)第四天的下午,家里只剩下三個人了,我、姐姐、爸爸,每天我都盼著能早點到星期六和星期日,因為可以睡個大懶覺。
今天,爸爸讓我獨自坐公交車,因為,平常都是爸爸開車接送我,所以,爸爸想讓我體驗一下,我非常樂意。先坐232,等了幾分鐘就到了,我按秩序上車,讓老人先上,投幣一元,車上雖然很空,但沒有座位,不過沒有關(guān)系,站站就當鍛煉身體了。到永寧花園了,車上下去許多人。也有了很多的空座。一位老奶奶帶著一個小孩便坐在椅子上,奶奶看到我說:“小朋友,你來坐吧?”我說:“奶奶,您坐吧、我沒事!蹦棠炭湮沂莻懂事的孩子。后來,我又轉(zhuǎn)坐10路,然后回家了。
每個人都應(yīng)該尊重老人,給老人讓座。凡事都要為他人著想,不能只顧自己。
讓座二年級作文14
小紅是個非常懂禮貌的人。
一天,小紅乘公共汽車去外婆家,在半路上,上來了一位老奶奶。老奶奶手在發(fā)抖,售票員問:“誰能給老奶奶讓座呢?”
小紅聽了,站起身來,說:“老奶奶,您坐我這吧,我可以站著!
老奶奶見了,說:“不,不,你還小,你坐吧。”
小紅搖搖手說:“還是您坐吧,給老人讓座,是我們小學(xué)生應(yīng)該做的!闭f完,還把老奶奶扶到了位置上。老奶奶感激地說:“謝謝你,你真是個好孩子!
小紅說:“不用謝!
讓座二年級作文15
星期日,小明要去看爺爺和奶奶。他上了公共汽車,找到了一個位子坐下來,就看見一位高大的叔叔扛著東西坐上了公共汽車,叔叔熱得滿頭大汗。
突然,小明聽見“咚”的一聲,原來是叔叔的頭撞到車頂了。他指著自己的座位說:“叔叔,您坐下吧!笔迨逭f:“我不累,還是你坐吧!边^了一會兒,小明想出了一個好辦法。
小明叫叔叔彎下腰,對叔叔說:“我有一個好辦法。”叔叔說:“什么好辦法?”小明說:“您坐下,我坐在您腿上!笔迨逭f:“真是個好辦法!笔迨遄谧簧,小明坐在叔叔腿上,旁邊的叔叔阿姨都夸小明是個懂事的好孩子。
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