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二年級(jí)看圖寫話作文：小鳥，回家吧�。ňx30篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)看圖寫話作文：小鳥，回家吧！，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)看圖寫話作文：小鳥，回家吧！ 篇1
周末，林老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到森林野營(yíng)。來(lái)到了森林里，林老師說(shuō)：“第一組男生在這里搭帳篷，第二組男生去找吃的……”
“是！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
小軍被分到第二組男生。他來(lái)到一棵大樹下找吃的。突然“嗒”的一聲，從樹上的鳥窩里掉下一只小鳥，小軍看見了，就把它捧在手里，想：老師說(shuō)鳥類能消滅害蟲，我還是把小鳥送回它的家里吧！
想到這里，小軍一手托住小鳥，一手拉住樹枝，輕輕一躍，跳到了樹枝上，把小鳥送進(jìn)了鳥窩。小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，大哥哥。”小軍聽了，跳下樹枝，對(duì)小鳥說(shuō)：“再見了，小鳥！”說(shuō)完，小軍就開心地回營(yíng)地了。
二年級(jí)看圖寫話作文：小鳥，回家吧！ 篇2
放學(xué)了，小明看見一家鳥店。他想多好的鳥��！買下來(lái)還可以聽它唱歌呢！最后，小明就買下來(lái)了。小明把鳥放在鳥籠里，小鳥一放在鳥籠里就又沖又撞。小明想小鳥一定餓了，小明就去給它拿食物。小明一回來(lái)覺得小鳥好象在呼救一樣。小明又想小鳥好孤獨(dú)�。⌒∶髡f(shuō)："小鳥，回家吧！"
二年級(jí)看圖寫話作文：小鳥，回家吧！ 篇3
一天下午，小明放學(xué)回到家，可那件爸爸剛買的小鳥又沖又撞。它發(fā)出凄慘的叫聲，好像在對(duì)小明說(shuō)：“我要回家！我要回家！”小明心想：它在籠子里一定很孤獨(dú)。于是，他打開鳥籠的門。小鳥拍著翅膀，飛向藍(lán)天，不時(shí)地回頭，似乎在對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你�！�
二年級(jí)看圖寫話作文：小鳥，回家吧！ 篇4
今天，小明抓了一只小鳥，翠綠的羽毛，漂亮極了！小明舍不得放了它，于是他就把小鳥關(guān)進(jìn)了鳥籠。
小鳥每天都又沖又撞的，它看著自己的朋友們都自由自在地在天空中翱翔，自己卻被關(guān)在籠子里，非常傷心。它每天都對(duì)著小明說(shuō)：“放了我吧，我要回家，要跟小伙伴一起展翅高飛。”小明每次都不理不睬的。直到有一天他聽見了小鳥凄慘的叫聲時(shí)，才忍不住地把它給放了，說(shuō)：“回家吧！”小鳥高興地拍著翅膀飛向了藍(lán)天。
二年級(jí)看圖寫話作文：小鳥，回家吧！ 篇5
小明家的陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)鳥籠，鳥籠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。鳥籠里有一只五顏六色的小鳥，小鳥一身蓬松的羽毛，一雙圓溜溜的眼睛流露出凄苦、渴望的眼神。它一會(huì)兒一動(dòng)不動(dòng)地坐著，望著碧藍(lán)的天空，好像在說(shuō)：“我要回家，我要回家，我住在這里好孤獨(dú)�！币粫�(huì)兒又沖又撞，時(shí)而又發(fā)出凄慘的叫聲。
小明看著小鳥，心里非常難過(guò)，心里想，小鳥會(huì)唱?jiǎng)勇牭母�，�?huì)飛翔，還會(huì)捉害蟲，我們要好好保護(hù)小鳥。小明說(shuō)干就干，他高舉鳥籠，小心翼翼地打開鳥籠門。小鳥撲棱翅膀飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。小明看著小鳥飛走了，會(huì)心的笑了。
二年級(jí)看圖寫話作文：小鳥，回家吧！ 篇6
我小心翼翼地把小鳥帶回家，拿出一些酒精、紗布和云南白藥，在紙巾上輕輕灑上酒精，小心翼翼地給小鳥受傷的翅膀消毒。最后我給小鳥包扎了。我想，這只鳥一定餓了。我跑到草地上，抓了一些蟲子，把它們喂給了小鳥。就這樣，小鳥的傷一天比一天好。
每個(gè)人都有自己的家，都有自己的媽媽�，F(xiàn)在小鳥不能回家了，它的媽媽會(huì)多傷心多焦慮��！我來(lái)到一片森林，把小鳥高高地捧在手中，深情地對(duì)小鳥說(shuō)：“去，去找你媽媽！”鳥兒飛起，飛向藍(lán)天。小鳥飛回來(lái)，對(duì)著我嘰嘰喳喳，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，讓我回到大自然的懷抱�！蔽衣犞鹛鸬匦α�。
二年級(jí)看圖寫話作文：小鳥，回家吧！ 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小明和他的弟弟正走在回家的路上。突然，他們看到一只鳥從樹上掉了下來(lái)。我看到他盯著自己無(wú)助的眼睛，黃黃的嘴巴不停的叫，仿佛在說(shuō)“我要回家，我要回家”。
當(dāng)他們看到這一幕時(shí)，他們非常焦慮。這棵大樹太高了，我們爬不上去。我們做什么呢？
這時(shí)，小明靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。他讓哥哥坐在他的肩膀上，把鳥放在巢里。
他們非常高興。這時(shí)，鳥爸爸和鳥媽媽回來(lái)了，對(duì)小明咕咕地叫著，好像在說(shuō)“謝謝，謝謝”。
二年級(jí)看圖寫話作文：小鳥，回家吧！ 篇8
一天，鳥媽媽正在教鳥兒如何飛翔。不經(jīng)意間，鳥的翅膀被樹枝劃傷了。從天而降。
小紅碰巧看到受傷的.鳥掉在地上。她把鳥帶回了家。媽媽看到了，說(shuō)：“可憐的東西，我們帶他去動(dòng)物醫(yī)院吧�！彼麄儊�(lái)到動(dòng)物醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“翅膀發(fā)炎了。他不會(huì)飛，必須休息幾天�！贬t(yī)生摸了些給鳥翅膀的藥。過(guò)了幾天，鳥的翅膀慢慢長(zhǎng)大了。媽媽給小鳥帶了一頂小花帽，小鳥很開心。
小紅帶著小鳥去了公園。她對(duì)小鳥說(shuō)：“你的翅膀長(zhǎng)了，飛走吧，注意安全！”
小鳥飛起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝小紅。我要去找我媽媽。再見！”小紅開心的笑了！
二年級(jí)看圖寫話作文：小鳥，回家吧！ 篇9
一天，小鳥黃煌在樹上跳來(lái)跳去，但是不小心摔倒了。黃煌鳥既不會(huì)飛也不會(huì)爬樹。我能怎么做呢？這只鳥很匆忙。
突然，一只小猴子從樹葉里跳了出來(lái)。小猴子問：“小鳥是黃色的，你怎么了？”
小鳥黃煌說(shuō)：“我不會(huì)飛，我不會(huì)爬樹，然后我又從樹上掉了下來(lái)。我能怎么辦？”
小猴子靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“哈哈，我有個(gè)主意。沒有什么我做不到的�！�
小猴子說(shuō)：“我要把尾巴繞在樹上，倒吊起來(lái)。那我就拿一根很長(zhǎng)的繩子。你抓住繩子，我來(lái)使勁拉。你不上來(lái)嗎？”
黃鳥拉繩子。"123 。"
小鳥黃煌終于上來(lái)了，她非常高興！我忍不住在樹上唱歌。
二年級(jí)看圖寫話作文：小鳥，回家吧！ 篇10
暑假的一天，藍(lán)天像一塊染過(guò)的布，白云像一只只小綿羊。大毛去公園里玩耍，玩著玩著玩累了。他躺在大樹下，嘴里叼著一根薄荷草，雙手抱著頭。突然一只小鳥要掉下來(lái)了，另外兩只小鳥心急如焚地叫著。
小鳥掉下去了，大毛心想：小鳥寶寶還不會(huì)飛，從那么高的樹上掉下來(lái)一定摔壞了。大毛連忙站起來(lái)，跑到小鳥面前。小鳥有氣無(wú)力地叫著，好像在說(shuō)：“救救我，救救我！”大毛立刻搬來(lái)一架梯子靠在大樹上，然后連忙捧起小鳥，小心翼翼地放回了樹上。
小鳥們對(duì)著大毛嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你！”大毛說(shuō)：“不用謝�！彼▲B揮揮手就離開了公園回家了。
我們要跟大毛一樣做個(gè)愛護(hù)小動(dòng)物有愛心的孩子。
二年級(jí)看圖寫話作文：小鳥，回家吧！ 篇11
星期天的上午，天氣晴朗，大毛來(lái)到公園里玩耍。
他玩累了，就抱著后腦勺，雙腿彎曲，躺在草坪上。這時(shí)，大毛看見樹上的鳥窩里有三只小鳥。一不小心，一只小鳥掉了下來(lái)，摔到了草坪上。大毛心想：小鳥摔到了草坪上一定很痛吧！于是大毛站起身來(lái)，跑到小鳥身邊查看情況。小鳥躺在草地上，痛苦極了。大毛心想：我得送它回家。
大毛沖到家里，拿來(lái)梯子，靠在大樹旁邊，捧著小鳥，爬上梯子，小心翼翼地把小鳥送回窩里。送完小鳥后，大毛爬下梯子，三只小鳥拍拍翅膀，向大毛表達(dá)感謝。大毛揮了揮手，說(shuō)：“拜拜，我以后一定會(huì)再來(lái)見你們的！”
我們要向大毛學(xué)習(xí)，愛護(hù)小動(dòng)物，做個(gè)有愛心的孩子。
二年級(jí)看圖寫話作文：小鳥，回家吧！ 篇12
在一個(gè)天氣晴朗的日子里，哥哥小強(qiáng)和弟弟小明在外面玩。玩著玩著，忽然看見一只小鳥從樹上不小心掉了下來(lái)。
這只小鳥還很小，渾身有著淡黃色的羽毛，兩顆小眼睛圓溜溜的，還骨碌骨碌地轉(zhuǎn)呢！它有著一張尖尖的小嘴和一雙桔紅色的小腳爪，非常可愛。小強(qiáng)輕輕地捧著它，像捧著一個(gè)精致的玻璃瓶一樣，生怕打碎了。
看了一會(huì)兒，小強(qiáng)才發(fā)現(xiàn)，這棵大樹濃密的枝葉間有一個(gè)小鳥窩。小強(qiáng)連忙讓小明坐在他肩膀上，把小鳥送回家。鳥媽媽“嘰嘰嘰”地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你們！謝謝你們！”小明和小強(qiáng)心里美滋滋的，和鳥媽媽揮手告別。
二年級(jí)看圖寫話作文：小鳥，回家吧！ 篇13
在一個(gè)放學(xué)回家，看見院子的樹掛著鳥籠，籠子里有一只美麗的小鳥，黃黃的羽毛，紅色的小嘴，金黃色的小爪子，可愛極了！
我越看越喜歡，忽然，被關(guān)的小鳥又沖又撞，發(fā)出凄慘的叫聲，好像向人們求救，我想： 關(guān)右籠子里多么可憐， 沒有自由， 沒有伙伴， 一定很孤獨(dú)。
如果爸爸媽媽把我一整天關(guān)在屋子里， 不讓我出去玩， 一定很難過(guò)的， 此時(shí)的小鳥， 不就是和我一樣難過(guò)嗎？我一定要讓它重新獲得自由。
想到這里， 連忙踮起腳尖兒， 把掛在樹上的鳥籠拿下來(lái)， 小心翼翼打開鳥籠門， 小鳥飛出鳥籠門， 扇動(dòng)翅膀凌空而起，在我頭上盤旋幾圈，飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天，它一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫著， 好像在說(shuō)：“謝謝你，我要自由了，我要回家了！”
二年級(jí)看圖寫話作文：小鳥，回家吧！ 篇14
一個(gè)鳥語(yǔ)花香的季節(jié)到了，星期天的早上，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。
明明和他的爸爸一起去公園里玩，忽然，一只小鳥從樹上掉了下來(lái)。爸爸連忙停下，把這只小鳥捧在手心里。他們往上一看，看見一個(gè)鳥窩，鳥窩里還有一只小鳥。明明心里想：那只小鳥是不是叫我們把這只小鳥送上去？可是樹很高，高個(gè)子爸爸都?jí)虿恢Ｃ髅飨肓艘粋�(gè)辦法，他站在爸爸的肩膀上，捧著小鳥把小鳥送上去�！斑@是個(gè)好辦法�！卑职终f(shuō)。
爸爸按明明說(shuō)的去做，果然把小鳥送回了窩里。明明和爸爸開心地走了。
二年級(jí)看圖寫話作文：小鳥，回家吧！ 篇15
一天，小明和哥哥一起去公園里散步。
走著走著，忽然一只小鳥從樹上掉了下來(lái)，哥哥迅速地跑過(guò)來(lái)把小鳥撿了起來(lái)，原來(lái)這只小鳥是在學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候不小心掉了下來(lái)。哥哥想把小鳥放回鳥窩里，可是他夠不著。小明想了一想，說(shuō)：“我們可以找個(gè)東西墊一下�！备绺缯f(shuō)：“我們拿什么東西墊呢？”小明又想了想，說(shuō)“我可以坐在你的肩膀上，就夠得著。”哥哥回答：“好主意�！彼麄兙桶葱∶鞯姆椒ㄈプ觥Ｐ▲B回到窩里很開心，小明和哥哥也很開心。最后他們還和小鳥揮手道別，依依不舍地回家了。
這一天真快樂，因?yàn)樗麄冏隽艘患檬隆?/p>
二年級(jí)看圖寫話作文：小鳥，回家吧！ 篇16
一個(gè)星期六的早上，天氣晴朗，小明和他的弟弟兩人一起去樹林中散步。
他們走著走著，看見一只小鳥寶寶從樹上掉了下來(lái)。小明連忙跑上前接住小鳥寶寶。他想把小鳥放回窩里，可是他夠不著，他想來(lái)想去想了很久也沒想出個(gè)辦法。這時(shí)，弟弟眼珠子一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“哥哥，我想到一個(gè)辦法，我們可以你在地上我坐在你的肩上把小鳥放回窩里去�！毙∶髡f(shuō)：“弟弟，你真聰明，你上來(lái)吧！”他們把小鳥放回窩里，這時(shí)，鳥爸爸和鳥媽媽回來(lái)了，它們嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“謝謝你們�！彼麄冋f(shuō)：“不客氣，這是我們應(yīng)該做的�！�
說(shuō)完，他倆跟小鳥們揮揮手高高興興地回家了！
二年級(jí)看圖寫話作文：小鳥，回家吧！ 篇17
夏天到了，有一天的早上，小明在公園里的一棵大樹下休息。
忽然，小鳥玩的時(shí)候不小心把另一只小鳥推到了地上。小明看到了就走到它旁邊，鳥媽媽看見了說(shuō)：“請(qǐng)你救救小鳥吧！”小明說(shuō)：“放心吧，我會(huì)把小鳥安全地送回家�！�
小明回家拿了個(gè)梯子，小明一手拿著梯子，一手捧著小鳥，累得滿頭大汗，把小鳥送回了家，鳥媽媽很開心。
鳥媽媽說(shuō)：“謝謝你！”小明說(shuō)：“不客氣�！比缓笮∶骶突丶伊�，臉上帶著自豪的笑容。
我們也要向小明學(xué)習(xí)，有著善良的心，保護(hù)周圍的小動(dòng)物。
二年級(jí)看圖寫話作文：小鳥，回家吧！ 篇18
一個(gè)暑假的早晨，天空像一顆巨大的藍(lán)鉆石，潔白的云朵像一只只可愛的小綿羊一樣。
大毛去公園里玩耍，他玩得很累，于是，他就悠閑地躺在一棵又高又大的樹下面，嘴里還叼著一根小草呢！忽然樹上掉下來(lái)了一只可愛的小鳥，它的爸爸媽媽們心急如焚。大毛看見了，心里想：小鳥寶寶應(yīng)該還不會(huì)飛，它從這么高的樹上摔了下來(lái)，一定摔壞了，不行，我得去看看。大毛走了過(guò)去，小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在有氣無(wú)力地說(shuō)：“救命，救救我！”于是大毛搬來(lái)一架梯子，把梯子靠在大樹邊，然后小心翼翼地把小鳥放回了窩里。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)大毛說(shuō)：“謝謝你，大毛。”
這個(gè)故事告訴我們要愛護(hù)小動(dòng)物，做個(gè)有愛心的孩子。
二年級(jí)看圖寫話作文：小鳥，回家吧！ 篇19
佳佳家后花園的屋檐下住著幾只小鳥。
一天早上，佳佳來(lái)后花園玩，她一來(lái)到后花園就聽到小鳥嘰嘰喳喳地叫聲。她走近一看，原來(lái)有一只小鳥從屋檐下摔了下來(lái)。佳佳連忙伸出雙手，輕輕地捧起小鳥去找爸爸。她一邊跑一邊叫著說(shuō)：“爸爸，爸爸，小鳥摔下來(lái)了，小鳥摔下來(lái)了�！卑职终f(shuō)：“小鳥太頑皮了，才會(huì)摔下來(lái)的，你別急，我們把它送回去吧!”于是，爸爸就找來(lái)一把梯子，小心翼翼地把小鳥送回了窩里。
其它的小鳥見自己的妹妹回來(lái)，就拍打著翅膀好像在說(shuō)：“謝謝你們把它送回來(lái)，不然，媽媽就著急了，謝謝你們�！�
二年級(jí)看圖寫話作文：小鳥，回家吧！ 篇20
一天下午，小明躺在大石頭上休息。小明看見一只小鳥從大樹上掉到了地上。他驚訝地看著小鳥，心想：這只小鳥真可憐��！小鳥的爸爸和媽媽一定很難過(guò)吧！我要把小鳥送回家。
小明走到小鳥身邊，小明伸手要把小鳥捧在手心里，可是小鳥全身發(fā)抖，小明說(shuō)：“我要送你回家，你別怕�！毙▲B就像是聽懂了他的話，一下子就安靜了。
小明向著家的方向飛奔，小明從家里拿來(lái)了一個(gè)梯子，小明右手捧著小鳥，左手扶著梯子。使出九牛二虎之力，才安全地把小鳥送回家。小鳥媽媽對(duì)小明打招呼，像是說(shuō)：“謝謝你�！毙∶餍χf(shuō)：“不客氣�！�
小明真是個(gè)善良的好孩子，我們也要像他一樣愛護(hù)小動(dòng)物。
二年級(jí)看圖寫話作文：小鳥，回家吧！ 篇21
一天中午，小明在公園的樹下乘涼。小鳥在樹上不小心掉到地上，小明聽到“砰”的一聲，小明很好奇是什么東西掉到草地上了，小明找了找，找到一只小鳥，小明心里面想著小鳥那么可憐呀！
小明發(fā)現(xiàn)小鳥受傷了，小明捧著小鳥，把小鳥送到醫(yī)院。
然后小明把梯子搭在樹上，小明用手捧起小鳥，用另一只手抓住梯子往樹上爬，把小鳥送回家里，小鳥媽媽嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“謝謝你把我的孩子救回來(lái)�！毙▲B的病也被治好了，小明真善良！小鳥很開心，小明也很開心，小明和小鳥們說(shuō)：“再見。”
我也會(huì)向小明學(xué)習(xí)，要保護(hù)小動(dòng)物。
二年級(jí)看圖寫話作文：小鳥，回家吧！ 篇22
一天上午，小明出去玩，來(lái)到公園的草地上，躺在樹下休息。
這時(shí)候，忽然“咕咚”一聲，小明看四處沒有什么動(dòng)靜，又看了看地下，發(fā)現(xiàn)一只小鳥，他覺得小鳥很可憐。
小明就決定幫助小鳥，小明連忙回家拿梯子，拿了梯子后，一邊左手捧著小鳥，一邊右手抓著梯子向上爬，小心翼翼地把小鳥送回了家。
小鳥媽媽非常感謝小明，嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“謝謝你，”小明開心地說(shuō)：“不用客氣，再見。”
我們要向小明學(xué)習(xí)，保護(hù)小動(dòng)物，要有一顆愛心。
二年級(jí)看圖寫話作文：小鳥，回家吧！ 篇23
一天，森林里忽然刮起了大風(fēng)，樹枝被吹得東搖西晃，一只剛出生不久的小鳥被風(fēng)刮到地上。小鳥撲著嫩黃的翅膀，怎么也飛不起來(lái)。
小鳥被風(fēng)刮到了地上的時(shí)候，心里想，不會(huì)真的沒有人來(lái)救我了吧。它想著想著，突然一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，她連忙跑過(guò)去，仔細(xì)的看，看這只小鳥受傷了沒有，看著看著，發(fā)現(xiàn)這只小鳥受傷了，就把它帶回家，回到家以后，她就找一個(gè)盒子，在盒子里面放了一些柔軟的棉花，作為小鳥的窩。然后在喂它一些米飯。在小女孩的照顧下，小鳥的傷慢慢的好了，它說(shuō)：“我要回家。”小女孩就把小鳥放走了。小鳥說(shuō)：“謝謝你。”小女孩說(shuō)：“不用謝。”說(shuō)著，小鳥就飛走了。
二年級(jí)看圖寫話作文：小鳥，回家吧！ 篇24
一天，森林里忽然刮起了大風(fēng)，樹枝被吹得東搖西晃。一只剛出生不久的小鳥，被風(fēng)刮到了地上。小鳥撲著嫩黃的翅膀，怎么也飛不起來(lái)。
它四處張望，不停地叫著。一只長(zhǎng)頸鹿聽到了，連忙跑過(guò)去，對(duì)小鳥說(shuō)：“你的爸爸、媽媽怎么不好好地照顧你呢？”小鳥說(shuō)：“不是這樣的，它們是去幫我找食物去了。”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“那這樣吧，我把脖子彎下去，你爬到我頭上，我把你送上樹枝�！�
小鳥終于回到了溫暖的家。它高興極了，唱起了動(dòng)聽的歌。恰好這時(shí)，小鳥的爸爸、媽媽回來(lái)了，于是很感激地對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“謝謝、謝謝你。”
二年級(jí)看圖寫話作文：小鳥，回家吧！ 篇25
有一天，小鳥黃黃在樹上跳來(lái)跳去玩呢，結(jié)果一不小心，掉了下去，小鳥黃黃不會(huì)飛也不會(huì)爬樹，這可怎么辦呢？小鳥黃黃著急了。
忽然，從樹葉里跳出一只小猴子，小猴子問：“小鳥黃黃，你怎么了？”
小鳥黃黃說(shuō)：“我不會(huì)飛，不會(huì)爬樹，我從上面又掉下來(lái)了，這可怎么辦呢？”
小猴子靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“哈哈，我有辦法了，沒有我做不到的事。”
小猴子說(shuō)：“我先把尾巴纏在樹上，讓自己倒掛著，然后我拿一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的繩子，你把繩子抓緊，我使勁往上拉，你不就上來(lái)了嗎？”
小鳥黃黃拉住繩子�！耙欢�
小鳥黃黃終于上來(lái)了，“她”高興極了！情不自禁在樹上唱起了歌。
二年級(jí)看圖寫話作文：小鳥，回家吧！ 篇26
周末，小明去公園玩耍，小明玩累了，找到一棵樹，就在樹下乘涼，綠油油的小草好像一片綠綠的地毯，還開著美麗的花兒。在樹下乘涼真開心。小明抬頭一看，樹上有一個(gè)鳥巢，鳥巢里還有三只小鳥。
忽然，“啪嗒”一聲，一只小鳥從樹上摔了下來(lái)，小明的心里想：它一定是在學(xué)飛的時(shí)候，沒控制好翅膀，從樹上摔下來(lái)了，這只小鳥多可憐呀！我一定要救救它。
小明跑回家拿了一架梯子，把梯子放在了樹上，左手捧著小鳥，右手扶著梯子，一個(gè)又一個(gè)階梯的往上爬，把小鳥安全地送回了家。
天快黑了，小明該回家了，小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，好像在對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你救了我�！毙∶骶徒o小鳥打招呼，然后回家了。
二年級(jí)看圖寫話作文：小鳥，回家吧！ 篇27
周六，天氣晴朗，丁丁去草地上玩。草地真美啊！綠油油的。丁丁躺在樹下面乘涼。他看見樹上有一個(gè)鳥窩，里面有三只小鳥。
忽然，“啪嗒”一聲，丁丁連忙坐了起來(lái)，一看，是一只小鳥從樹上掉了下來(lái)，丁丁想著：小鳥是怎么掉下來(lái)的？是不小心掉下來(lái)的，還是擠下來(lái)的？丁丁心想小鳥是我們的好朋友，我要去幫它。
丁丁回家拿了一個(gè)梯子，丁丁的左手緊緊地抓住梯子，右手抱住小鳥，使出九牛二虎之力，才把小鳥送回家。
小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在說(shuō)：“謝謝你�！�
二年級(jí)看圖寫話作文：小鳥，回家吧！ 篇28
中午回家打開門一看，我驚呆了，我家小鳥居然在鳥籠外面。
鳥籠是敞開的，兩只小鳥站在鳥籠上面，它們也呆呆地看著我們。我很奇怪，那門是怎么開的呢？
媽媽關(guān)上陽(yáng)臺(tái)上的門和窗，戴上手套準(zhǔn)備抓住小鳥。媽媽走向小鳥，小鳥就往紗窗上飛，爪子抓住紗窗。媽媽拍拍紗窗，小鳥又往鳥籠那邊飛，飛到鳥籠旁邊的花盆上。媽媽手伸向花盆，小鳥又飛走了。最后，媽媽把它們趕到一個(gè)角落里抓住了它們。
小鳥回到鳥籠里了，我趕緊拿來(lái)橡皮筋綁住了鳥籠的門。小鳥再也飛不出來(lái)了。
二年級(jí)看圖寫話作文：小鳥，回家吧！ 篇29
周末，林老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到森林野營(yíng)。來(lái)到了森林里，林老師說(shuō)：第一組男生在這里搭帳篷，第二組男生去找吃的。
是！同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
小軍被分到第二組男生。他來(lái)到一棵大樹下找吃的。突然嗒的一聲，從樹上的鳥窩里掉下一只小鳥，小軍看見了，就把它捧在手里，想：老師說(shuō)鳥類能消滅害蟲，我還是把小鳥送回它的家里吧！
想到這里，小軍一手托住小鳥，一手拉住樹枝，輕輕一躍，跳到了樹枝上，把小鳥送進(jìn)了鳥窩。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：謝謝你，大哥哥。小軍聽了，跳下樹枝，對(duì)小鳥說(shuō)：再見了，小鳥！說(shuō)完，小軍就開心地回營(yíng)地了。
二年級(jí)看圖寫話作文：小鳥，回家吧！ 篇30
春天的早晨，風(fēng)和日麗，鳥語(yǔ)花香。樂樂在樹上捉了一只小鳥，他找來(lái)了一根繩子，把繩子的一頭系在小鳥的脖子上，另一頭拿在手上，一邊跑一邊興奮的喊：“快看哪，快看哪！獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)箏！”可憐的小鳥，拼命掙扎，尖聲鳴叫，羽毛都快要落光了。
正在樂樂玩得高興的時(shí)候，看見一個(gè)小女孩在哇哇大哭，警察叔叔來(lái)到她身旁問：“小妹妹，你為什么哭�。 痹瓉�(lái)，她是要找媽媽。警察叔叔說(shuō)：“我送你回家吧！”小女孩的哭臉，立刻變成了笑臉，跟警察叔叔一起回家了。
望著他們倆遠(yuǎn)去的背影，樂樂想：“小鳥也有媽媽，如果我不把小鳥放飛，難道要讓它失去自由嗎？”
于是樂樂解開繩子把小鳥放飛了，邊放還邊說(shuō)：“小鳥，回家吧！”
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