二年級(jí)游戲作文八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的二年級(jí)游戲作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)游戲作文 篇1

　　你知道在教室里怎么拔蘿卜嗎？今天，我們就來(lái)拔一次與眾不同蘿卜。

　　你知道拔蘿卜的游戲規(guī)則嗎？拔蘿卜的游戲規(guī)則是：一個(gè)當(dāng)蘿卜坐在地上，另一個(gè)人當(dāng)拔蘿卜的人。拔蘿卜的人用手拽著蘿卜的手，把蘿卜從地上拔起來(lái)。拔蘿卜的人不能用手去碰蘿卜的其他部位，否則就是犯規(guī)。

　　我們紛紛把手舉得高高的。老師選陳和豪當(dāng)蘿卜，陳和豪自信滿滿。老師有選一位男孩子他叫黃騰，他也不甘示弱。陳和豪說(shuō)：你休想拔起我。他屁股一坐在地上。頭探下來(lái)。黃騰雙手拉怎陳和豪的手。他咬緊牙根，用力拉，可怎么拉也拉不起來(lái)。陳和豪的滿臉通紅。黃騰的臉也憋得滿臉通紅，但是還是無(wú)能為力。他請(qǐng)來(lái)了一位屠德桂，他們一人拉一只手一起用力拉，把陳和豪拔起來(lái)了。

　　看著獲勝者高興的樣子，我心里想，下次我一定要參加游戲，要感受一次參與的快樂(lè)。

二年級(jí)游戲作文 篇2

　　今天下午第三節(jié)課是體育課。我和幾個(gè)小伙伴約好我們跑了步后就玩“跑跑跑“。我開(kāi)始不知到這是什么游戲，就不想玩，馮若玄搞訴我這是一個(gè)很好玩的游戲，游戲規(guī)則：是由一個(gè)人去捉另一個(gè)人，其他人圍成一個(gè)圈讓他們?cè)谌χ羞M(jìn)行，如果被捉的人快要被捉他的人捉住了，就可以跑到一個(gè)圍圈的人的前面說(shuō)：“跑“被捉的人就安全了，之后捉的人就又捉那個(gè)圍圈的人~我知道了游戲規(guī)則覺(jué)得還不錯(cuò)，就答應(yīng)玩玩。

　　游戲開(kāi)始了，是馬欣雨捉匡敏�？锩羰鞘俏覀儼喑隽嗣�的跑步第一（不過(guò)是倒數(shù)），輕而易舉就能捉住她，自然，第二輪是她捉，不過(guò)是捉我，我想我走比她跑還要快，就走一會(huì)兒，停一會(huì)兒吧！

　　正當(dāng)我停下來(lái)等她的時(shí)候，她卻來(lái)了一個(gè)背后偷襲，一下子就把我捉住了。這可把我害慘了，之后，如果被同學(xué)傳出去，我的'面子可丟大了。

　　今天我很快樂(lè)，也很擔(dān)心，但事情已發(fā)生就不能后悔了。不行我得去給伙伴們發(fā)紅包了，拜拜！

二年級(jí)游戲作文 篇3

　　啊——！咦？怎么了，讓我們?nèi)タ纯�，哦，原�?lái)在玩拔蘿卜呀。

　　游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)蘿卜另外一個(gè)人當(dāng)拔蘿卜的人，拔蘿卜的人只能拔蘿卜的手，不能拔其他部位。

　　老師叫幾個(gè)人來(lái)作示范，我自告奮勇地要當(dāng)蘿卜，我心里想：我可是重級(jí)人物，有一次是七十五點(diǎn)二斤，想拔我，門都沒(méi)有！我先讓小朵來(lái)當(dāng)拔蘿卜的人她用不甘示弱的眼神看著我，于是，我嘻皮笑臉地一屁股坐在地上，小朵使勁拉我的手，她的臉脹得通紅，牙根咬得緊緊的，力氣好像都用上了，我才不會(huì)讓她得逞，我干脆躺在地上，就像蘿卜的根深深扎進(jìn)泥土里一樣，小朵更加無(wú)能為力，我正暗處高興，可小朵叫了一個(gè)同伴，她們齊心協(xié)力還是把我從地里拔出來(lái)了，還是團(tuán)結(jié)的力量大呀！

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了，只要?jiǎng)幽X筋，就能想到好辦法。

二年級(jí)游戲作文 篇4

　　我上幼兒園的時(shí)候，我和我們班的同學(xué)老師進(jìn)行了一次好玩的游戲“老鷹捉小雞”。經(jīng)過(guò)商議，我們推選張老師是母雞，我的好朋友張恩銘是老鷹，我們都是小雞。

　　游戲開(kāi)始了，老鷹用飛快的速度發(fā)起了猛烈的攻擊，母雞張開(kāi)了大大的翅膀，保護(hù)我們這群“小雞”。這時(shí)，老鷹已經(jīng)有了目標(biāo)，那就是最后的一只小雞。老鷹先故意轉(zhuǎn)圈跑，然后，等最后一只小雞慢慢接近老鷹，老鷹立刻沖上去，把小雞抓住了。好樣的！真厲害！同學(xué)們歡呼雀躍，我也情不自禁地笑了。這場(chǎng)游戲雖然費(fèi)體力，但同學(xué)們心里都是甜的。

二年級(jí)游戲作文 篇5

　　我的哥哥今年十二歲了，是名民實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一的新生。他長(zhǎng)得不高，很胖，全身都是黑黑的，還喜歡穿黑衣、黑褲，只要是黑的他都穿，像一個(gè)黑包公。我給他取了一個(gè)外號(hào)叫“霉饅頭”。

　　哥哥又放月假了，他一回到家中就如熱鍋上的螞蟻找起手機(jī)來(lái)，他找到手機(jī)后立馬解開(kāi)密碼進(jìn)入到他的游戲王國(guó)。

　　他打開(kāi)了“球球大作戰(zhàn)”，一開(kāi)始就在房里罵著……我和他說(shuō)：“拿手機(jī)玩可以，可是你不可以罵人、說(shuō)臟話……”可你們知道他說(shuō)什么嗎？他說(shuō)“你相不相信我打你一頓”。

　　他玩球球大作戰(zhàn)非常入迷，一玩就忘了吃飯，忘了回自己的家，所以經(jīng)常睡我家。還記得上次輪到他洗碗了，他就立馬說(shuō)：“我不吃飯了”。這樣他就可以不洗碗了，就讓我來(lái)海外。晚上他就餓了，哭著說(shuō)“我要吃燒烤”。唉，真搞不懂他！

　　還有一次奶奶生日去“起鳳山莊”吃飯，姐姐是看書看得廢寢忘食，而哥哥是玩手機(jī)玩得廢寢忘食，而我呢，是觀賞荷花池里的荷花，觀賞美麗的景象。我哥哥還玩王者榮耀、穿越火線、生死狙擊、部落沖突……

　　同學(xué)們，你們可不要學(xué)我哥哥喲，你們?cè)搶W(xué)的就學(xué)，不該學(xué)的就別學(xué)。告訴你們一個(gè)小秘密，我奶奶也是一個(gè)“游戲迷”。

二年級(jí)游戲作文 篇6

　　今天是5月30日，星期五。后天就是六一兒童節(jié)了，我們學(xué)校舉行了親子互動(dòng)活動(dòng)，由學(xué)生和家長(zhǎng)一起做游戲。

　　一年級(jí)的游戲是拔河，二年級(jí)的游戲是兩人三足跑，三年級(jí)是投球的游戲。

　　我是二年級(jí)的，我們的游戲是兩人三足接力跑。每個(gè)班級(jí)可以有10個(gè)家庭參加，我和爸爸一起報(bào)了名參加比賽。昨天晚上，我們?cè)诩依镆呀?jīng)練了很久，所以，我非常有信心。

　　今天雖然是個(gè)陰天，但特別的悶熱，動(dòng)一動(dòng)就會(huì)滿身出大汗。

　　不久，我們二年級(jí)的開(kāi)始要比賽了。我們先做好準(zhǔn)備，十個(gè)家庭分兩邊站好，每邊五個(gè)家庭，我和爸爸就站在右邊的第一排。

　　比賽開(kāi)始了，首先從左邊第一排的徐源和他的爸爸開(kāi)始。他們兩個(gè)人的一只腳綁在一起，然后跑過(guò)我們這邊來(lái)，再把繩子綁到我和爸爸的一只腳上。我和爸爸一邊喊著一二一，一邊同時(shí)抬腿起跑。我和爸爸節(jié)奏配合得很好，所以我們跑得很快。我們跑到左邊，然后再把繩子綁在另一個(gè)家庭兩個(gè)人腳上。就這樣我們一個(gè)個(gè)家庭跑啊跑，傳啊傳。最終，我們班第一個(gè)跑完了所有接力，我們贏了。我們班參了賽的都發(fā)了一個(gè)書包，這是我們的獎(jiǎng)品。后來(lái)，我們學(xué)校還給每一個(gè)人發(fā)了一根繩子。

　　感謝學(xué)校給我們這樣的機(jī)會(huì)，能和爸爸媽媽一起玩親子互動(dòng)游戲，還發(fā)了許多獎(jiǎng)品。這次六一我們過(guò)得真快樂(lè)��！

二年級(jí)游戲作文 篇7

　　“叮叮叮……”課外活動(dòng)的鈴聲響了。謝老師笑容滿面地走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們?cè)谧魑恼n玩‘抱成團(tuán)’的游戲，好不好？”話音剛落，全班同學(xué)立即歡呼雀躍起來(lái)。

　　老師宣布了游戲規(guī)則，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉著手。我心里好渴望老師能請(qǐng)我上臺(tái)��！老師請(qǐng)了十位同學(xué)上臺(tái)，他們笑逐顏開(kāi)地走上了臺(tái)，游戲開(kāi)始了，隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，同學(xué)們排成一隊(duì)，像一列小火車，繞著走成一個(gè)圓圈。有的同學(xué)眼睛直瞅著老師，都急切地想第一個(gè)知道老師的指令。有的像老鷹一樣張開(kāi)雙手，隨時(shí)準(zhǔn)備抱住同學(xué)，突然，音樂(lè)停下來(lái)，老師發(fā)出了指令：“三個(gè)抱成團(tuán)�！蓖瑢W(xué)們每三個(gè)抱在一起，肖楊動(dòng)作太慢被淘汰出局。她只好垂頭喪氣地走回座位，同學(xué)們哈哈大笑。游戲緊張地進(jìn)行，臺(tái)下的同學(xué)們跟著音樂(lè)打起了節(jié)拍。臺(tái)上的同學(xué)又緊張又興奮，圓圈越走越小，老師發(fā)出第二個(gè)指令：“四個(gè)抱成團(tuán)�！蓖瑢W(xué)們手忙腳亂，九個(gè)同學(xué)抱成一團(tuán)，下面的同學(xué)哄堂大笑，有的笑得前俯后仰。

　　今天這個(gè)游戲不僅有趣，還可以鍛煉我們的反應(yīng)能力呢！

二年級(jí)游戲作文 篇8

　　今天的課堂上，同學(xué)們時(shí)不時(shí)發(fā)出了一陣陣歡笑，原來(lái)是葉老師讓同學(xué)們玩了一個(gè)游戲，叫“你做我猜”的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，葉老師把同學(xué)們分成了快樂(lè)隊(duì)和成長(zhǎng)隊(duì)。規(guī)則是：抽一張紙，用動(dòng)作或語(yǔ)言來(lái)猜出這個(gè)詞語(yǔ)，哪隊(duì)得到的一百分最多一百分哪隊(duì)就勝利。

　　游戲拉開(kāi)序幕，快樂(lè)隊(duì)和成長(zhǎng)大都有一位同學(xué)自告奮勇地舉起手來(lái)。開(kāi)始比賽了，兩隊(duì)同學(xué)都自信滿滿地來(lái)到講臺(tái)上。

　　首先是快樂(lè)隊(duì)的同學(xué)，他嘴巴一啄一啄的，忽然，我的耳朵傳來(lái)一陣叫聲“啄木鳥(niǎo)”。快樂(lè)隊(duì)得了一百分，但是我們不甘示弱。

　　這下輪到我們隊(duì)的同學(xué)了，他一看，就垂下頭來(lái)嘆了一口氣。同學(xué)一看，就說(shuō)：“垂頭喪氣。”這次我們兩隊(duì)打平了。有些詞語(yǔ)小菜一碟，我們都異口同聲地說(shuō)出了呢！

　　給我印象最深刻的是企鵝和放風(fēng)箏，猜企鵝的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“扁扁的嘴巴，雪白的羽毛，生活在南極。”同學(xué)們冥思苦想也想不出來(lái)，老師說(shuō)：“是企鵝”。猜放風(fēng)箏的時(shí)候，那位同學(xué)一只手高，一只手低，同學(xué)們齊聲說(shuō)：“放風(fēng)箏”。

　　這個(gè)游戲提高了我們的表演力和觀察力。

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