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銘記歷史圓夢中華的征文

時間:2022-02-01 10:19:49 二年級作文 我要投稿

2015年銘記歷史圓夢中華的征文

  【作文一】

2015年銘記歷史圓夢中華的征文

  每個人都有自己的過去、現(xiàn)在與未來,一個國家也是如此,人們常說:“忘記過去就意味著背叛。”同學(xué)們,我們不能忘記過去,不能忘記中華民族曾經(jīng)經(jīng)歷的屈辱,不能忘記我們的前輩們反抗侵略的一次次戰(zhàn)爭,不能忘記那些為了祖國的強盛,努力奮斗的仁人志士,我們不能忘記!

  在歷史的長河中,我們偉大的祖國經(jīng)歷了屈辱,也有過英勇的反抗;仡欉^去,我們的國土有的被列國列強行租借,有的被他們強取豪奪,四散飄零。香港、澳門、臺灣、威海衛(wèi)、廣州灣、九龍、旅順和大連都曾經(jīng)脫離了母親的懷抱。1984年,英國對中國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗后,被迫簽下了一千多條不平等條約,中華民族飽受了外國侵略者的欺辱……

  隨著列強鐵蹄的踐踏,中國許多名勝古跡頃間變?yōu)閺U墟成千上萬的珍貴文物被他們瘋狂掠奪,流散他鄉(xiāng)。1960年10月,圓明園就是在侵略者的瘋狂掠奪下,成為一片廢墟……這不僅僅是我們中華民族的恥辱,也是我們?nèi)祟愇拿魇飞弦粓隹涨暗暮平?

  古往今來,我們中華民族有許多英雄人物,他們的骨氣,保護著中華民族:董存瑞——舍身炸碉堡、劉胡蘭——寧死不屈英勇就義、趙一曼——甘將熱血沃中華、狼牙上五壯士——視死如歸的抗日英雄……

  現(xiàn)在,我們的祖國日益強盛,不斷崛起。世博會的盛況、奧運會的精彩、神州五、六、七號飛船的成功發(fā)射、南極考察站的建立……一切都在說明:我們是不屈的中國人!經(jīng)歷了那么多苦難,中國永遠屹立在世界東方!

  同學(xué)們,我們永遠是自豪堅強的中國人,讓我們共同建設(shè)更美好、更強大的中國,銘記歷史,創(chuàng)造未來!

  【作文二】

  正如哲學(xué)是研究他人誤解的學(xué)問,歷史是研究他人錯誤的學(xué)問。

  ——題記

  我們生活在這和平的年代里,為了追求成功,就不能總是回頭看著自己走過的歷史。然而,我們也不能淡漠歷史,而應(yīng)該吸取先人的教訓(xùn),繼續(xù)的奮發(fā)圖強。

  我認為我們應(yīng)該銘記歷史!

  為什么?

  回顧一下過去的歷史,自1840年6月的鴉片戰(zhàn)爭開始,中國開始一步一步地由封建社會淪陷為半殖民地半封建社會,而造成這樣的局面的原因就是當(dāng)時統(tǒng)治者的昏庸懦弱、當(dāng)時我國國力不足、軍事設(shè)備不先進、兵力弱。在那段時間里,中國人民的生活如同在水深火熱之中。中國人民肩負著既反對外國資本主義侵略,又反對本國封建統(tǒng)治的重任。

  這段歷史難道不能給予我們啟示嗎?

  假如當(dāng)時的統(tǒng)治者專心地管理超朝政,各地大小官員忠于職守;假如當(dāng)時中國兵精糧足、武器先進,侵略者哪里還敢來侵略、瓜分中國。由此,我們必須受到教訓(xùn):我們無法改變別人,首先只能改變自己;只有國家興旺,民族強盛,其他列強才不敢隨意進行侵略。

  最令我感到憤慨的是1937年12月的一次歷史事件••••••

  當(dāng)時,日軍占領(lǐng)了上海后,分兩路進攻南京,攻陷南京后,進行了長達6個星期滅絕人性的大屠殺——使用了集體槍殺、刀砍、火燒、水淹、狗咬、活埋、挖心、切腹等令人發(fā)指的殘忍手法。在正常人看來,殺人就是一件可怕的事,可當(dāng)時,竟還有兩名日本軍官在開展殺人比賽!

  日本的侵華戰(zhàn)爭,使人民陷入了地獄般的生活,而一切皆有因果相連,造成這種悲慘事件的發(fā)生也是有原因的。

  在“九•一八”事變后,日軍占領(lǐng)了東北三省。可是,在這種危機的情況下,擁有政治主權(quán)的國民黨政府不但對此采取不理睬政策,而且仍在大肆圍剿參與革命和抗日的革命人士。

  這是一種愚蠢的做法,由此,我們可吸取的教訓(xùn)就是:當(dāng)面對共同的敵人時,唯有團結(jié)一心、積極合作,才能打贏敵人,取得勝利。

  歷史,讓我們了解自己的過去,人類的過去,從中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn),要知道,忘記過去的人必定會重蹈覆轍。歷史,能幫我們少走許多彎路,也許,那困惑以久的問題也會迎刃而解。