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荷花二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-04 16:03:58 二年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的荷花二年級(jí)作文合集6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的荷花二年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的荷花二年級(jí)作文合集6篇

荷花二年級(jí)作文 篇1

  夏天,我家的荷花開了。

  我站在荷花池前,盡情地觀賞著那一朵朵美麗的荷花。

  看,那滿池的荷葉,有的像一把撐開的大雨傘,像母親保護(hù)孩子似的保護(hù)著“傘”下的荷花;有的像是一把把扇子在風(fēng)中搖曳;還有的像是一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,鋪在水面上,上面還托著晶瑩透亮的水珠,在葉片上滾來滾去。

  一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開的荷花。荷花的色彩特別美,有潔白無暇的,有白里透紅的,還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。

  我愛荷花,因?yàn)樗利,它純潔?/p>

荷花二年級(jí)作文 篇2

  我仿佛自己就是一朵荷花,浮在荷花池里,我看到了小蝦在荷葉上蹦來蹦去,小青蛙站在荷葉上給花仙子唱歌,小蜜蜂飛了過來,在金黃的小蓮蓬采著香甜的蜜,小魚兒在水里蹦蹦跳跳,游來游去的,在水里玩耍,嬉戲。

  小蜻蜓立在荷葉上休息。可小蚊子飛了過來,想破壞美景,小青蛙看見了,一口就把小蚊子吃了。

荷花二年級(jí)作文 篇3

  夏天不知不覺就來到了,一天,媽媽帶我乘涼的時(shí)候看到了一池荷花。荷花高高的伸出水面,粉粉的,還有黃黃的花心。盛開的`荷花旁邊有幾個(gè)鼓鼓的花苞,她們像淘氣的小女孩,風(fēng)一吹左右搖擺,像在跳舞。在花和葉子的中間我還看到了一種綠綠的東西。媽媽告訴我這是蓮蓬,荷花開后結(jié)的果實(shí)。池子里的荷葉肩并肩挨著,像一把把小綠傘,有的上面還有“珍珠”,太陽一照光閃閃,亮晶晶的。

  我學(xué)過幾首描寫荷花的古詩,如《小池》里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!焙苫ū缓芏嗳讼矚g,我也喜歡美麗圣潔的荷花,可媽媽說荷花不光美麗,更重要的是品德高尚,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!倍嗝疵赖暮苫ǎ《嗝疵赖钠焚|(zhì)!

  我更喜歡荷花了!

荷花二年級(jí)作文 篇4

  今天,我做完書面作業(yè)后,就盤算起用廢物做什么手工的事。

  我想啊想,突然覺得肚子餓了,就吃起餅干來,當(dāng)餅干就快要吃完的時(shí)候,我心想:要是把上個(gè)月媽媽過生日用過的荷花蠟燭插在餅干盒上,不是很好嗎?想到這兒,我把剩下的餅干從盒子里取出來,又把荷花形的蠟燭從“百寶箱”里拿了出來。我先把一根七色的幫幫線穿進(jìn)蠟燭的洞洞里面,再把荷花蠟燭插進(jìn)餅干盒里面。我一拎線,“荷花”就從盒子里掉出來了。我想:用什么辦法能讓花燈不再掉下來呢?對(duì)了!可以用透明膠把它們粘起來呀!我馬上把花燈粘在盒子上,荷花燈做好了,我開心極了!這時(shí),外婆看見了,高興地說:“真好看,如果能裝飾一下就更好了!”我聽了外婆的話,連忙去小店買了一大堆皺紋紙,抱上皺紋紙就往家跑。因?yàn)槲蚁矚g玫瑰紅和橘黃色,我就用這兩種為花燈做裝飾。

  我把玫瑰紅色的紙折了三次,把它剪成了一條條絲,粘在餅干盒的底部,又用同樣的方法剪好了橘黃色的紙上。最后,我還把一個(gè)中國結(jié)貼到盒子的下方,這樣,一個(gè)精致的愛心荷花燈就誕生在我的手中了!

荷花二年級(jí)作文 篇5

  有人喜歡花中之王牡丹,有人喜歡迎寒吐芳的梅花,有人喜歡小巧清香的蘭花,而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡亭亭玉立的荷花。

  一到夏天,滿池的荷花競相怒放,盡情地展示自己婀娜的身姿,讓愛荷者慕名而來。

  離荷花池還有一段距離,那醉人的清香就撲鼻而來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿池的荷葉碧綠碧綠的,就像一大塊綠色的地毯;近看,一片片荷葉多像大大的圓盤,又像極了一柄柄可愛的小傘呢!翠綠的荷葉輕輕地托著荷花,襯得荷花更美麗了。不信你瞧,滿池的荷花,有的白如雪,有的粉如霞。一朵朵荷花千姿百態(tài),遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵,羞澀地像小姑娘用雙手蒙住臉頰,一只小蜻蜓迫不及待地落在上面,好像有很多悄悄話要說呢。近處是一朵已經(jīng)展開花瓣的荷花,就像一位身穿粉紅長裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)雅地舞蹈。看著滿池的荷花,我不由地吟誦起楊萬里的詩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

  荷花不僅美麗,而且很有用處。聽媽媽說,它的葉子能泡茶、做中藥,蓮子和蓮藕都可以做成美食,渾身都是寶。

  我愛荷花的清香與淡雅,但更愛它出污泥而不染的高尚品格!

荷花二年級(jí)作文 篇6

  爸爸終于答應(yīng)我去西湖賞荷花了,我騎上心愛的黃色小自行車和爸爸來到里西湖。路旁一棵柳樹一棵桃樹點(diǎn)綴著西湖,西湖就顯得更加秀麗迷人了!有許多來自五湖四海的游客紛紛留影拍照。

  走進(jìn)里西湖,一個(gè)美麗如畫的荷花池出現(xiàn)在我們眼前,荷葉碧綠碧綠的,挨挨擠擠的,連成一大片,像一個(gè)個(gè)大圓盤,摸起來像絲綢般又軟又光滑。荷花從荷葉中鉆出來,有粉的,有白的,千姿百態(tài)。有的還是花骨朵兒,像亭亭玉立的少女;有的才展開兩三片花瓣兒;有的全部都開放了,漂亮極了!一陣微風(fēng)吹過,荷花輕盈地跳起舞來,荷葉隨風(fēng)舞動(dòng)。小魚兒隱隱約約露出腦袋吹個(gè)泡泡,呼吸著新鮮空氣。

  我多想變成荷花,穿著雪白的衣裳在微風(fēng)中翩翩起舞呀!

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