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到了二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-31 10:52:49 二年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】到了二年級(jí)作文十篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的到了二年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】到了二年級(jí)作文十篇

到了二年級(jí)作文 篇1

  人的胸懷正如波濤的大海,可以承受無(wú)邊的壓力,讓你得到無(wú)邊的尊重。

  我的爸爸是名醫(yī)生,他叫孫長(zhǎng)海,他的胸懷正如他的名字一樣,猶如大海一樣寬廣。有一件事深深的印在我的腦海里,是我久久不能忘懷。那是在一次做手術(shù)的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)的病人十分多,只能給急診的病人先做,可是有一個(gè)患病不重的家屬十分不講理,讓我爸爸給他們先做手術(shù),我的爸爸說(shuō)什么也不肯,他就扯住爸爸的衣領(lǐng)命令我的爸爸,爸爸沒(méi)有還手,心平氣和的說(shuō):“我要先做手術(shù)的患者,病情十分嚴(yán)重,耽誤了會(huì)有生命危險(xiǎn)”說(shuō)完轉(zhuǎn)身進(jìn)入手術(shù)室,把病人們一一的治完了。回到家,我問(wèn)爸爸:“您為什么當(dāng)時(shí)不還手”,我的爸爸回答到:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,只要我們心胸寬廣,日后必成大器”。我的眼睛亮了,我從小沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海,可是,今天,我今天終于見(jiàn)到了大海,我在我爸爸的心胸中見(jiàn)到了大海。

  世界上最寬廣的東西就是大海,比大海還要寬廣的就是人的胸懷。

到了二年級(jí)作文 篇2

  秋天到了,天氣變冷了,一群群大雁往南飛。在藍(lán)天白云,它們一會(huì)兒排成人字形,一會(huì)兒排成一字形。

  秋天到了,果實(shí)成熟了,沉甸甸的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭,你看那金黃的柿子像燈籠一樣掛在樹(shù)枝上,看著真誘人!

  秋天到了,秋風(fēng)一吹像變魔術(shù)一樣,呼啦啦,呼啦啦,樹(shù)葉變成了黃色的,層林盡染,風(fēng)景像畫(huà)一樣美麗。

到了二年級(jí)作文 篇3

  春天到了,小草綠了,小樹(shù)也發(fā)芽了,所有的花兒都競(jìng)相開(kāi)放。小動(dòng)物們也都蘇醒了,青蛙捉蟲(chóng),狗熊伸懶腰,它們都生活得非?鞓(lè)。今年春天的景象真是春意盎然,我相信連宇航員叔叔也想回到家鄉(xiāng)看一看。

  農(nóng)田里農(nóng)民伯伯正種植著許多農(nóng)作物,嘴里還說(shuō)著:今年希望這些莊稼能比去年長(zhǎng)得更強(qiáng)壯!我也希望今年有大豐收,因?yàn)榻衲甑拇禾爝@么美好!

  此時(shí)此刻,大自然散發(fā)著勃勃生機(jī)!我愛(ài)這多姿多彩的春天!

到了二年級(jí)作文 篇4

  秋天到了,天氣變得涼爽了。你看,樹(shù)兒都披上了金黃的外衣,秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉都嘩嘩地飄落下來(lái),落在地上。

  秋天到了,收獲的時(shí)候來(lái)了。你看,果園的農(nóng)夫正在收獲果子,看著滿(mǎn)樹(shù)紅紅的蘋(píng)果,黃燦燦的梨,……他們臉上露出了開(kāi)心的笑容。

  秋天真的到了,我喜歡秋天。

到了二年級(jí)作文 篇5

  一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了,我們學(xué)校組織了植樹(shù)活動(dòng)。

  同學(xué)們都早早地來(lái)到了教室,我們排好隊(duì)便去郊外植樹(shù)。

  來(lái)到了郊外,同學(xué)們干勁十足,意氣風(fēng)發(fā):只見(jiàn)孫虎掄起鐵楸使勁的往外挖土,他累得滿(mǎn)頭大汗,汗水浸濕了他的衣襟他也不在乎;這邊的劉昕正抬著水,水濺濕了他的衣服,他也毫不在乎;還有的同學(xué)喊著響亮的號(hào)子:嘿咻,嘿咻,加油,加油!……不一會(huì)兒,在同學(xué)們的共同努力下,樹(shù)很快栽完了,看著這一行行嫩綠的小樹(shù)苗,我們仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)……

  植樹(shù)節(jié)已經(jīng)到了,讓我們一起去植樹(shù),為美化我們的家園貢獻(xiàn)一份力量吧。

到了二年級(jí)作文 篇6

  “知了知了”知了熱得叫了起來(lái)。這說(shuō)明夏天到了。

  夏天像一個(gè)愛(ài)發(fā)火的老爺爺。什么時(shí)候都想生氣,使夏天的世界變得悶熱無(wú)比,像一個(gè)大火爐一樣。大家都穿著汗衫、連衣裙,扇著扇子走著。有空調(diào)的人可享受啦!一回到家,打開(kāi)空調(diào),那悶熱的世界里就忽然出現(xiàn)了一處清涼無(wú)比的屋子啦。

  夏天也是植物的世界。花草樹(shù)木不怕這悶熱的世界,依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。五顏六色的花朵變成了一條條彩帶,茂盛的大樹(shù)變成了人們的太陽(yáng)傘,綠綠的小草變成了一條條綠色的毛毯,給這個(gè)夏天帶來(lái)生機(jī)。

  夏天還像一個(gè)愛(ài)哭的孩子,只要老爺爺很生氣,很想發(fā)火的時(shí)候,近幾天,就會(huì)哭起來(lái)。那時(shí)候,人們總是很高興。因?yàn)橄奶斓臏I水給他們帶來(lái)了清涼;ú輼(shù)木也吸收著這淚水。

  夏天真是讓人猜不透的季節(jié)。

到了二年級(jí)作文 篇7

  春天到了。春天到了我發(fā)現(xiàn)了春天,小草、小樹(shù)都綠了,我們的地球綠了起來(lái)。綠色是人們最喜歡的顏色。春天是我們最喜歡的季節(jié),花園里百花盛開(kāi),到處一片歡歌笑語(yǔ);▓@里有好多五顏六色的花,有紅的、黃的、白的,還有好多好多的'花。在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里,我和我的好朋友還有小燕子一起暢游在大自然里。小朋友讓我們一起來(lái)春游吧!

到了二年級(jí)作文 篇8

  夏天是奔放的。它灑脫,它豪放,它從不拐彎抹角,夏天的這一特點(diǎn),你看看籠罩大地的陽(yáng)光,看看傾盆而下的大雨和震天動(dòng)地的雷聲,就知道了。

  夏天更是偉大的。植物從萌發(fā)到開(kāi)花,再到結(jié)果,從萬(wàn)物蘇醒的春天過(guò)渡到碩果累累的秋天,都要經(jīng)過(guò)夏天。從古到今,多少文人墨客為春天、秋天寫(xiě)下了無(wú)數(shù)頌詞。而夏天呢,卻被忽視了。孕育的過(guò)程有多辛苦,外人是無(wú)從得知的,夏天不求回報(bào),不求贊美,只是默默地在無(wú)人關(guān)注的時(shí)刻培育著甜美的果實(shí)。

  一年四季,各有各的精彩。“萬(wàn)紫千紅總是春”是屬于春天的;“金黃的時(shí)分,豐收的季節(jié)”,這是秋天的真實(shí)寫(xiě)照;“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這富于哲理的名句在寒冷的冬天不知溫暖了多少人的心;其實(shí),夏天也毫不遜色,“春華秋實(shí)夏孕育”一句道盡了夏季的可貴。即便默默無(wú)聞,也毫不計(jì)較,而甘于奉獻(xiàn)。我想,這便市是我熱愛(ài)夏天的最終理由了。

到了二年級(jí)作文 篇9

  今天是星期一,我早上學(xué)遲到了。

  在我整理書(shū)包的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)作業(yè)紙找不到了。媽媽幫我找了好久也沒(méi)找到。

  我不敢來(lái)學(xué)校,因?yàn)榕=蚶蠋熣f(shuō)過(guò)要是不帶作業(yè)紙就給判零分。

  我傷心地流眼淚。我是班長(zhǎng)所以不能得零分。

  媽媽說(shuō)先去上學(xué),等找到了中午給我送來(lái)。

  我以后一定改正掉亂放東西的壞習(xí)慣,

  按時(shí)完成作業(yè),提前整理好書(shū)包。

  再也不要遲到了。

到了二年級(jí)作文 篇10

  不同的人喜歡不同的季節(jié)。有的人喜歡那飄著細(xì)雨的溫柔春天;有人喜歡紅葉落的秋天;有人喜歡那寒冷刺骨的冬天?墒俏覅s獨(dú)愛(ài)那酷熱的夏天。

  春天的洗禮過(guò)后,夏姑娘登場(chǎng)了。休眠了好久的太陽(yáng)在這一刻是最活潑的。熱情完全爆發(fā),使溫度計(jì)度數(shù)不斷的升高。大地?zé)岬孟裾魻t。

  小草植物們受到太陽(yáng)的熱情,大量的進(jìn)行著光合作用。把清新的氧氣呼出;樹(shù)上的知了到樹(shù)上呻吟;地上的小狗無(wú)力的爬著在為這炎熱的天氣在抱怨:“熱死了,熱死了……”

  人們則有的高興有的無(wú)奈:高興的人跳到大海去游泳,愉快的曬著日光;精打細(xì)算的人可就愁了,一邊抱怨一邊數(shù)著這個(gè)月的電費(fèi)。

  但我喜歡夏日炎熱,這炎熱是一種考驗(yàn)。能堅(jiān)持而不喊熱的人就是勝利者。

  我喜歡夏日,喜歡它那炎熱的“挑戰(zhàn)”。

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