初二年級語文滿分作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初二年級語文滿分作文，希望能夠幫助到大家。
初二年級語文滿分作文1
落日的余暉穿過玻璃，打在你的身上，反射出一種特殊的光，透露著堅定，光下的你馱著沉重的殼，一點一點向上蠕動，一刻也不停息……
初識你，是在一個普通的早晨，你正在地上努力的爬著，一對觸角一擺一擺的，小巧而又平凡。一時興起，便將你帶到了學(xué)校，將你放在一個礦泉水瓶上，任你向上爬，你一點一點地蠕動著自己的身體，沉重的殼對你來說是那樣沉重，甚至讓人看著像要掉下來一般，兩個觸角伸的筆直，黃白色的身體也伸的筆直，用力黏在礦泉水瓶上，像是一不小心就會掉下來。
看看你，再看看我，自己也像你一般，每天拖著沉重的負(fù)擔(dān)，頂著壓力，向上爬。
世界上只有兩種動物能登上金字塔，一個是能展翅翱翔的雄鷹，一個便是你，一只普通的不能再普通的蝸牛，剛開始不相信，但現(xiàn)在看來：雖然你沒有像雄鷹那樣的翅膀，但你有別人沒有的堅定的信念。你爬得極慢，柔軟的身子一點一點的蠕動，雖然爬得很慢，有時方向還會有所偏離，但你一刻也未停下過，朝著自己的目標(biāo)，努力前行，從未有過一絲要放棄的念想。等你爬到瓶頂，我便又將瓶子倒過來，你沒有任何抱怨，絲毫不猶豫，轉(zhuǎn)過身來繼續(xù)朝著目標(biāo)前進(jìn)，這也使我相信了你能爬上金字塔的事實。
看看你，再看看我，自己卻又一點也不想你，你堅定的朝著目標(biāo)前進(jìn)。而我，一遇到挫折便想著要放棄，或者選擇逃避，從未嘗試過，要為自己目標(biāo)努力一把。我為何不能像你一樣，懷著堅定信念，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)永遠(yuǎn)不說放棄呢？你從不過分張揚，默默的用自己行動證明自己，也用你的行動溫暖了我。
陽光照在你的身上，暖暖的，你也似那陽光一般，將那特殊的光反射到我的心里，使我溫暖，而后變得堅定。
初二年級語文滿分作文2
“無論春天多么遠(yuǎn)，我亦心坦然，今生有書相伴，亦無怨……”。一杯清茶，一盞黃燈，獨處斗室之中，捧起一本書，靜靜地享受其中的韻味，有一種“舉杯邀名著，對燈成三人”的飄逸與灑脫。
書亦人生，人生亦書。讀書好比品茶，一絲清苦，一絲甘甜，需要人用自己的靈魂去尋找，尋找自己的曾經(jīng)走過或正要走過的足跡。書中深刻的言語猶如柄重錘，敲擊著你的思想，使你驚醒，不禁在腦海中翻撿起早已隱去的記憶，回憶有時能使人產(chǎn)生痛苦，而這時書就如同茶一般，在拒絕過去時讓你嗅到一股令人快慰的清香。你擁有過，你舍棄過，你付出過，你拼搏過，那么，你還有什么好遺憾的呢？
讀書好比隱居，避開世俗的紛爭，避開凡塵的喧囂，如歸隱田園一般，獨享著書賜予的靜之美、靜之醉、靜之馨。讀書時你可以在溪邊垂釣，亦可以在林中小憩，你可以在田間勞作，亦可以在月下獨飲。凡夫俗子之事與你毫無瓜葛，如此人生怎能不讓人沉醉其中，怎能不讓人愛上它呢？
讀書好比與友人聊天，每本書都是作者思想的閃光。肝膽相照者，謂之知己，人生得一知己已無憾。那些作者將自己內(nèi)心的全部都交付與你，任由你去閱讀評論，那么你還有什么孤獨呢？因為你已擁有了那么多知己，漸漸地你發(fā)現(xiàn)你的思想已不是別人的跑馬場，而是你將書中所有的精華再提煉，再經(jīng)過與書中的知己談?wù)摵笏玫降木A中的精華。
愛上讀書并非是一時沖動，因為心中不安定的人是不會喜歡讀書的；愛上讀書并非想與人高談闊論，因為不懂得沉默的人是不會深刻地讀書的；愛上讀書，是上蒼的一種恩賜，是自己的一份執(zhí)著。
初二年級語文滿分作文3
伴隨著觀眾們的掌聲，一位精通琴藝的大師出現(xiàn)在了鏡頭前，鞠了一躬，坐在琴旁，雙手搭在琴鍵上，伴著款款流淌而出的琴聲，觀眾們聽得也如癡如醉。
幾天后，我又碰巧地在一家“鋼琴速成”的門前又聽到了同樣的曲調(diào)。停駐腳步，饒有興趣地向里望去，一位被說是剛練琴7天的青年人正在表演這首曲子，細(xì)細(xì)聽來，總覺得少了些什么，記得那位大師彈奏時，微閉著眼，神色陶醉，一舉一動仿佛與樂曲融為一體，但眼前這位，看上去很緊張，表情有些呆滯，死死地盯住那些上下浮動的音符，仿佛想抓住救命的稻草；大師的樂曲沉重出如巍巍的山脈，聳立在天地之間，輕巧處靈活的.魚兒，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，慢時如垂暮的老人；感嘆著過去與變遷；快時如頑皮的孩童，嬉戲玩鬧，活力無窮，但眼前的他……或許像缺少了一股神韻，無論是人還是曲子，這不禁讓人疑惑，同一首曲子間的差距，到底從何而來？
也許答案就在那位大師的自述之中，因為他，就單單練這首曲子，練了3年，大師對這首曲子早已不是單單會彈，而是真正的理解，重新的演繹，3年與7天，差之千里，所取得的效果自然也差之千里，而它所說的“速成”到底成了什么？十年磨一劍，那7天磨出的到底是什么，徒有外表的廢鐵罷了，或許還可能把一塊好鐵磨成了廢鐵。
突然憶起前些年在后海游玩時，看見了一群在那里作畫的大學(xué)生，每個人都畫的很好，其中有兩個人畫的最逼真，得到了大家的贊揚與羨慕，而又在前幾天，我竟又看見了那兩個人其中的一個，此刻她的作品，讓人一看，仿佛真的從畫中傳出了游人們的笑聲，明媚的陽光帶給人一種溫暖，相比于幾年前，她的改變令人震驚，有理由相信，她現(xiàn)在取得的成績，超越了其他的人，不因為別的，只因她的堅持與慢下來的心境。
慢不單單是一種態(tài)度，更是一種人生的境界，急于速成，到頭來還是一事無成，冰凍三尺非一日之寒，因為慢，才能想的更深，體會的更透徹，心中所想也就越深刻。
初二年級語文滿分作文4
小草在陽光的照耀下，才會顯得生機(jī)勃勃；花兒有了陽光的眷顧，才會炫出最艷麗的一面；小小的露珠因為陽光才能變得猶如鉆石般的閃亮。陽光，創(chuàng)造著整個世界，賦予每個生命以靈魂。
生活，就似一個多面的立體圖形，一面向陽，就注定有一面背光。當(dāng)你生活在背光那一面時，你選擇隨著時光沉淪，還是創(chuàng)造出屬于自己的那顆“心中的太陽”。對于發(fā)奮圖強(qiáng)的青少年來說，答案無疑是第二種。然而，當(dāng)你真正處于那個充滿狂風(fēng)暴雨，迷茫停滯不前的環(huán)境中時，你是否真能創(chuàng)造出奇跡，那得問問你自己的心。
還記得曾經(jīng)的世界上有那么個人出現(xiàn)過，想必是家喻戶曉的，她就是——海倫·凱勒。她的事跡曾激勵著一代代莘莘學(xué)子。是啊，只要聽過這個故事的人，怎么會無動于衷。一個雙耳失聰，雙眼失明，也不能講話的弱小女子，通過自己異于常人的努力，最終站到了光芒四射，令世人矚目的文學(xué)高峰上。盡管她看不到太陽，看不到美麗的世界，聽不到世界美妙的音符，說不出打動人心的話語，但她用自己的滴滴汗水慢慢鑄就著自己“心中的太陽”，在自己的那片陽光雨露下長出強(qiáng)大的信念。
而我們自己呢？上天給予我們健全的身體，而自己心靈的升華，還要靠自己去努力實現(xiàn)�；赝邅淼囊宦罚�(jīng)也滿是泥濘，這是人生道路上不可避免的困境，這是上天對我們的考驗，經(jīng)得住考驗的才是真英雄，每個人要想取得成功，那在成功的背后一定是付出了無數(shù)的努力和汗水。在逆境中，因為抬頭一看，上方已沒有太陽的蹤跡，所以，我們更應(yīng)該讓自己生活在陽光之下，真正的勇士是越挫越勇，環(huán)境越惡劣，我們越堅強(qiáng)，前方越迷茫，我們心中的燈塔越亮；前方的路越坎坷，我們的腳底更硬；前方的暴風(fēng)雨越烈，我們越信心滿滿。
做一個真正的勇士吧，讓自己在陽光下長成參天大樹，開辟屬于自己的那翻天地。
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