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放風(fēng)箏二年級看圖作文(通用43篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的放風(fēng)箏二年級看圖作文,歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏二年級看圖作文1
周末,陽光明媚,綠草如茵,我和好朋友小英、小明去草地上放風(fēng)箏了。
藍寶石似的藍天中,風(fēng)箏各種各樣,有紅紅的金魚,有長長的蜈蚣,還有那在高空翱翔的老鷹……
“我們也來放風(fēng)等吧!"我迫不及待地說。小明拿出一只漂亮的燕子風(fēng)箏,把風(fēng)箏高高地舉過頭頂:"快開始吧,我已經(jīng)躍躍欲試了!"我左手緊緊地握住又細(xì)又長的線,右手握住線軸。小英手捧著她五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇地站在一旁看著。
我先和小明小跑了一段,接著大喊一聲:“一二三,放!"小明趕緊手一松,我拽著線繼續(xù)向前跑了。只見那風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來,我停下來看著它越來越高,最后變成了一個小黑點。時而有一陣清風(fēng)吹來,風(fēng)箏隨風(fēng)一會兒往上,一會兒往下,輕盈得真像只活潑的燕子。
這時,我看見遠處的一家人也在放三角風(fēng)箏!那孩子正又蹦又跳,高興地叫道:"爸爸媽媽快看!我的風(fēng)箏也飛起來了!”
無數(shù)的風(fēng)箏在天空中忽上忽下地飛著,像在和白云玩耍。這真是一場歡樂的春日盛會啊!
放風(fēng)箏二年級看圖作文2
春日的一天,晴空萬里,蔚藍的天空中飄著朵朵白云,和煦的春風(fēng)吹得人好不愜意。小紅和小藍相約去公園里放風(fēng)箏。公司里燕子們嘰嘰喳喳地唱著歌,柳枝隨風(fēng)搖擺,桃花綻開了粉紅色的笑臉,小草在春風(fēng)中點頭,像是歡迎大家來公園玩。
小紅和小藍找了個空曠的地方準(zhǔn)備放風(fēng)箏。只見小紅托著風(fēng)箏,小藍拉著繩子做好奔跑的準(zhǔn)備。小紅說:“預(yù)備,放!”話音剛落,小紅松開了手上的風(fēng)箏,小藍迎著風(fēng)像小鹿一樣飛快地跑了起來.風(fēng)箏搖搖擺擺地飄向天空.小藍越跑越快,風(fēng)箏越飛越高,不久就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝T诹丝罩?遠遠望去就像一只小蝌蚪,正起勁地擺著尾巴在空中游著.公園里放風(fēng)箏的'人越來越多,你看那風(fēng)箏有展翅翱翔的老鷹;有甩著大尾巴的金魚;有色彩斑斕的蝴蝶……大大小小,各種各樣,把天空裝點得花花綠綠,真漂亮。
看著滿天的風(fēng)箏,小紅和小藍覺得自己也變成了一只風(fēng)箏,一直飛向高遠的藍天。
放風(fēng)箏二年級看圖作文3
星期天上午,天氣晴朗,空氣清新,爸爸帶著我去商店,讓我挑選風(fēng)箏,我挑來挑去,終于,選中了一個奧特曼的風(fēng)箏。
來到廣場,我看見廣場上有很多的人在放風(fēng)箏,風(fēng)箏的形狀不一,大小不一樣,有蝴蝶,老鷹,蜻蜓,喜羊羊等,風(fēng)箏在天空中自由極了,看見風(fēng)箏飛得這么好,我馬上叫爸爸拿著風(fēng)箏,我拿著線一邊奔跑,一邊數(shù)著“ 3.2.1 ”放!
爸爸聽見了立刻放了風(fēng)箏,只見我的奧特曼風(fēng)箏在空中越飛越高,突然,一陣強風(fēng)吹來,風(fēng)箏的線越轉(zhuǎn)越快,仿佛也快把我拉到天空中了,我喊著:“救命,救命!”一下子強風(fēng)過了,風(fēng)箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上,我想風(fēng)箏飛得那么高,一定累了,于是把風(fēng)箏的線收好,和爸爸一起回家了。
我喜歡放風(fēng)箏。
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