【推薦】有趣的游戲二年級作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的有趣的游戲二年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的游戲二年級作文 篇1
10月6日 星期六 天氣:陰
今天下午,我們做了一個畫鼻子的游戲。
第一個上場的是豁佳衡,老師把他的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住轉(zhuǎn)三圈;砑押庖婚_始走歪了,最后,老師把黑板拉過來,豁佳衡才走到黑板面前。一開始,他走到左邊了,經(jīng)過同學(xué) 的提醒,他又走到右邊來了,可是他把鼻子畫到了臉外邊,我們笑得前仰后合。
第二個上場的是劉楠,劉楠也是轉(zhuǎn)了三圈,一開始也是和豁佳衡一樣有點暈,不過經(jīng)過我們的提醒,他把鼻子畫到了正確的位置,戰(zhàn)勝了豁佳衡,所以豁佳衡和我們這一組的同學(xué)都垂頭喪氣的'。
這個游戲真有趣。
有趣的游戲二年級作文 篇2
“叮叮!闭n外活動的鈴聲響了。謝老師笑容滿面地走進教室,對大家說:“今天,我們在作文課玩‘抱成團’的游戲,好不好?”話音剛落,全班同學(xué)立即歡呼雀躍起來。
老師宣布了游戲規(guī)則,同學(xué)們都爭先恐后地舉著手。我心里好渴望老師能請我上臺!老師請了十位同學(xué)上臺,他們笑逐顏開地走上了臺,游戲開始了,隨著優(yōu)美動聽的音樂,同學(xué)們排成一隊,像一列小火車,繞著走成一個圓圈。有的同學(xué)眼睛直瞅著老師,都急切地想第一個知道老師的指令。有的像老鷹一樣張開雙手,隨時準備抱住同學(xué),突然,音樂停下來,老師發(fā)出了指令:“三個抱成團!蓖瑢W(xué)們每三個抱在一起,肖楊動作太慢被淘汰出局。她只好垂頭喪氣地走回座位,同學(xué)們哈哈大笑。游戲緊張地進行,臺下的同學(xué)們跟著音樂打起了節(jié)拍。臺上的同學(xué)又緊張又興奮,圓圈越走越小,老師發(fā)出第二個指令:“四個抱成團。”同學(xué)們手忙腳亂,九個同學(xué)抱成一團,下面的同學(xué)哄堂大笑,有的笑得前俯后仰。
今天這個游戲不僅有趣,還可以鍛煉我們的反應(yīng)能力呢!
有趣的游戲二年級作文 篇3
今天,老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了!袄销棥睆堁牢枳,向“小雞”們撲過來!澳鸽u”急忙伸開雙臂,攔住“老鷹”,堅持不讓他靠近自己的孩子,還不時的發(fā)出信號,讓“小雞”們蹲下,以免遭到“老鷹”的襲擊!靶‰u”們在接到“母雞”的信號后,爭先恐后的蹲下,生怕被“老鷹”捉去!袄销棥憋@得非常狡猾,趁“母雞”不注意,飛快的往右一撲,“母雞”發(fā)現(xiàn),忙往后一閃,讓他撲了個空,“老鷹”見一計不成施一計:他先若無奇事地走在“母雞”面前,直到“母雞”放松對他的警惕性,再來個
“突然攻擊”,這一招,“母雞”肯定架不住?墒恰袄销棥辈还艹鍪裁椿ㄕ,“母雞”都不會上當,仍全神貫注地注視著“老鷹”。最后,在“母雞”“小雞”的共同努力下,“老鷹”終于放棄這頓“美味”,灰溜溜地走了。
這次“老鷹捉小雞”游戲真是太有趣了。
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