猴子二年級作文合集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的猴子二年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
猴子二年級作文 篇1
森林中住著一只小猴,他的鄰居是一只小兔。
也不知什么時(shí)候森林的不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一座山。這座山想到山頂需要過三關(guān)。小猴和小兔要去冒險(xiǎn)。
小猴和小兔要闖第一關(guān)了。第一關(guān)是用樹藤跳到一棵大樹上,要經(jīng)過一條河這需要他們互相幫助。這可是小猴的拿手好戲,在他們倆的配合下,第一關(guān)闖過了。山神給了小猴和小兔許多山果,小兔早就準(zhǔn)備了一個(gè)手提包,果子才裝到一半。小猴沒有準(zhǔn)備,他不想再往山上爬了就回到了家。
小兔還繼續(xù)走,第二關(guān)是跑到小溪邊,摘一種草藥。時(shí)間是三分鐘,小兔以為路程很長,就跑的飛快, 還沒等小兔累的筋疲力盡,就已經(jīng)跑到小溪邊,拿到了草藥。山神給了小兔一些能治病的草藥。
第三關(guān)是在一片寬闊無邊的綠油油草地上找到十顆貴重的藍(lán)寶石, 小兔想:“藍(lán)色和綠色不是一種顏色,圍著草地找,準(zhǔn)能找到。”于是,小兔圍著草地繞了一圈果真找到了十顆藍(lán)寶石。山神見小兔找到藍(lán)寶石,目瞪口呆。山神給了小兔許多金銀財(cái)寶,小兔登上了山。
小猴羨慕不已,非常責(zé)怪自己半途而廢,沒有堅(jiān)持到底。小兔說:“小猴你從今往后干什么事情都要有信心,堅(jiān)持到底就會有收獲,不要再半途而廢!
猴子二年級作文 篇2
一天,天氣晴朗,萬里無云,小猴子西西和小猴子皮皮這一對形影不離的好朋友,想要去對面的小島上摘又大又甜的桃子。
他們拿上籃子就高高興興的出了門,到對面的小島只有一條小河,等西西和皮皮到了岸邊天氣有點(diǎn)陰了。皮皮和西西急忙把小船推到水里,坐了上去,不一會兒下雨了,西西和皮皮,飛快地向?qū)γ娴男u劃去。
雨越下越大,船艙開始積水了,西西說:“船艙積水了!船艙積水了!快想辦法!”皮皮左思右想,想出來了一個(gè)“好”辦法,他打開工具箱,不慌不忙地取出錘子,把船砸了一個(gè)洞。
洞砸的越來越深,越來越大,河里的水涌上來了,皮皮說:“快堵!快堵!”只見船沉了,皮皮和西西很害怕,他們在水里掙扎了好久,并且大聲喊:“救命呀,救命呀,誰來救救我呀!边好被好心的海龜爺爺聽到把他們救了上來,要不他們就被淹死了呢。
猴子二年級作文 篇3
一天森林里要舉辦找小朋友大會。
活動開始了,小動物們拿著自己的食物或玩具來交朋友,小象拿著餅干、小兔拿著剛采的蘑菇、小山羊拿著剛炸好的薯?xiàng)l,小豬拿著剛做好的奶油蛋糕。這時(shí),小猴走了過來,他:“小兔子,你太幼稚了,整天抱著洋娃娃……”說著說著,小兔就哭了起來,“大象,你這么胖,該回家減減肥了,還有你小山羊,留那么長的胡子,都把男人的氣質(zhì)丟了!闭f完,小猴就到別的地方找朋友去了。
小猴子找了好久,都沒有找到好朋友,小兔他們看見小猴子,主動和他交朋友,小猴子向小兔、大象、小山羊、小豬說:“對不起!”小動物們齊聲說:“沒關(guān)系!”就這樣,他們開開心心地去做游戲了,小猴終于交到了好朋友,感到非常開心。
猴子二年級作文 篇4
有一天,外婆交給小猴子一籃果子,叫他送給媽媽。他獨(dú)自前往媽媽家,路上突然發(fā)現(xiàn)大灰狼正追著一只小白兔。大灰狼把小白兔逼到了死角,小白兔眼看無路可逃了!小猴子看見了,一下子爬到路旁的大樹上,對準(zhǔn)大灰狼的嘴,一腳把大灰狼的牙踢掉了好幾顆!大灰狼害怕極了,心想:小猴子太厲害了,趕快逃命吧!大灰狼扭身就跑,小白兔得救了。他激動地對小猴子說:“猴子哥哥,謝謝你!”小猴子提起籃子,笑著說:“不用謝,你快回去吧!”
小猴子到了媽媽家,向媽媽講述了他的英勇事跡,媽媽摸著小猴子的頭說:“小猴子,你真勇敢!”小猴子高興極了!
猴子二年級作文 篇5
夏天的天氣像小孩子的臉,說變就變。
早晨,天氣晴朗。我高高興興的'去上學(xué)。第三節(jié)課,我們正在唱京劇蟈蟈和蛐蛐。我是蟈蟈,我是蛐蛐,我是哥后半個(gè)哥字還沒唱出口。轟隆隆,打雷了也不誰喊了一句。轟隆隆又是一聲響雷。頓時(shí)狂風(fēng)大作,京劇是唱不下去了,一場鬧劇卻上演了。劉老師說男生太煩,于是很客氣的把男生請到走廊里,劉老師可遭遇了男女混合鬧事。剛出去管男生,女生就鬧事。教室里,教室外亂哄哄的。來回n次,女生中也不知道那個(gè)大膽的把門反鎖了,老師進(jìn)不來。窗外昏天黑地,電閃雷鳴。不知道誰把燈也關(guān)了,女生們的尖叫聲此起彼伏。門開了,燈亮了。窗外又亮了。不知道誰又一句干打雷不下雨。話音未落,傾盆大雨從天而將,天更亮了,雨中夾雜著冰雹打在窗臺,一個(gè)個(gè)小小冰豆子進(jìn)入了我的眼簾。思緒隨之飄去,農(nóng)作物會被冰雹打壞?災(zāi)區(qū)的活動房能抵擋住冰雹的襲擊?劉老師的罵聲進(jìn)入耳。再一看冰雹沒了,雨稀里嘩啦下起來,屋檐上,地上積了好多雨水。外面的景色朦朧起來,像進(jìn)入童話的世界。想到了汶川地震后有多少像我一樣大的孩子,失去親人,不能上學(xué),而我們今天在這里,不想好好學(xué)習(xí),不珍惜今天的幸福生活,而上演著一場場鬧劇,是多么的不該。
雨停了,天邊掛起一輪彩虹。
猴子二年級作文 篇6
一天,一輛公交車上坐著小灰兔、小狗、小貓、小猴、和河馬伯伯,他們都想去游泳,離下車還有好幾站呢!于是,小狗和小貓睡起了大覺,只有小灰兔、小猴和河馬伯伯看著窗外。
忽然,山羊大爺急急忙忙地走了上車,站在扶手旁邊,扶著桿子,好不容易才站穩(wěn),小猴還有一兩站才要下車,可是它想,老師教育我們要做有禮貌的好孩子,于是它有禮貌地走過去,扶著山羊大爺?shù)氖,對山羊大爺說:山羊大爺,我們快要到站了,我把我的座位讓給您吧!小猴邊說邊把山羊大爺扶到了自己的座位那兒,自己則扶著桿子站在一旁,小猴要下車的時(shí)候?qū)ι窖虼鬆敃牡眯α诵,山羊大爺還不住的夸獎小猴子是一個(gè)文明、禮貌、孝敬父母的好孩子。
小猴在游完泳回家的時(shí)候還總不時(shí)地掛念著山羊爺爺,它覺得山羊爺爺非常和藹、可親。其實(shí)小猴不知道,山羊爺爺也在時(shí)刻掛念這個(gè)聰明、伶俐的小猴子呢!
小猴子回到家還把這件事情告訴了媽媽,媽媽很開心。
小朋友們,動物都知道尊老愛幼,那我們小朋友呢?
猴子二年級作文 篇7
今天,陽光明媚。老師帶著小朋友們?nèi)ス珗@看猴子。小朋友擠在柵欄邊看猴子。有一只猴子看小朋友看著它,就想耍可愛,拿著香蕉放在鼻子上,多可愛呀!有的猴子在山頂上趴著,看看有沒有人跑來占領(lǐng)它們的家園,像個(gè)威武的騎士。還有的猴子蹲在山頂上捧著蘋果,想:這就沒人敢搶我的蘋果了。這些猴子逗得圍觀的小朋友哈哈大笑。這些猴子真可愛啊!
猴子二年級作文 篇8
有一天,外婆交給小猴子一籃果子,叫他送給媽媽。
小猴子接過籃子開開心心地出發(fā)了。他走著走著,走到了一片小樹林,聽見鳥兒在歡快地唱歌。小猴子問:“你愿意陪我一起給媽媽送果子嗎?”“我愿意!”小鳥愉快地答應(yīng)了。
他們走著走著,走到一片田地,遇見了一只可愛的小白兔。小白兔問:“你們?nèi)ツ膬貉剑俊薄拔覀內(nèi)ソo媽媽送果子呀!”“那就帶上我一起吧!”小兔子說。
小鳥在天上飛,小兔子在地上跳,小猴子在樹上爬。他們?nèi)齻(gè)一邊唱歌一邊向猴媽媽家前進(jìn)。
他們一會兒就到了猴媽媽家。猴媽媽看見他們帶來了一籃果子,開心地笑了。
猴子二年級作文 篇9
有一天早晨,小猴子在山上和伙伴一起玩。到了中午,小伙伴都回家吃飯了,只有小猴子一個(gè)人還在山上玩耍。這時(shí),小猴子看見了一片西瓜地,于是他就摘了一個(gè)西瓜往前走。
他又看見到一片玉米地,于是他扔了西瓜,去摘玉米。
再后來,小猴子看見了一片楊梅林,楊梅樹上長了一顆顆又紅又大的楊梅。小猴馬上又扔了玉米,爬上樹上去摘楊梅。
在回家的路上,小猴子看見了一只小兔子,小兔子蹦蹦跳跳真可愛,于是小猴子就扔了楊梅,去追小兔子。小兔子跑進(jìn)樹林里,不見了。小猴子只能空著手回家。
這個(gè)故事告訴我們,不管干什么事情都要認(rèn)真,至始至終,不能半途而廢,否則什么事情也干不成。
猴子二年級作文 篇10
有一天,陽光明媚,老師帶著一群小朋友去動物園。他們來到了猴山觀猴。你瞧,那些猴子多活潑可愛呀!有的鼻子上頂著香蕉皮,多像雜技演員;有的坐在高高的山頂上,邊吃蘋果邊欣賞美麗的風(fēng)景;還有的在樹干上,一只腳勾在繩子上倒掛著,多淘氣啊!圍觀的小朋友看了都哈哈大笑。
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