校園一角二年級(jí)作文五篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的校園一角二年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園一角二年級(jí)作文 篇1
我愛我們的校園，它整齊、干凈、環(huán)境優(yōu)美、景色迷人，尤其是我們校園里的大花壇，那是最引人注目的了，也是我最喜歡的。
大花壇在校園的西南角，花壇的形狀是一朵花，花壇中間有一條龍?jiān)诒P旋著，龍的嘴里噴出一圈一圈的水，那水柱有髙有低，好看極了。噴泉下面的水池里放著五顏六色的石頭，石頭的形狀也是千奇百怪，有的像金魚，有的像蝦米，有的像烏龜，還有好多我叫不出名字的魚類，看上去就像是一個(gè)水里世界，非常漂亮。
噴泉周圍種了許多錯(cuò)落有序的的花兒，花兒們爭(zhēng)鮮斗艷。有的吹起了小喇叭，有的撐起了小傘，有的嬌羞的低著頭，還有的'含苞待放，真的是千姿百態(tài)，五顏六色�？矗请u冠花紅的像火，在綠葉的映襯下顯得格外鮮艷。那綠油油的葉子像是剛剛刷上了一層漆似的，那么鮮亮，充滿了生機(jī)�；▔�散發(fā)著陣陣清香，你瞧，連遠(yuǎn)方的蜜蜂和蝴蝶都聞到了，它們一群一群的圍著花壇發(fā)出嗡嗡的叫聲，好像在說(shuō)“這么香的花粉我一定要多采些，這樣就能多釀一些上等的蜂蜜了”
下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一幫，兩個(gè)一伙兒，都陸續(xù)的來(lái)到了花壇邊上，他們都興高采烈的欣賞著這些美麗的花朵，不停的贊嘆著“這花可真香啊！”“可真漂亮！”每次上課鈴響起，同學(xué)們都會(huì)戀戀不舍的離開，那失落的表情似乎在說(shuō)“怎么這么快就上課了呀！”
我愛我們的校園，更愛校園里那美麗的大花壇。
校園一角二年級(jí)作文 篇2
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑向操場(chǎng)玩，如果你站在樓上看，不一會(huì)兒就滿了。如果再多一點(diǎn)，就人滿為患了。仔細(xì)看，有的跳繩，有的踢毽子，還有的玩打巴巴游戲。五花八門，多姿多彩，玩什么的都有。只有你想不到，的沒有玩不到的。
看！跑道那里好熱鬧，有很多同學(xué)在賽跑。有的跑得慢，也有的跑得快你看，那里也有兩個(gè)同學(xué)也在賽跑，右邊一個(gè)在使勁飛奔，不一會(huì)兒就有兩顆豆大的汗珠流了下來(lái)。而左邊一個(gè)也在加速，頭朝天，劉海都飄起來(lái)了。
最逗的是沙坑那里，那里有一個(gè)一年級(jí)的小胖子，他要跳遠(yuǎn)。呀！一不小心摔倒了，吃了一嘴沙子，他小聲嘟囔道：“該死的沙子！”
"叮鈴鈴"上課了，熱鬧的操場(chǎng)一下子變得安靜了，同學(xué)們不約而同地向教室跑去
這就是我們學(xué)校的操場(chǎng)，有我們大家的淚水和歡笑，帶給我們了無(wú)限快樂。
校園一角二年級(jí)作文 篇3
我們的校園有一處很美的地方，那就是竹園。
一進(jìn)去就會(huì)看見許許多多的小石板，彎彎曲曲的真有趣。小石板的旁邊可能很特別的一些朋友，它就是藍(lán)色的小喇叭花，這些小花真像是有法術(shù)，這些小花真像是有法術(shù)，它們時(shí)時(shí)對(duì)我們微笑，還對(duì)我們說(shuō)話呢！
我們接著走，就看見了被一株竹子輕輕擦過(guò)的一塊大石頭上面還寫著兩個(gè)大字竹園，大石頭后面有許多小竹苗，它們也將跟我們一起長(zhǎng)成一株高大的竹子。走過(guò)大石頭，我們又看見了三四棵紅葉李，它們都開滿了粉色的花兒，但是還有一些是小小的花骨朵兒，好像每一個(gè)小花苞里都有一位小仙女，她們就是春姐姐派來(lái)告訴我們，春天要來(lái)了！春天來(lái)了！大家快準(zhǔn)備迎接美麗的春天吧！
紅葉李的后面有兩棵高壯的香樟樹，它們真像是堅(jiān)強(qiáng)的士兵，它們被寒冷的冬天冷過(guò)，被夏天的太陽(yáng)曬過(guò)……就是它們一直保護(hù)著竹園。
石板路旁有兩把小木椅，它們看起來(lái)被很多小朋友從過(guò)，深受大家的喜愛。
小石板路走到了盡頭，回頭一望發(fā)現(xiàn)竹園真美啊！我家我校的竹園。
校園一角二年級(jí)作文 篇4
我所在的行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座美麗的校園。那里有寬闊的操場(chǎng)，漂亮的教學(xué)樓······
一走進(jìn)校園,映入眼簾的是一塊很大很大的石頭,上面刻著兩個(gè)金光閃閃的大字_____“博愛”，為什么要刻這兩個(gè)字呢？因?yàn)檫@兩個(gè)字時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們:人與人之間要互相關(guān)心，互相幫助，擁有一顆熱枕的心。看完“博愛石”，我們就會(huì)看見“博愛石”后面有一顆代表著堅(jiān)韌與沉著的銀杏樹，它和“博愛石”互相襯托，越看越美。
“博愛石”左面就是陶行知先生“行知亭”了�！靶兄ぁ崩镉刑招兄壬托∨笥训你~像，從銅像的正面看，就知道陶行知先生正在教小朋友讀書呢！
最引人注意的就是“心草池”了。池里面有許多奇形怪狀的假山和鵝卵石。你別以為這里面只有石頭，除了石頭，還有一群活潑可愛的小魚呢！這些小魚在池中自由自在地游來(lái)游去，快活地玩耍�！靶牟莩亍迸赃吘褪墙虒W(xué)樓了，每天，都可以聽到從教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲。
看！我們學(xué)校的一角多美呀！我愛行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
校園一角二年級(jí)作文 篇5
在學(xué)校操場(chǎng)跑道的盡頭，有一間像臥室那么大小的屋子，高高的，窗戶也高高的，鐵制的大門有些生銹，真不知道那里面是干什么的。這間房子在我上二年級(jí)時(shí)就有了，我對(duì)它很好奇。只要體育課在那邊上，我總時(shí)不時(shí)地看看那好似永遠(yuǎn)也打不開的鐵門。鐵門上鐵銹仿佛生了多年了，厚厚的，總是給人一種神秘的感覺。
有一次，我悄悄地在活動(dòng)課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹，角落處只有差不多30厘米的空地。我掂起腳努力想從后面—這個(gè)神秘小屋唯一的窗戶里張望到什么，可是，那個(gè)窗戶太高了。我真想跳一下，哪怕就是上升的那一瞬間能看上一眼也行，可因?yàn)楹竺媸且黄瑤Т痰臉�，而我的落腳處只有30厘米，所以，我老是擔(dān)心被扎到，或者鉤破衣服。
“偷窺”失敗之后，我仍老是猜想這里有些什么，是學(xué)校以前開秘密會(huì)議的辦公室，是學(xué)校的“藏經(jīng)洞”，還是里面藏著什么寶物不讓人知道?最離奇的一次，我還設(shè)想過(guò)它是不是外星人偷偷在我們校園蓋的小基地。這個(gè)小屋子沒多少人關(guān)注它，可是它對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是很神秘。我真想哪天它自己能忽然打開，不管有東西還是沒東西，先讓我解開這個(gè)心頭大謎再說(shuō)。
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