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幫助別人的二年級作文

時間:2021-07-14 10:42:20 二年級作文 我要投稿

幫助別人的二年級作文合集8篇

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的幫助別人的二年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幫助別人的二年級作文合集8篇

幫助別人的二年級作文 篇1

  有一天我乘車到姑姑那里去。

  乘第一次公交車,車上太多人了,姑姑家有點遠,還好媽媽帶了餅干和水。

  乘第二次公交車,我看見一個小偷用夾子夾一個人的錢包。我想:“我必須幫助!庇谑,我假裝要摔了,撞了小偷的手,我說了聲:“對不起!蔽矣謱δ莻人做了一個手勢,那個人就把錢包拿到前在去了。結(jié)果,小偷又沒有偷到錢,但是又到了車站,所以必須下車了。

  今天,幫助了別人,我非常開心。

幫助別人的二年級作文 篇2

  星期六的早上,小明在小區(qū)里看到了一位盲人和一位小女孩。當時,小明以為那位小女孩是盲人的女兒,后來小明看見那位小女孩幫助盲人過了馬路,盲人就說:“謝謝你,小女孩!毙∶髦懒苏嫦啵腿テ渌胤酵媪。

  在路上,小明看見了一個小男孩在洗信箱,小明停了一下,聽見小男孩一邊唱歌一邊洗信箱,嘴里唱著:“洗刷刷,洗刷刷,我們一起洗信箱……”小明想:不如,我也來幫助被人吧。于是,小明就高興地去找需要幫助的人。就在這時,小明看見了一個人正在吃力地拉車,小明迫不及待地跑上去用手推車。那個拉車人想:怎么變得這么輕?他回頭看了看后面,哦!原來是一個小男孩在后面幫忙推車,那個拉車人說:“謝謝你,小朋友!毙∶髡f:“不用謝,這是我應該做的事!

  小明回到家里,把這一件事告訴了媽媽,媽媽夸小明長大了。

幫助別人的二年級作文 篇3

  幫助別人,是多么愉快的一件事。

  我有一個好朋友叫徐天樂,有幾天他老是忘記帶鉛筆就來上學。這一天徐天樂又沒有帶鉛筆,于是他就向?qū)O炎紅借鉛筆。徐天樂說:“你能借我一只鉛筆嗎?”孫炎紅面無表情地搖了搖頭。徐天樂就轉(zhuǎn)過頭向徐雷借,徐雷說:“你天天都忘帶筆,不借!彼窒螯S鑫銅借,黃鑫銅也搖搖頭。我想:“徐天樂肯定不是故意不帶鉛筆的,同學之間應該互相幫助!蔽揖湍贸鲎约旱你U筆遞給徐天樂說;“用我的吧!毙焯鞓方舆^鉛筆高興地說:“謝謝你。”

  后來我和徐天樂成了好朋友。一次上美術(shù)課,我的彩色筆沒有了,徐天樂看到了,主動借給我一支彩色筆。我真高興,因為我

幫助別人的二年級作文 篇4

  晴朗的天空下,操場上同學們在玩游戲,吵吵嚷嚷的,現(xiàn)在是上午地二節(jié)課的大課間。

  我們幾個同學在打乒乓球,來了一個高球,孫藝蒙一拍子下去,沒打著球,卻打上了我的眼睛。我痛得大喊,使勁地跺腳。我不敢睜開眼睛。同學們跑過來問我“你沒事吧!”“痛不痛”。我感到眼睛熱熱的,我心想“壞了,眼睛流血了!”果然。我把手拿開,同學們驚叫“你眼睛流血了!”我心里咯噔一下,心里冒冷汗。

  上課鈴響了,我們(來自::互相幫助,小學作文)走向教室。我心里七上八下,進了教室。同桌看到我的眼睛,嘴巴變成了“O”型。老師看到我的眼睛,立即給我媽媽打了電話。在回家的路上,我心里忐忑不安,不知道媽媽會說什么呢。到了家,媽媽把我?guī)У结t(yī)院。醫(yī)生說,沒事,就皮破了。下午,我去了學校繼續(xù)上課。同學們看到我的傷,不管男生還是女生都過來問我一聲“你還疼不疼”“你沒事吧”。我的心暖暖的.,有一種從未有過的感覺。這種感覺蕩漾在我的心田。

  世界是由愛支撐起來的,如果沒有愛,世界將被毀滅。從身邊的小事做起,在公共汽車上給老人讓做;遇到熟人......

  心中的太陽

  人的一生,會有成功與失敗,會有機遇與挫折,會有幸福與磨難,這就好像太陽的能源,是我心中的太陽發(fā)出耀眼的光芒,溫暖著我,啟迪著我,激勵著我。

  成功啟迪著我,我學會了成功時要懂得謙虛,

  失敗激勵著我,我學會了失敗時要更加努力。

  磨難啟迪著我,我學會了坎坷時要樂觀堅強。

  六年前,我依偎在媽媽的懷抱;

  四年前,媽媽患病了;

  兩年前,媽媽的病情加重了;

  今年,媽媽需要我的照顧。

  媽媽的心情,我最了解:媽媽曾是一個何等聰明,何等樂觀,何等自信的人?衫咸觳还,那不行偏偏要降臨到媽媽的身上。

  媽媽無助,難道我也要失去自信?

  我仍樂觀的對待生活,我向往著心中那樂觀的太陽。

  寂寞時,有書籍相伴;

  茫然時,有爸爸開導;

  無助時,有姑姑理解。

  這是快樂的,我并不孤單,我并不可憐,我并不悲觀!

  媽媽,放心,我并不悲觀,每當看見您高興時揚起的嘴角,我比吃了蜜還甜。

  爸爸,放心,我沒有埋怨,這就是我的命運,我注定要承受著一切,他們讓我學會樂觀。

  姑姑,放心,我依舊快樂,高興時,與您分享,無助時,由您理解。

  爸爸,媽媽,姑姑您們就是我心中的太陽,我不會孤單,不會悲觀。因為您們的愛就是我心中太陽永恒的能量!

  每當落日吝嗇地奪走了最后一縷陽光,母親總會用她心中的太陽照亮我;每當我跌跌撞撞,走在布滿荊棘,風雨交加的阡陌小道,母親總會牽著我的手,走向通往光明的大路。感恩母親,是我們每個人都應該做的。于是在今年的母親節(jié),我送給了媽媽一個她意想不到的驚喜。

  等媽媽到房間里換衣服之后,我便躡手躡腳地走到浴室,拿出水盆,盛上溫水,拿到客廳里。媽媽走了出來,一看見我,好奇地問:“怎么了?”“今天我決定——為您洗一次腳!薄跋茨_!”媽媽驚訝地說!笆堑。您不用驚訝。能為您服務我感到很榮幸!蔽蚁駛服務生似的說?蓩寢屵是很驚訝。

幫助別人的二年級作文 篇5

  昨天,放學的路上,我聽到“篤篤篤”的聲音,回頭一看,原來是雙目失明的叔叔正要過馬路,他拄著木棍,行動緩慢。這時,我聽到“嘟嘟嘟”的聲音,原來是一輛車,在飛快地行駛。

  我連忙攔住那輛汽車,對叔叔說:“叔叔快走。”我扶著叔叔過了馬路,叔叔對我說:“謝謝你,小朋友!”我連忙對叔叔說:“不客氣,這是我應該做的!

  幫助不幸的殘疾人,給他們送去溫暖,也會給自己留下快樂,真是一舉兩得呀!

幫助別人的二年級作文 篇6

  因為外婆家在沈家門,有時爸爸車子不在,所以我有好多次坐公交車的機會。

  公交車上經(jīng)?吹接腥税炎蛔尳o別人。前幾年看到這樣我還問過媽媽:“好不容易擠到的位子就這樣讓給別人,自己站著不累嗎?”媽媽說:“其實那個讓位的人心里肯定是高興的,因為他做了件好事,他也會因為自己幫助了別人而快樂,你長大也要這樣!碑敃r我還小,不是太明白媽媽的話,不過小腦袋還是使勁點著,嘴里應著。

  今年春節(jié)時還真讓我體會了一回這樣的感覺。我和媽媽從外婆家回定海,28路車人擠人都沒有空地,我都被擠扁了,許多人都爭先恐后地在搶座位。我和媽媽好不容易找了個位子,倆人擠著一起坐。

  中途,一位年邁的老奶奶拎著一大包東西,緩緩地上了車。我們倆看著老奶奶很累的樣子,就對視了一眼,然后我和媽媽不約而同地站起來對老奶奶說:“奶奶,您坐吧!”奶奶連聲說:“謝謝,謝謝!”后來那們老位老奶奶非讓我擠在她邊上,說我還是小朋友站著也累的。

  一路上我的心情太好了,當老奶奶對我說“謝謝”時,我的心中充滿了愉悅。真正讓我懂了:幫助別人,快樂自己!

幫助別人的二年級作文 篇7

  今天,天氣晴朗,我的姑媽坐飛機來我家了。我的姑媽是一個行動緩慢的殘疾人。

  有一天,姑媽想出去逛一逛,我看到姑媽不方便出行,于是自告奮勇,說:“我陪你吧!”姑媽說:“我正想說呢!”

  出發(fā)之前,我準備了一把遮陽傘,帶著姑媽去虎門公園。我一只手推著輪椅,一只手打開遮陽傘為姑媽遮陽。

  我覺得幫助一些需要幫助的人是值得的,也是我應該做的。

幫助別人的二年級作文 篇8

  呀!老奶奶在推著三輪車上坡,坡很陡,車上還有許多棉花。媽媽帶著我和哥哥趕緊跑過去幫老奶奶推車。推上了坡,老奶奶笑著說:“謝謝你們啦,你們真是好心人!”我們一直等到老奶奶彈完棉花,把老奶奶送回家就走了。

  這時,我和哥哥都口渴了,媽媽給我們一人買了一瓶飲料。我一下就把瓶子打開了,可是哥哥怎么也打不開瓶蓋。我說:“哥哥,我來幫你吧!”我?guī)透绺绱蜷_了瓶蓋,哥哥說:“謝謝弟弟!”今天我很高興,很快樂,因為我?guī)椭艘晃荒吧睦夏棠毯臀业男「绺。我知道了幫助別人,快樂自己這一句話。以后我還會幫助更多需要幫助的人。

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