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二年級總結(jié)作文

時(shí)間:2021-07-14 20:17:30 二年級作文 我要投稿

二年級總結(jié)作文四篇

  總結(jié)就是把一個時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的二年級總結(jié)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級總結(jié)作文四篇

二年級總結(jié)作文 篇1

  對于二年級的學(xué)生來說,寫話剛?cè)腴T,這是一個難點(diǎn),學(xué)生一提到寫話就感到頭疼,無從下筆。有的學(xué)生為了應(yīng)付,隨便寫幾行字,或從某些書上抄幾句。關(guān)于寫話教學(xué),我認(rèn)為寫話教學(xué)首先在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣和自信心,這是重點(diǎn);其次是重視讀適合他們的圖書、多說話,加強(qiáng)積累;再次就是加強(qiáng)指導(dǎo)與訓(xùn)練。

  1、加強(qiáng)閱讀

  我要求學(xué)生堅(jiān)持天天讀書,讀我們所學(xué)的語文書,同步作文,讀適于學(xué)生讀的課外書,如故事會、童話系列、優(yōu)秀作文、連環(huán)畫、謎語故事、成語故事甚至小說……以增加學(xué)生的閱讀量。

  2、重視說話訓(xùn)練

  除了課堂上進(jìn)行說話訓(xùn)練外,利用活動課對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。先小組交流,講給同伴聽,。學(xué)生在說話的時(shí)候,要求其他學(xué)生認(rèn)真傾聽,努力尋找他們成功的優(yōu)秀的地方。然后寫下來。星期一和星期四下午我都要求學(xué)生寫完一篇日記才能回家。

  3、寫話從最簡單入手

 。1)從造句入手。根據(jù)一個詞寫一句話,要求把話說完整。下一次在這個基礎(chǔ)上把話說具體。如用“書包”造句,有的學(xué)生寫:我有一個書包。在這基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生:我有一個什么樣的書包。

 。2)堅(jiān)持寫日記。我要求學(xué)生把每天看到的、聽到的、想到的寫下來,哪怕寫一句完整的話也行,要求無錯別字,句子通順。

  (3)學(xué)生在能寫出一句或幾句通順的話后,要求有所提高,就規(guī)定寫某一方面的主題。如給出一幅畫,以回答問題的形式寫話(什么時(shí)間,有哪些人,在什么地方做什么);春天你有什么發(fā)現(xiàn)(你發(fā)現(xiàn)天氣有什么變化,動植物有什么變化,人們的穿著)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生寫話興趣

  興趣是最好的老師,是學(xué)習(xí)的動力,是成功的秘訣。對學(xué)生寫話的評價(jià)多采用鼓勵性的語言,以贊賞的眼光來看學(xué)生的作品。

  通過以上的訓(xùn)練,學(xué)生的寫話有了明顯的提高。當(dāng)然,過去的已經(jīng)過去,我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗(yàn)可循。我們吸取過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷地提醒自己,讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

二年級總結(jié)作文 篇2

  時(shí)間過得真快啊!一轉(zhuǎn)眼的工夫,暑假就要過去了,我們將迎來新的一學(xué)期。今天,我就對這個暑假做一下總結(jié)。

  學(xué)習(xí)方面,在學(xué)習(xí)英語和小提琴的基礎(chǔ)上,我主動“請纓”,讓媽媽又給我報(bào)了智高學(xué)校奧數(shù)和作文混合班。在奧數(shù)班上,當(dāng)一道道難題被我攻破時(shí),我心里是由衷的高興。奧數(shù)老師還很幽默,在課余時(shí)間他還帶我們一起做游戲,既鍛煉的我們的反應(yīng)能力,又提高了我們互相合作的能力。作文老師教我們很多寫作方法,讓我知道了如何在生活中選取作文素材,如何寫好作文。每次放學(xué)回家我就寫博文,大大提高了我的寫作能力。在混合班學(xué)習(xí)結(jié)束的總結(jié)考試中,我取得了全班第二名的好成績。另外,剛放暑假的時(shí)候,校信通的小喬老師就把我的獎品書送來了,有《席卷世界的二戰(zhàn)風(fēng)云》、《特洛伊木馬》、《狼王夢》、《荒島歷險(xiǎn)》、《非洲歷險(xiǎn)記》、《老鼠看下棋》,讓我足足過了一把讀書癮,從這些書中我學(xué)到了許多知識和道理。

  生活方面,我學(xué)會了整理自己的小房間,每天把學(xué)習(xí)桌、窗臺和書架都擦一遍,把書架上的書歸類存放整齊,然后再拖地。有時(shí)我還幫媽媽洗碗,雖然有點(diǎn)累,但是我心里很高興。在假期里,我還經(jīng)常去好朋友卞程泓家,和他們小區(qū)的小朋友一起“瘋玩”,做游戲、捉蟬、自行車比賽、滑板比賽,既鍛煉了身體,又增進(jìn)友誼。

  暑假里讓我最開心的還是奧運(yùn)期間去北京旅游,感受到了奧運(yùn)的氣息,參觀了幾個景點(diǎn),讓我了解了中國五千年的歷史,看到了中國科技的'發(fā)達(dá)。增強(qiáng)了努力學(xué)習(xí)的信心。

  總之,這個暑假,我過的既充實(shí),又快樂!

二年級總結(jié)作文 篇3

  快樂的暑假就要結(jié)束了,我非常想我的老師和同學(xué)。

  在快樂的暑假時(shí),我每一天都是認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),開開心心的玩兒,明天我就要見到老師和同學(xué)了,我很開心。這兩天我寫完了作業(yè),做完了英語小報(bào),完成了讀書筆記,還背了乘法口訣,和媽媽學(xué)了做涼拌黃瓜,有的時(shí)候還看電視,又學(xué)會了游泳。我已經(jīng)玩兒得很開心了,后天就要上課了,我一定要好好學(xué)習(xí),希望二年級我的成績比一年級好。一定要補(bǔ)上我一年級的缺點(diǎn),變得更優(yōu)秀。

二年級總結(jié)作文 篇4

  時(shí)光飛逝,兩個月的暑假生活一下子就結(jié)束了,在暑假的生活中,我懂得了許多的知識,看許多的書籍,還參加了各式各樣的精彩活動。

  首先我在學(xué)習(xí)(讀書,做作業(yè))當(dāng)中認(rèn)識了許多生字、常識,其次,我在參加的旅游活動中獲得了許多的知識,既增長了見識,也看到了祖國的大好河山的風(fēng)景。

  這個暑假最令我難忘的活動是桂林之旅,這次活動讓我親自驗(yàn)證了“桂林山水甲天下”這句活。讓我見識了桂林的兩江四湖、聚龍?zhí)、漓江等美麗的景點(diǎn)。

  我還去了內(nèi)伶仃島自然保護(hù)區(qū),那兒也很好玩。這兩次的活動讓我親近了大自然,不像那些整天住在城市里的人,不能感受到大自然,從而珍惜大自然。

  我的暑假生活過的既開心又有意義!

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