二年級(jí)冬季作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的二年級(jí)冬季作文4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)冬季作文 篇1
我們盼望的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了序幕。這天我走進(jìn)學(xué)校，看見(jiàn)學(xué)校多么熱鬧，每個(gè)同學(xué)手里拿著一個(gè)氣球。
我們班的同學(xué)在跑道上開(kāi)始跑時(shí)，我心中非常激動(dòng)。易曉靜得了第四名，李安娜同學(xué)偷偷地哭了。我問(wèn)她為什么哭，她說(shuō)因?yàn)橐讜造o沒(méi)得前三名，所以非常難過(guò)。
站在跑道外拿著氣球的同學(xué)一不小心把氣球放飛了，接著又有幾個(gè)同學(xué)放了氣球，天上的氣球有十幾只了。校長(zhǎng)忙到主席臺(tái)說(shuō)：“我馬上說(shuō)聲放，你們一起放氣球�！币粫�(huì)兒，大家一起放飛氣球，天空成了氣球的王國(guó)，又像是一個(gè)五彩繽紛的巨人，我們真開(kāi)心。
我們的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)真美。
二年級(jí)冬季作文 篇2
冬天，一個(gè)多么普通的名詞啊?可他卻是一年之中的最后一個(gè)景象啊。他，有著一個(gè)十足大的被子，幾乎把地球給包了起來(lái)，那就是雪吧，多么威武的冬天啊。真讓人驚嘆啊。
一眼望去，冬天是一個(gè)威武的勇士，他已經(jīng)“走”過(guò)了全世界。只不過(guò)他是走了又來(lái)，來(lái)了又走。
在冬天的世界里，萬(wàn)物顯得更有生機(jī)。在冬天的時(shí)候，一眼就能看出誰(shuí)是強(qiáng)者，誰(shuí)是弱不禁風(fēng)的弱者。比作塔松，在冬天就是一個(gè)名副其實(shí)的強(qiáng)者，只有在冬天才能顯出它的生機(jī)勃勃的樣子，但在春天、夏天、秋天就比葫蘆藤、葡萄藤差遠(yuǎn)了。所以冬天比其他季節(jié)更有魅力了。
我喜歡冬天，但我跟喜歡威武的冬天。
二年級(jí)冬季作文 篇3
一直不敢碰觸荒涼這個(gè)詞語(yǔ)，我怕在這寒冷的冬天，被荒涼這個(gè)詞緊緊包裹，阻擋我找尋春天的溫暖。
可是，你看，真的是滿(mǎn)眼的灰黃和蕭瑟。我不得不站在季節(jié)的末梢，看枯葉飄零，殘陽(yáng)無(wú)力，寒風(fēng)肆虐。此時(shí)，一種繁華落盡的惆悵滄桑著心言。
原來(lái)，世間無(wú)論多么盛大的甜美都會(huì)有失去的那一天，曾經(jīng)的.繁華已然遠(yuǎn)去，無(wú)法找尋一絲痕跡。鉛華褪盡的世界是如此的蒼涼和晦暗。
尋遍了所有詞語(yǔ)，也找不到一個(gè)來(lái)言明此時(shí)的心境，落寂在心底緩緩擴(kuò)散，迂回低緩了千百次，荒蕪著心田，終究無(wú)法釋?xiě)选?/p>
而此刻，只能用文字取暖，用文字編織美麗和夢(mèng)想�？�，為何優(yōu)雅不起？
真的，我無(wú)法以清閑自在的優(yōu)雅姿勢(shì)，在這個(gè)荒涼的冬季緬懷春天。無(wú)法用我飽含熱情的詞句細(xì)心安排一場(chǎng)盎然的濃綠和薔薇花的香襲，讓日子有了細(xì)水長(zhǎng)流的迤邐。
但是，我不能這樣聊寂和悲傷。我假意虛張聲勢(shì)，說(shuō)著春天的故事。
我在陽(yáng)光最暖的午后找尋，我在映著斜陽(yáng)的書(shū)中找尋，找尋那個(gè)春天的風(fēng)景。她沒(méi)有走遠(yuǎn)，是嗎？他就在前邊笑著等我，是嗎？
天空依然很美，是的，那里是神的住地。那里依然有夢(mèng)境，或許，那里有著我丟失的東西�？墒�，用力的仰望，太累，不是嗎？頭要抬起，與水平線成45°，我不能將這種等待習(xí)慣成一種姿勢(shì)。盡管那里有我渴望的溫暖。
世界之盛大，我不能體會(huì)。我只是小心的固步自封于我的城池，在我小小的世界里體味春夏四季的輪回，在冬天里暢想溫暖，在溫暖里等待花開(kāi)，在花開(kāi)里找尋美麗。這就夠了，我要的就是這些。
短短人生，漫漫心路。我用自己的生命歷程印證我要的那些不能復(fù)制的幸福，體驗(yàn)平淡的真實(shí)和寧?kù)o的魅力。讓一段憂(yōu)傷的時(shí)光在這荒涼的冬季流淌出旖旎的風(fēng)采，還有什么比這更讓人心動(dòng)的？
如若，你就在前面，那么，一定是花影流衣，燈火靜美了。此時(shí)的荒涼也溢出溫情來(lái)，即便是雁渡寒潭，不留蹤跡，我仍將快樂(lè)溫柔的拾起。
不能，不能讓它頹廢了我的心田，我要找回屬于自己的精神家園。靜靜聆聽(tīng)來(lái)自遙遠(yuǎn)星際的歌聲，用我拙劣的筆寫(xiě)下詩(shī)行，寫(xiě)那些神圣而悲傷的日子，讓感動(dòng)和時(shí)間一起流淌……
二年級(jí)冬季作文 篇4
“呼呼呼~(yú)~，”風(fēng)猛烈的刮著，“沙沙沙，”雨不停的下著，這一天風(fēng)很大，雨也下個(gè)不停，這意味著冬天要來(lái)啦！
早晨起來(lái)，沒(méi)有鳥(niǎo)鳴，沒(méi)有微風(fēng)，沒(méi)有溫暖，空氣里飄動(dòng)著一絲絲寒氣，人們開(kāi)始工作，上學(xué)了，路上車(chē)與人繁忙交錯(cuò)，太陽(yáng)穿透云霧，露出一絲絲溫暖，讓人們臉上像蘋(píng)果一樣紅，田地里，還沒(méi)有來(lái)得及把它們弄回家的玉米桿都被上了霜，白白的，剛下完雨的柏油馬路上。坑坑洼洼的小水溝里，都被凍成了小冰塊，摸一摸“呀！真涼�。 瘪R上把手伸進(jìn)口袋里，緩和多了。
到了學(xué)校，學(xué)校迎接著冬天的到來(lái)也時(shí)常變化著，樹(shù)兒也漸漸的閉上了眼，風(fēng)兒吹拂著它，把它送進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)，葉兒也陶醉了，落了下來(lái)，風(fēng)兒一吹像翩翩起舞的蝶兒，美麗極了。只有樓下的冬青還透出綠色的光芒，好像在冬天揮動(dòng)著小手，我們歡迎你來(lái)，跟我們一起玩耍，一起開(kāi)心，我們陪伴著你， 操場(chǎng)上的小草，小花呀漸漸地也睡了，他們期待這下一次春風(fēng)吹拂著他們，他們期待著下一次的春雨清洗著它們，期待著下一次的“春生吹又生”。
冬天是個(gè)美麗的季節(jié)，他讓我們美麗的地球變?yōu)橐粋�(gè)潔白的大城堡，冬天歡迎你的到來(lái)！
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