二年級對不起作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的二年級對不起作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級對不起作文 篇1

　　星期天上午，晴空萬里，幾朵白云在悠閑地散步，小明和他的四個小伙伴在公園一起踢足球。

　　踢著踢著，小明一腳把球踢偏了，球像子彈一樣飛了出去，拍到了一個小弟弟的背上，小弟弟大哭大鬧的，小明連忙跑過來說：“小弟弟，對不起，我不是故意的，你傷到了嗎？”小弟弟見小明態(tài)度誠懇，便友好地說：“沒關(guān)系大哥哥�！毙〉艿懿粮裳蹨I轉(zhuǎn)身就走，小明追上去說：“小弟弟別走！”小弟弟滿臉疑問地說：“怎么了？”小明說：“小弟弟，你背上有一個大球印，我?guī)湍闩牡舭桑　毙〉艿苷f：“好�。≈x謝大哥哥！”不一會兒，小明把弟弟衣服上的土拍干凈了。

　　后來，他們成了朋友，一起開開心心地去踢足球了！

二年級對不起作文 篇2

　　星期六下午，陽光燦爛，明明在興致勃勃地踢足球。踢著踢著，一用力，球像箭一樣飛出去�！鞍ミ�，我的背！”明明聽到了一陣叫聲，心想：“大事不妙，我踢到人了！”他滿頭大汗地跑過去，連忙說：“對不起，我不是故意的�！毙〉艿苄χ�說：“沒關(guān)系�！闭f完小弟弟轉(zhuǎn)身就走了。明明撿起球，抬頭發(fā)現(xiàn)小弟弟背上有球印，連忙喊：“等一等，小弟弟！”小弟弟轉(zhuǎn)過頭說：“怎么了大哥哥？”“讓我?guī)湍惆岩路�上的泥土拍干凈�！彼�一邊說一邊拍。小弟弟說：“謝謝大哥哥�！�

　　后來明明和小弟弟成為了最好的朋友，因為他們都是懂禮貌的好孩子。

二年級對不起作文 篇3

　　去年夏天，妹妹來我們家玩，帶了一個可愛的小熊玩具。我們坐在涼爽的空調(diào)房里，玩“找小熊”游戲。

　　第一輪我在房間里從一數(shù)到三十，妹妹把玩具藏起來。我數(shù)完數(shù)，找玩具熊。不一會，我就在書柜里找到了。

　　“耶，我贏了！”我叫道。妹妹不服氣，要再玩一局。

　　妹妹說：“這局我來數(shù)，你藏小熊�！蔽覠o可奈何地答應(yīng)了。

　　第二輪開始了。妹妹在房間里數(shù)數(shù)，我要她從一數(shù)到三十，她不要，我讓她從一數(shù)到二十她才開心。我把玩具熊藏在冰箱后面，總感覺不安全。于是我把它拿出來�！鞍。　蔽野l(fā)出一聲慘叫。玩具熊壞了，嘴角被掛裂了，樣子變得難看。妹妹數(shù)數(shù)快數(shù)完了。我急了：該怎么辦啊？妹妹看見了一定會哭的。我把玩具熊扔在冰箱后面，裝成沒有發(fā)生什么。妹妹數(shù)完了，準備去找。

　　突然，阿姨進來接妹妹了。妹妹跟著阿姨回家了，好像忘記了玩具熊。

　　“哎，真是有驚無險啊！”

　　后來，妹妹再沒有提起這件事。我真的很對不起妹妹。

二年級對不起作文 篇4

　　老師，對不起今天，本來第三節(jié)課是品德課，因為快期中考試了，所以這節(jié)課改成了語文課，語文老師一走進教室，我心里就埋怨起來：好好的一節(jié)品德課，偏偏改成了語文課，為什么不改成體育課、美術(shù)課、音樂課……，偏偏要改成語文課呢？

　　我來不及多想，老師就讓我們寫起了題。期末考試到了，我走進考場坐了下來，監(jiān)考老師一發(fā)下卷子，我就迫不及待地寫好姓名和班級，準備開始答題，我先把卷子從頭到尾的看了一遍，發(fā)現(xiàn)卷子上面有我會的題很少，不會的題全是老師讓我們那天寫過的，可是，那天我卻沒有一心一意的.寫，我只好把會做的題先答上，不會做的題只好憑著我的記憶來答，到了發(fā)卷子的那天，我領(lǐng)到卷子一看，我只考了九十八分，那時，我才明白了語文老師對我們的良苦用心，老師，我真想和您說聲對不起，老師您能原諒我嗎？

二年級對不起作文 篇5

　　媽媽只有我一個女兒，因為爸媽離婚了，家里就我倆，就更加疼愛我�？晌矣X得媽媽一點也不愛我。

　　這個月，因為幾次語文小考試分數(shù)不高，媽媽生我的氣了，責(zé)備我：“一二年級你的成績是班上前幾名，現(xiàn)在才四年級，就七十多分，那你五年級不就要考零分了！”

　　我笑得要死，停住笑又突然嚴肅起來說：“如果考試的是你，你能考到七十多分嗎？”

　　媽媽無話可說，頓了頓，板著臉說：“今晚我去朋友家睡。你一個人在家睡。如果不，明早你別想我陪你吃早餐�！�

　　第二天吃早餐，我看見媽媽流下了幾滴眼淚。我還沒來得及對媽媽說對不起，媽媽就后悔地說：“你瘦了。我沒注意你的身體，還把成績看得比身體重要，對不起，女兒�！甭犃藡寢尩脑�，我呆呆地坐著，一句話也說不出來。吃完早餐，媽媽就上班去了。

　　她的摩托車走遠了。如果我比媽媽反應(yīng)快一些，我一定會對媽媽說：“媽媽，對不起。該承認不對的人是我，我不應(yīng)該這樣和你說話，考試時不應(yīng)該粗心大意�！�